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恐怖的蘑菇云──世界上第一颗原子弹投放纪实阿超罗斯福总统批准了“曼哈顿计划”,却没有时间决定原子弹的投地,生命离开了他……杜鲁门为何要求推迟召开“波茨坦会议”?斯大林能猜中真实意图吗?原子弹的投放,拉开了美苏对峙的序幕……原子弹,至今令人困扰不安……... 相似文献
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试论我国反恐立法模式的重构——以刑事一体化为视角 总被引:1,自引:0,他引:1
郭世杰 《河南工程学院学报(社会科学版)》2008,23(4):70-72
恐怖主义犯罪的频发及其对社会秩序严重的破坏性,使我国的反恐斗争面临着极为严峻的形势。以刑事一体化为视角,积极借鉴世界各国反恐的经验和做法,从刑事实体法、刑事程序法、国际合作以及加强恐怖犯罪预防等方面对我国反恐立法进行完善,能够最终裨益于我国反恐立法模式的重构,达到合理地组织对恐怖主义犯罪反应的目的。 相似文献
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刘伟 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(2):8-9
2003年高考评卷归来,为有的学生作文得分太低而深深叹惋:是其作文内容空洞,言之无物吗?其实材料也较丰富,议论也能持之有据;是其文字表达能力不强吗?其实文从字顺,有些地方甚至可圈可点;是其语言枯燥,面目可憎吗?其实稚嫩里不失纯真,通顺中略有文采;是其书写潦草马虎,字体无法辨认吗?其实 相似文献
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“你的家安全吗?你知道如何防盗吗?”如今,为了让居民能响亮地回答这些问题,天津市东丽区张贵庄街道詹滨西里社区面向居民开办“防盗课堂”。 相似文献
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三国时期社会矛盾尖锐,关系复杂,许多人不惜采用恐怖手段如刺杀、绑架来打击对手,威慑诸侯。政治家们针锋相对,制订了一系列反恐措施,以打击恐怖行为,维护统治区的社会安定。 相似文献
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李卫航 《福州大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
妙趣横生的“色彩”世界李卫航“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,构成一个多姿多彩的自然世界,而这五颜六色又同时构成一个色彩缤纷的语言世界。那么,自然界中的Red(红色)就仅仅代表“红色”吗?事实上,这些指示颜色的词汇在原有语义的基础上,不断延伸、转化,其用... 相似文献
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儿童文学能生存下去吗?──日本儿童文学现状系列报导之一蒋风,杨汝贤儿童文学能生存下去吗?这是当前日本儿童文学界特别关注的一个问题。自从世界进入科技飞速发展的电子时代以来,孩子们沉迷于电影、电视、电子游戏机等电子声像产品之中,儿童不爱读书已成了发达国家... 相似文献
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中亚国家效仿世界各国的恐怖危机处理模式,形成了体系完整、及时高效的刑法、反恐法和单行法并举的反恐法律网络。在国家宪法、刑法和宗教法中规定了政教分离原则,规定了危害国家和公共安全的各种行为、非法宗教活动及其表现形式和禁止方式,在国家实体法律中构造了反恐法律的体系。鉴于恐怖主义活动的严重危害,中亚国家以独立立法形式颁布了专门的反恐法律,从实体和程序上规定了恐怖主义犯罪及其惩罚的有关问题。反恐法具有恐怖主义犯罪概念的高度统一性、极端主义在法律上的定位、国际反恐公约的内容被国内化等特点。 相似文献
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当今恐怖犯罪日益猖獗,不仅呈愈演愈烈之势,而且其特点和趋势也出现了明显的变化.这一特点和趋势,从法律和政治经济两个方面给国际反恐怖活动提出了难题.为此,我国在依法制裁、预防恐怖犯罪方面,必须在遵守国际反恐约法、加强反恐国际合作的基础上,完善国内刑事法律,加强对恐怖犯罪的法律惩处,增设包括利用网络进行犯罪或以袭击网络为目标的新的恐怖犯罪罪名,并配置适当的法定刑;完善作为恐怖犯罪下游犯罪的洗钱罪立法的方方面面;在恐怖犯罪刑罚惩处方面,设置宽严相济的法定刑;进一步完善反恐程序上的配套刑事诉讼制度. 相似文献
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“我的孩子爱顶嘴,怎么办?”“孩子学习习惯不好,能谈谈你是怎么做的吗?”“我们平时很忙,都是爷爷奶奶带孩子,要注意什么?”……30多位闻讯赶来的居民挤在小区活动室内,围着几位教子有方的家长,针对自己孩子存在的各种问题,问这问那。 相似文献
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社区活动场所有了,工作经费涨了,社区干部待遇提高了,怎么把利民的实事做好呢?几千名居民的参与度,靠几名社区干部能提起来吗?就业这么大的难题,靠居委会奔走能管用吗? 相似文献
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倪春乐 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2014,(5):36-43
当前的暴力恐怖犯罪呈现的一个新特点,是其将侵害的矛头直接指向无辜群众。在依法惩治暴力恐怖犯罪分子过程中,对相关证人和被害人的有效保护不仅有助于反恐诉讼的处理,更能从国家关怀的角度体现反恐的决心。各国的反恐立法和实践对证人和被害人的保护注意了诉讼内外的区分,注意发挥国家的主体责任,构建多元化保护体系。在保护机制创新、保护经费投入、作证机制改革方面予以科学考虑。中国反恐中的证人和被害人保护应当纳入诉讼整体进行谋划,通过专门立法机制的完善和机构设置,提升保护水平,在确保有效保护的前提下发挥二者的诉讼功能。 相似文献
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