当代女大学生的恋爱观和性价值观

作为校园文化一翼的大学生恋爱,是一种特殊的文化现象。从本质上说,女大学生的恋爱观、性价值观均是一种价值取向,本研究采用问卷调查的方法,调查目前女大学生在恋爱当中的恋爱现状、恋爱行为、恋爱与性行为等问题;女大学生恋爱观与性价值观形成的原因及生理、心理、社会和特殊环境等方面。经过调查,研究分析使女大学生不断提高自我、完善自我、发展自我、树立正确的恋爱观、性价值观。     

大学生失恋心理危机干预片论——基于合理情绪治疗个案工作模式

在合理情绪治疗模式的理论框架下,运用个案社会工作方法介入大学生失恋心理危机的调试与疏导,分析大学生失恋心理危机的内在形成机制,认为不合理的恋爱信念是引发失恋后情绪低落、自卑迷茫、心灰意冷甚至绝望轻生等不良情绪行为的直接原因,以合理信念取而代之是摆脱失恋心理危机的有效手段。通过对一例女大学生失恋心理危机的个案介入分析,进一步论证了爱情观的绝对化、概念化是造成内郁情绪的直接原因,合理情绪治疗个案工作模式重视个人意志与理性选择的重要作用,引入系统论的视角与工作方法,能够协助大学生较具弹性的面对恋爱中的种种挫折与困扰。     

女大学生的恋爱心理调查及其对策——对当代女大学生恋爱心理的调查分析

选取在校女大学生为研究对象,运用个体访谈及问卷调查方式,对女大学生的恋爱现状、恋爱观念、恋爱行为、恋爱与经济、恋爱与性行为、恋爱与社会关系等进行了考察,旨在对女大学生情感问题的真实情况进行深入细致的了解,提出了女大学生应对情感问题的策略。     

浅谈当前高校女大学生恋爱的问题

结合新时期女大学生的特点,分析当前高校女生恋爱主动性增强,周期缩短,频率增快,同居现象开始出现及性行为发生率上升等现状,探讨影响高校女生恋爱的原因,提出加强女大学生恋爱心理教育,开展女大学生性健康教育,加强校园规范管理制,加强校园文化建设等相应对策,以求正确引导高校女生树立正确的恋爱观,提高综合素质,适应现代社会对人才的需要。     

女大学生恋爱不良心理表现及对策

在高校不禁止大学生谈恋爱的宏观氛围下,大学生恋爱群体中婚前性行为时有发生,违反了学校有关规章制度,这给高校的教育和管理工作带来了影响。针对女大学生恋爱不良心理,应采取:加强女生心理辅导,引导情感健康发展;加强性健康和恋爱道德教育,提高女生责任意识和自我修养;加强交往教育,提高女生人际交往能力;加强校园引导,增强管理育人效果。     

女大学生的心理失衡与调适

当前女大学生的心理失衡主要表现在人际交往的障碍和恋爱认知偏差方面。如何帮助她们进行心理调适呢？ 根据女大学生的身心特点， 充分发挥心理健康教育咨询中心的作用， 指导人际交往的技巧， 帮助摆正爱情的位置， 开展多方位教育， 组织多种形式的活动， 将有助于女大学生心理调适和健康心理的维护。     

大学生恋爱心理研究述评

文章对既有研究总结出的大学生恋爱心理的特点、困惑、误区以及教育策略作了一些概括,并作出个人的简单的评述.希望有更多的研究者来研究大学生的恋爱心理,真正关注大学生的恋爱心理.     

女大学生恋爱现状调查及思考--以空乘专业女生为视角*

通过对中国民航飞行学院319名空乘女大学生进行问卷调查.发现空乘女大学生的恋爱存在着入校后恋爱率偏高、恋爱动机多元但盲目与不成熟并存、恋爱对象具有明显倾向性、对性观念持保守意见等问题.在对问卷分析的基础上,提出了对空乘女大学生的恋爱进行有效地教育与管理的对策.     

关于大学生恋爱现象的文化反思

在21世纪初的今天,大学生的恋爱已经呈现出普遍性、低成功率、低年级化、公开化、世俗化等诸多特点.大学生的生理-心理发展水平以及校园文化和社会文化的刺激和示范,都使大学生的恋爱成为一种必然现象,并呈现出一系列的现代特征.对于大学生恋爱现象,简单地肯定和否定都是形而上学的态度,都是不足取的.以开明和开放的心态培养自由选择的独立人格和敢于负责的现代精神,是成人世界对待大学生恋爱应采取的基本态度.     

对大学生恋爱现状的一点思考

调查发现 ,当前 ,恋爱问题是影响大学生情绪和日常生活的主要问题之一。由于大学生的心理及所处环境的特殊性 ,使得大学生的恋爱具有浪漫性、易变性、多元性、突击性等特点。而由这些特点反映出的大学生心理不成熟、认知能力片面等问题 ,正是导致大学生恋爱产生种种问题的主要原因。本文试图通过对大学生恋爱现状及特点的研究 ,发现大学生恋爱中存在的问题及规律 ,从而对他们在恋爱问题上进行合理引导 ,帮助他们树立正确的恋爱观和人生观。     

当前大学生恋爱观念与恋爱心理探析

近几年来,大学生恋爱的现象呈扩大趋势。正确分析和探讨大学生的恋爱观念与恋爱心理对于指导大学生健康成长,促进大学生成才,具有十分重要的现实意义。为此,要从心理学的角度对大学生恋爱的发展过程、恋爱的特点和恋爱观念进行实事求是地分析,并对他们进行必要的恋爱心理卫生指导。     

浅谈当代大学生恋爱挫折心理及其矫治--基于湖南省某校大学生恋爱挫折心理现状调查

当前,大学生因恋爱挫折引发一系列心理困扰的现象日益增多,并逐渐成为高校乃至全社会普遍关注的一个焦点。文章以心理学方面的相关知识为理论基础,以湖南省某高校大学生恋爱挫折心理现状调查结果为客观依据,研究当代大学生在面对恋爱挫折时普遍存在的不良心理反应,并在分析和把握这些不良心理反应的具体表现及其成因的基础上,有针对性的思考与探讨矫治当代大学生恋爱挫折心理的有效策略,以促进当代大学生身心的健康发展。     

大学生恋爱误区的心理分析及教育建议

大学生谈恋爱具有一定的普遍性,但部分大学生的恋爱存在严重的误区。这些恋爱误区的存在对大学生的身心健康发展和校园秩序都是不利的。因此,对大学生的恋爱误区进行心理分析,有利于高校从多方面采取有效的措施来帮助大学生文明恋爱。     

大学生恋爱心理健康引导刍议

伴随着当代大学生恋爱心理的不断发展与变化,大学生恋爱心理健康引导的形式与方法也呈现出多样化与差异性;但在对大学生恋爱心理健康引导内容的分析上,仍存有与大学生恋爱时序基本吻合的共同要点。     

大学生恋爱状况分析及正确恋爱观的树立与引导

大学生恋爱现象随着社会环境的变化,呈现出明显的时代特点,大学校园内的恋爱现象越来越普遍化、公 开化.但是由于大学生的生理和心理并没有完全成熟,恋爱过程中易出现各种各样的问题,严重影响大学生的事 业和前途.本文着重分析大学生的恋爱原因及心理特点,同时针对大学生恋爱中出现的问题提出了相应的对策.     

贵州少数民族贫困女大学生心理适应状况与教育对策研究

心理适应能力与个体的工作、学习和生活质量密切相关,良好的适应在个体享有高效愉快的工作、学习和生活中具有重要作用。本研究采用分层随机抽样调查方法,对贵州省部分高校的少数民族贫困女大学生心理适应状况进行调查。结果显示,少数民族贫困女大学生在生活适应与职业取向方面的适应较好,但在学习适应与恋爱与性心理适应方面仍需改善和加强指导。为帮助少数民族贫困女大学生改善和提高心理适应状况,本文从学校和个人两个方面提出了一些具体的建议,认为应当加强对少数民族贫困女大学生的学习规划、学习方法、性生理与性心理等方面的指导和教育。     

大学生心理危机干预体系构建

大学生由于生理、心理特点而在求学、恋爱、人际交往、人格成长和其他社会化过程中容易出现一系列的心理危机。大学生的心理危机可分为情境性危机、发展性危机和存在性危机。对面临心理危机的大学生采取迅速而有效的应对措施,给予支持与帮助,使之逐渐恢复心理平衡是大学生心理健康教育的关键,也是大学生心理危机干预的重要内容。对此,应结合心理危机干预的理论和实践,建立大学生心理危机干预中心,构建心理危机前的宣传教育预防系统、心理危机应激干预系统和心理危机后干预系统的心理危机干预工作体系。     

大学生恋爱心理困境分析及调整

大学生正值青春期阶段,随着性机能和性意识的觉醒,使大学阶段成为青年人恋爱心理的"活跃期"。因此分析大学生恋爱心理困境,对消除其心理上的困惑,避免、纠正其行为的盲目性,具有一定的现实指导意义。     

高校对大学生恋爱道德教育亟待加强

围绕当前大学生恋爱中存在的恋情物化、责任意识淡薄、观念过于开放、虚荣心和占有心强、颠倒恋爱与学业主次等道德失范问题及由此引起的一系列严重影响一部分大学生学业完成和身心健康发育问题,以及校园道德建设和精神文明建设问题展开讨论,提出高校在正确理解、接受大学生恋爱现象的同时,要积极、主动加强大学生恋爱道德规范和恋爱心理教育与咨询,把大学生恋爱道德教育作为大学生思想道德教育的重要组成部分,重点教育大学生遵守恋爱道德规范,树立正确的恋爱观,正确处理爱情与事业的关系,正确处理恋爱挫折,学校应设置专门课程和专门机构、配备专职教师,帮助大学生树立正确的恋爱观和积极向上的人生观。     

谈大学生的恋爱教育

新的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》取消了一些涉及学生婚恋的强制性规定,这对加强大学生恋爱教育提出了新的要求。本文从分析大学生恋爱心理现状入手,指出大学生恋爱存在的主要问题,进而对大学生恋爱的教育与指导提出了原则与方法。