试论当代大学生作为跨世纪人才应具备的基本素质

当今世界日趋激烈的国际竞争,其实质就是综合国力的较量,说到底是人才和人才素质的较量。我们党和国家跨世纪战略目标——建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家的宏伟蓝图的最终实现,从一定意义上讲,都取决于跨世纪的一代青年,当代大学生就是跨世纪的一代青年。他们的素质如何,在很大程度上决定着我们事业的成败。     

社会转轨时期的青年责任感与使命感

二十一世纪是激烈竞争的时代，是以科技实力和经济实力为基础的综合同力竞争。说到底是人才竞争、素质竞争．尤其是青年人才的竞争。当代青年是跨世纪的一代，社会的发展和进步离不开“代际转换1，。新一代终究要成为个民族和国家未来的接班人，国家的前途在很大成度t取决于青年一代，“赢得青年，才能赢得未来”。因此，在新旧体制转换、整个社会生活发生重大变化的历史条件下，当代青年责无旁贷是我们事业的接班人，那么青年人能否承担起这一历史使命，在很大程度上取决于他们的觉悟和奋斗。这就要求当代青年认清自己的历史使命，提高自身…     

建设有中国特色社会主义理论与跨世纪人才的培养

建设有中国特色社会主义理论与跨世纪人才的培养姚郁杰历史跨入一个崭新的世纪。邓小平在领导中国共产党和中国人民推进改革开放和社会主义现代化建设中，一再强调人才在建设有中国特色社会主义过程中的极端重要性。邓小平关于教育培养青年的理论是他的建设有中国特色社会...     

关于“江苏省跨世纪中学青年骨干教师培训工程”的思考

关于“江苏省跨世纪中学青年骨干教师培训工程”的思考刘伯力为了实施“科教兴省”的战略，建立与江苏经济、社会发展相适应的教育新体制，建立一支适应２１世纪需要的、素质一流的教师队伍是一个迫在眉睫的任务。实现教育现代化，关键是尽快实现教师素质的现代化；而教师...     

高校青年教职工思想政治工作浅议

<正> 青年教职工是跨世纪的一代,是廿一世纪初教育战线上的主力军。当前,高校青年教工的工作已经成为教工队伍建设和今后教育事业发展中的一个带有战略性的问题。因此,加强青年教工的思想政治工作的问题,很值得探讨。(一)加强高校青年教工的思想政治工作的紧迫性我们所指的青年教工,主要是指八十年代以后进入高校工作的教职工,他们所处的社会历史环境和时代背景,带给他们的影响比任何时期更为复杂。因此,做好高校青年教工这支队伍的思想政治工作,是艰巨而重要的。     

发挥多科性地方高校优势培养跨世纪人才

面对21世纪的到来,全国各类高校都在结合各自的特色优势,进行锐意改革和大胆实践,积极探索跨世纪的人才培养方式和途径。置身于整个高等教育改革大潮之中的多科性地方普通高校,如何在教育改革不断深化的基础上,从实际出发,准确定位,在加速学校建设和发展的同时,为地方经济建设培养各类具有全面素质的跨世纪人才,是值得思考的问题。一、树立跨世纪的教育观人才观,是培养全面素质人才的首要前提高校的主要任务是为国家培养高层次各类人才。当今,充满激烈竞争的社会现实和发展趋势,猛烈地冲击着我国的高等教育,单一的知识传授,过…     

论跨世纪学报编辑的素质

在人类即将迈入 2 1世纪的今天 ,学报编辑担负起愈来愈重的传播科技知识的社会责任 ,其素质的高低直接影响着传播科技知识质量的好坏。为此 ,作者探讨了跨世纪学报编辑的素质要求 ,分析了其素质现状 ,并提出了加强其素质建设的对策。     

社会转型期高校教师素质结构的嬗变

世纪之交，世界正在进入以信息技术为标志的高科技时代。跨世纪的高等教育对教师素质结构提出了新的更高的要求。加强修养，全面提高素质，用２１ 世纪经济和社会发展对人才素质的要求武装自己，已成为高校教师的当务之急。     

竞争意识和谐素质

竞争意识和谐素质滕长建在发展市场经济，市场走向国际化的今天，培养跨世纪人才的竞争意识与和谐素质，使人们深刻认识市场经济，努力适应市场经济，积极参与市场竞争，这对现代化建设，无疑具有重要意义。竟争意识是事业成功的基础２１世纪是人类社会走向和谐发展的世纪...     

着眼时代大背景造就跨世纪青年人才

人类正处在世纪的转折点上,世界各国都在思考如何以崭新的姿态进入21世纪,以在未来人类的发展中占据有利地位。当代中国青年是跨世纪的一代,他们的整体素质如何,在很大程度上决定着我们国家和民族在下个世纪的前途和命运。着眼于这个时代大背景,继“跨世纪青年文明工程”取得初步效果之后,今年又相继开始实施“跨世纪青年人才工程”,着力培养一代适应新时期需要,符合跨世纪要求的各级各类青年人才。这一工程首先从以下四个方面展开。     

中国走向世界 寄希望于青年成才——《青年成才学概论》评介

当代青年最关心的是求知成才,绝大多数青年都有着强烈的成才愿望。我国的现代化进程和科技的发展、经济的振兴和社会的进步,从根本上说,都取决于能否有足够数量具有现代化素质的各种人才。而当今青年是跨世纪的一代,祖国的未来属于他们。因此,青年如何尽快尽好地成才,关系着祖国的命运和社会主义现代化建设的前途。最近,中共党史出版社出版了由杜金亮、赵修成主编的《青年成长学概论》,为青年的健康成长指明了方向。     

环境与教育——青年思想道德建设的基石

“看十来岁的孩子,便可以逆料二十年后中国的情形.看二十多岁的青年,便可以推测五十年后、七十年后中国的情形”.鲁讯·《热风》思想道德建设是社会主义精神文明建设的中心内容.我国社会主义精神文明建设跨世纪目标的实现,有赖于青年一代思想道德建设的成效.这不仅因为青年在我国人口总数中占的比例很高,更为重要的是青年思想道德素质决定了这一代以至下一代中国公民的素质.     

青年志愿服务与当代大学生成才

在中国青年运动史上，发韧于20世纪90年代初的青年志愿服务，是一段跨世纪的华彩乐章。作为一项伟大而崇高的事业，青年志愿服务业已成为一项推动我国社会发展、催生现代文明的全民性事业。同时，青年志愿服务也是促进大学生思想政治教育实效性的有效手段，是加速大学生社会化的重要途径，能够促进大学生人力资源开发、完善人力资源配置，有助于青年公民意识和公共精神的养成，对大学生成长成才具有积极的促进作用。     

专家认为:当代青年面临的最大问题是怎样做人

在近日召开的由部分在京的中国青年研究会理事、中央国家机关有关领导参加的“走向21世纪的青年素质”的专题研讨会上,与会者大多谈到,当代青年面临的最大问题是怎样做人的问题。中国社会科学院社会研究所一副研究员特别谈到,21世纪青年素质不要忘掉人格的素质,目前,一些青年人格的发展中有五种倾向值得注意:     

肩负起培养团干和青年人才双重使命 团中央要求拓展团校职能

团十三大以来,各级团校按照培养复合型人才的工作目标,在加强团干部政治理论培训的同时,加大了经济、法律、管理等专业知识和技能在团干部培训中的比重,取得了成效。根据新时期团校肩负的服务党的中心工作、服务两项跨世纪青年工程和共青团建设、服务团干部和广大青年成长的根本任务,团校应在面向团干部办学的同时,面向广大青年,肩负起培养团干部和各类青年人才的双重使命,实现团校办学职能和办学领域的重大拓展,把团校建设成培养跨世纪青年人才的重要基地。 实现团校职能和办学领域的重大拓展,无疑是团校工作面临的崭新课题。当前,全团上下在组织实施两项跨世纪青年工程和“服务万村行动”,以提高广大城市青年和农村青年的综合素质和专业服务技能。目前团校面向城市青年开展的计算机知识技能培训和面向农村青年开展的实用技术培训正是在这方面进行的有益尝试。     

谈加强中学化学实验教学在实施素质教育中的作用

现代化建设的发展依靠人才素质的提高。人才素质的提高依靠教育的改革和发展。实施素质教育是迎接二十一世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措,是教育改革与发展的主攻方向。     

九十年代青年职工的科技素质状况透视

当今以科技和经济实力为基础的综合国力竞争,巳经成为决定一个国家国际地位的主导因素.中国建设社会主义现代化,关键是发展科学技术,依靠先进的科学技术推动经济的发展.而科学技术事业的发展,从根本上依靠青年,尤其取决于青年一代的科技素质.因此,研究育年的科技素质现状,对于全面提高青年的整体素质,培养跨世纪的青年人才就具有十分重要的意义.为此,笔者于1995年5月对陕西省西安市、合阳县及乾县等地的500名青年职工进行了问卷调查,并辅之以个别访谈.从调查结果来看,青年职工的科技素质状况喜中有忧,务必引起全社会的广泛关注.     

民族学院跨世纪师资队伍建设问题的思考

民族学院跨世纪师资队伍建设问题的思考余忠钦，林江，谭玉魁面对我国改革与发展的关键时期．民族院校如何抓住机遇．建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍’．为下一个世纪民族高等教育事业的发展以至民族地区经济建设和社会发展奠定坚实的基础．这是我国民族...     

论跨世纪中国领导者的素质

我们正处在世纪之交的时代,在从20世纪到21世纪的跨世纪里,世界各国将在经济、政治、军事、科技及社会生活的一切领域展开激烈的全方位的竞争,这一竞争的胜负关系到一个国家、一个民族的兴盛衰亡。中华民族只有汇入竞争的洪流,迎接挑战,方能立于不败之地,从而迈步向前。跨世纪世界各国的竞争,归根到底是民族素质的竞争。在国家社会政治生活中,领导者是社会活动的组织者、管理者和倡导者,是重大社会历史事件的直接参与者和策划者,是民族素质的影响者和塑造者,也是民族素质的集中体现者和代表者。由于领导者在社会政治生活中的地位和所起的主导作用,他们的素质会由他们的活动,并通过这些活动所表现出来的作用,必将巨大地影响历史发展和社会的进程,从而决定着国家、民族的前途与未来。所以,从这种意义上讲,跨世纪世界各国的竞争更主要的是领导者素质的竞争。今天,我们对跨世纪领导者素质的研究,对于培养合格的领导者及推进我国现代化事业就显得尤为迫切和意义重大。     

关于大学生素质培养的思考

社会主义市场经济体制的建立和全面拓展,为大学生跻身社会提供了施展才华的舞台。跨世纪的大学生,应该具有什么样的素质和风貌,才能适应改革的趋势和市场经济的要求,迎接时代的挑战,接受社会的选择,肩负未来的重任,是每一位当代青年学生面临的新的问题,同时也是每一位青年工作者必须思考的问题。