社会资本对青少年社会化的作用机制

青少年正处于个人社会化的关键时期,他们即将完成基本社会化,并开始踏进青年时代,而且还将作为一名新成员进入到社会。青少年时期的社会化将影响他们的一生,甚至关系到他们未来的命运,然而这一阶段的社会化并不是一帆风顺的,在这个过程中存在着许多问题,这也成为众多研究者关注的焦点。时下,蓬勃发展的社会资本理论为我们提供了强有力的分析工具,它能帮助我们了解社会资本在青少年社会化中所发挥的功效,以便我们更好地分析和解决在这一过程中各种的问题。     

“秦家门”的周末聚会：精神“传家宝”

中国人自古以来看重家庭,很多人家里都有＂传家宝＂。它记录了家族难以忘怀的人和事,承载着祖先为人处世的原则;它汇聚家族文化,教育一代代后人;它潜移默化融入社会,凝聚成我们这个社会的核心价值;它作为精神原动力,推动国家和民族披荆斩棘、开拓创新,不断追求进步与美好。     

试论小群体在青少年社会化过程中的作用

社会作为一个有机整体,它的存在和发展,需要一代新人去更新。作为社会一代新人中的每一位成员都需要接受整个社会的习俗、规范,学习赖以生存的各种生活技能,接受、参与社会生活的知识和经验,并通过自己的实践和社会活动积极地再现这些社会经验,以接替老一代人的工作,取得社会成员的资格。这一漫长的过程我们称为人的社会化过程。在人的社会化过程中,除了一定的生理因素之外,社会环境是起决定作用的。任何一个人的社会化过程都不可能离开他所处的社会环境去完成,它必然要受到各种复杂的社会因     

试谈个体政治社会化的意义及过程

社会化的问题是二次大战以后开始受到学术界重视的。60年代以后,它日渐成了社会学、人类学、社会心理学和政治心理学共同关心的课题。它们共同关心的是人怎样成为一个社会人,但不同的学科研究的重点有很大前差别。社会学家关心人怎样与团体发生关系,习得知识技能和规范,取得社会生活的资格;人类学家更关心人是怎样接受他们的文化的,也就是从历史和跨文化的角度研究人的社会化历程;社会心理学家更关心个体是怎样根据团体和社会的要求学习和调节自己的行为。那么,从政治心理学的角度来研究社会化问题与上述学科有什么不同呢?它的侧重点又在哪里呢?     

环境污染不能父债子还——访香港地球之友总干事吴方笑薇

“哮喘病、癌症、白血病、禽流感、疯牛病,水土流失、荒漠化、物种消失,水危机、能源危机、气候危机……我们把这些灾难留给下一代吗?“每天就有一种动物绝种,每一分钟就失掉一种植物,每一分钟全球就有10名儿童死于水污染和缺水引发的疾病……我们有权丢弃下一代吗?“毫无疑问,我们这一代造的孽,将不可避免地由下一代、下一代的下一代去承受,去偿还。父债子还,这公平吗?“我们没有继承应该继承的,我们没有丢弃应该丢弃的。应该继承的是什么?大自然的生命力,逆境自强的奋斗精神。应该扔掉的是什么?是鸵鸟的心态和急功近利的思维!”     

挖掘知识固有的情感——现代人本论者的青春期教育理论

产生青春期危机的重要根源之一,是青春期少年在成长过程中的内部需要与社会化价值取向之间存在着矛盾冲突。因而,研究青春期教育首先必须研究这一对矛盾,正确剖析处于青春期的少年,他们的需要是什么?他们的需要与成人社会的价值取向是绝然相斥,还是有条件地相容?在什么条件下可以把两者协调起来?     

学校教育如何跨世纪

学校教育如何跨世纪［澳门］刘羡冰教育，是传递社会生活经验并培养人的社会活动。（《教育大辞典》第一册，Ｐ．３）我们就这定义中可以看到教育的两大职能：使自然人社会化；使培养对象得到全面的发展。换句话说，是培养既能够继承当代文明、适应当代的社会，又承担创造...     

浅谈大学毕业生就业指导

现在的年轻人,实际上是中国社会转型中的一代,注定要承受付出转型的代价.他们的上一代,实际上仍然在吃传统体制的旧饭,并未真正地投入到市场竞争中.他们的下一代,将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障.就业是他们保障的根本措施,必须加以重视.     

青少年美育与文艺作品的优质化

审美教育是通过审美活动,让人们(特别是青少年一代)去发现社会美,自然美和艺术美,引起情感上的愉悦,获得精神上的满足,从而达到美心的社会功效——提高人的道德素养,发挥人的创造性,推动社会前进。这里笔者想提出的是,我们通常对青少年进行审美教育的重要手段是用实于具体性、鲜明性的艺术可感形象去感染他们,薰陶他们,因此,在当前研究美育性质、特点和任务等基本理论及其迫切性、重要性的同时,很有必要重视并加强研究作为审美主要对象的各类文艺作品“优质化”问题。因     

高校学生休闲教育的策略和途径研究

休闲生活是高校学生生活的重要组成部分,休闲有利于学生个性的塑造和人际关系的构建,帮助他们完成社会化过程,促进个人的全面发展和社会的持续进步.本文在调查研究的基础上,试图探讨建立一种由社会,学校和家庭构成的三位一体的休闲教育机制,通过一系列策略和措施,实现对高校学生进行有效的休闲引导和教育,提高他们的休闲生活质量,促进他们的发展乃至社会的进步.     

“2030”们面对就业压力

“在教育上我们是存在问题的,现在光是培养自领,培养做上层建筑的,其实我们还要培养一代有技能的、适应时代的劳动者。要是都挤着做上层建筑,这肯定不行。”上海市人大代表甘维刚做客东方网和网友们聊天时,发出过这样的感慨。甘维刚是上海市闸北区劳动和社会保障局局长,对青年就业问题有自己的看法。     

“出”姓

在福建泉州的某座深山里,隐藏着一支蒙古部族。相传他们是元朝开国名将木华黎的后裔。直到明代,他们的祖先因为避祸,才改为“出”姓,隐居在这里。此后便在这南国的深山里离群索居生活了六百年。     

社会学视野中的现代家庭教育

一、家庭教育的社会学理论分析家庭教育作为一种基本的社会教育方式,其存在和发展有着社会性的规律和特点。下面是运用社会学的理论从不同角度对家庭教育的分析。１．“社会化理论”与家庭教育个体由婴儿到成人,经历了一个由生物性的“自然人”到社会性的“社会人”的过程,这个过程也就是社会学范畴中个体的社会化。所谓个体的社会化,也即“将一个‘自然人’转化为一个能适应一定的社会环境、参与社会生活、履行一定的社会角色的‘社会人’的过程”①。这也是一个人获得其个性和学习社会或群体习惯的过程。②社会化理论是社会学中的一个重要…     

培养军地两用人才的社会学论证——青年战士的社会化目标系统

军队是所革命的大学校,历来是培养人才的地方。民主革命时期如此,社会主义革命亦然。今天,保卫四化和建设四化需要大批真才实学的人才,所以培养两用人才是我们军队义不容辞的任务。我们知道,社会化机构主要有家庭、学校、社会。军队同样是社会化机构。在部队需要人才,社会急需人     

中共青年思想政治教育的建构与演变——基于“五四”青年节重要文献的分析(1949-1990)

思想政治教育是一个政治社会化的过程,青年时期的政治社会化是个人一生中政治观和政治人格形成的关键阶段。中共的青年思想政治教育是其根据自身需求,向社会成员传播其政治文化,对青年进行政治社会化的重要途径。     

肥胖是喝出来的——今天，我们从饮料中获取的热量相当于1965年的两倍

人类大约在两百万年至三百万年前与其他灵长类动物分离开来。现代人出现的时间大约在二十万年至十万年前。一万一千年前，人类开始酿酒。在此之前，人所饮用的可能只有水或动物奶。在我们的祖先还处在狩猎采集时代时，他们只会在刚出生的几年里喝动物奶，之后便只喝水。     

如何使职业学校更好地发挥社会化功能

职业学校担负着培养优秀技术人才的重任,面对日新月异的社会,职业学校需要更好地发挥社会化功能,才能圆满完成教育任务.所谓社会化,就是"个体在与社会的相互作用当中,将社会所期待的价值观念、行为方式等,内化形成一定的行为方式和个性特征的过程",也就是一个人由"自然人"成长为"社会人"的过程.     

新时代师范生感恩意识的培养探究——以山西省忻州师范学院为例

师范生是大学生中的重要群体,承担着教育青少年的重任,他们的感恩意识对培养我国下一代青少年的感恩情怀至关重要。但随着新时代市场经济发展的步伐加快,当前许多师范生感恩意识严重缺失,表现在国家、社会、家庭、个人四个方面。为此,从优化社会环境、强化学校教育、健全家庭教育方式、提高师范生个人素质四个方面入手,对探究师范生的培养工作有重要的意义。     

大学生政治社会化的现状及实现途径探析

政治社会化是社会对公民发挥政治影响和公民在社会中进行政治学习的辩证统一过程，其本质要求就是塑造与一定政治制度相适应的政治人。大学生政治社会化是指大学生，在大学期间系统地接受马克思主义教育，形成马克思主义的政治观、政治情感和价值取向，参与社会主义民主政治建设，履行政治权力和义务，建设政治理论框架的过程。大学生不仅是政治文明建设的参与者，也必将成为政治文明建设的主力军，他们政治社会化的程度如何，将关系到我国的政治文化能否顺利传递，关系到社会主义的政治体系能否正常运行。     

元宇宙技术下的青少年政治社会化

作为下一代互联网应用的新方向，元宇宙技术将不仅为青少年政治社会化的实时分析、场景构筑和环境营造提供技术支持，也使青少年政治社会化具有沉浸式全域体验、主体间性互动生态及“数字社会人”愿景等特征。但同时，由于元宇宙场景的去中心化逻辑，青少年政治社会化过程也将面临开放空间下的政治认知混乱、自由场景下的政治秩序试探、符码式参与的政治行为失范等伦理和道德风险。在数字中国建设的宏观布局下，党和国家、传统政治社会化机构及青少年自身应认清元宇宙技术背后的潜在风险，采取相应的规避对策，化机遇为挑战，推动元宇宙技术与青少年政治社会化融合发展，着力培养可担当数字未来大任的新时代青年。