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在移动电商高速发展和移动支付日益便捷的时代,线上线下融合商务模式正日益成为传统零售、电子商务甚至快递物流企业转型升级的重要方向,影响着供应链运营管理及其优化决策。线上线下融合模式下的战略顾客行为不同于传统模式,其对于供应链运营管理及其优化决策的影响也不同于传统模式。基于O2O运作模式特征,运用战略顾客行为理论、供应链优化与协调理论,本文分别构建了"线上下单+线下体验+线下支付+自行提货"O2O模式1、"线上浏览+线下体验+线上购买+线下配送"O2O模式2、纯线下模式和纯线上模式下考虑战略顾客行为的供应链集中决策模型和契约协调模型,并进行了相应的数值分析,在此基础上,提出了相应的管理启示。研究结果表明:(1)无论是"线上下单+线下体验+线下支付+自行提货"O2O模式1还是"线上浏览+线下体验+线上购买+线下配送"O2O模式2,收益分享契约机制可以有效地实现战略顾客行为下的供应链协调。(2)对比两种O2O模式和两种非O2O模式,O2O模式1和O2O模式2能给供应链及其成员带来更多的利润,而纯线上模式和纯线下模式能给战略顾客带来更高的效用。(3)O2O模式下,制定较高的自提补贴和较低的折扣价格,有利于提高供应链及其成员的运营绩效。(4)O2O模式下,增强产品及其相关服务的实际体验效用,有利于提高供应链整体及其成员的运营绩效,有利于提高战略顾客的净效用。 相似文献
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“互联网+教育”时代的到来,使得“线上+线下”的混合教学模式应运而生。文章在财务管理专业课程会计报表编制与分析开展SPOC混合式新型教学研究的基础上,探讨如何充分发挥线上教学优势,结合线下教学取长补短,创建一种适合高职教学的新型教学模式。 相似文献
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随着信息技术的发展,人们的学习方式发生了诸多的变化。在教育部“打造金课,淘汰水课”的号召下,打造“线上+线下”混合式教学金课成为当务之急。笔者以“日本社会与文化”课程为例,梳理本课程在实施“线上+线下”混合式教学模式过程中进行的探索,并分析存在的问题与不足,思考改进的方法,以期达到更好促进教学、提高教学效果的目的。 相似文献
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李克强总理在今年两会政府工作报告中提及“互联网+”的概念后,他强调,要制定“互联网+农业”行动计划,把以互联网为载体、线上线下互动的新兴消费搞得红红火火.未来,“互联网+”会成为倒逼“三农”改革的新动力.
“互联网+”本身就象征着无限想象和可能.传统农业、落后农村、弱势农民的三农问题,如果需要一个后发制胜的发展引擎的话,“互联网+”将是一次历史赋予的绝佳契机. 相似文献
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通过从政治学、管理学、新闻传播学的维度解读"互联网+党建",从便捷性、灵活性、集成性分析"互联网+党建"的特质,可以发现开展"互联网+党建"的实施路径有整合信息资源、丰富"线上"活动内容,构建"O2O"模式、打造上下通联闭环体系,创新积分制管理、巩固"线下"党建阵地。"互联网+党建"的实施,有利于提升党的执政能力和治理能力,持续展现新时代党建工作的新成效。 相似文献
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随着课堂改革和课程创新的推进以及教育教学技术的广泛运用,线上教学模式打破了传统教学模式受时空、环境和场地的束缚,已经独立承担了部分教学任务,出现线上线下教学模式融合的现象,“MOOC+SPOC”就成为线上线下混合教学模式改革的成功代表[1]。线上教学还可以随时根据不同教学班级、不同受众学生,建立具有针对性的教学理念和教学方案,从而推动教育个性化的发展,最终为学生提供更为优质、对口的教学服务。线上线下混合式课程成为建设一流学科、一流专业的重要举措。本文以管理会计课程为例,从线上线下两个方面进行课程体系、案例教学、过程性评价、线上课程建设、课程相关线上资源配套等方面的探索。 相似文献
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作为一家传统商贸企业,东启找到了做O2O的葵花宝典。这部葵花宝典通过"二维码+微电商"把线上线下的利益进行统一,更是在商家的、企业的利益与顾客的利益这两条平行线之间找到了交叉点。 相似文献
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针对传统的教学模式及授课方式与大学生学习的积极性、学习兴趣产生矛盾,不匹配的问题,将“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的教学模式贯穿大学生学习的全过程,形成“4年不断线”的工科学生竞赛与教学结合的实践教学模式.通过“课程竞赛+技能竞赛+职业竞赛+创新竞赛”的实践教学过程,将竞赛与教学相结合,达到塑学风、促教风的成效.运用工科学生竞赛平台,激发学生的学习兴趣、能动性、积极性,对培养学生的动手能力和工程素质,以及提升教师教学水平有着十分重要的实践意义. 相似文献
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2011年7月23日发生的"甬温线特别重大铁路交通事故"再一次集中反映出我国政府在应对事故中政府公信力的缺失。本文以此次"铁路事故"为研究个案,深刻剖析了公共危机治理下政府公信力从缺失到弥补,再到提升的路径探索,有针对性地提出了政府在处理事故中要坚持对人民负责的原则、引导公众的有序参与、建立"成立调查组+公布调查进程+处置人性化"的机制等优化策略。 相似文献
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正卫生事业管理将逐渐走向规范化、现代化,这就对卫生事业管理人才的综合素质提出了更高的要求,需要一批善管理、会经营、懂市场的卫生管理应用型专门人才。卫生事业管理人才培养的现状目前,我国开展卫生管理学历教育的高校有101所,其中80%的高校培养本科生。各学校在专业目标定位,能力要求及课程设置等方面都不尽一致,课程设置的基本模式是"医学+管理+实习",目的是 相似文献
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介绍了利用二级气浮+水解酸化+二级生物接触氧化法处理发动机脱模剂废水的工程实例.隔油池停留时间1.7h,去除废水中的游离油脂;气浮PH控制在7.5~,聚合氯化铝加入量80~00mg/L,COD去除率大于75%;水解酸化、一、二级接触氧化、沉淀池停留时间分别为7.5h、3.3h、2.4h、3.0h,生物处理过程COD去除率大于85%.废水最终达到<污水综合排放标准>(GB8978-1996)一级标准. 相似文献
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