邓小平经济思想论纲

本文对邓小平经济思想从宏观上作了系统性论述。作者认为,邓小平经济思想的主题就是对经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义经济关系问题作出深入探讨;在对邓小平经济思想的理解上,要搞清邓小平经济思想发展的历史性与思想体系逻辑性的关系;在邓小平经济思想方法论中,解放思想、实事求是是其精髓,唯物辩证法是其基本方法;邓小平对社会主义经济理论的研究由过去对经济制度的单一研究扩展到对经济制度、经济体制和经济运行多层面的研究上,并在每个方面提出了一系列重要思想和观点     

邓小平经济理论中的辩证法思想研究论纲

作者论述了邓小平经济理论中的辩证法思想的重要意义、历史地位和核心内容。指出，邓小平经济理论中的辩证法思想是我们建设社会主义现代化的强大理论武器。     

邓小平生产力理论论纲

邓小平的生产力理论是一个科学体系。马克思主义基本原理，社会主义的科学内涵及解放思想、实事求是是其起点；坚持社会主义的需要，中国在国际上发挥作用的需要，社会主义建设的经验教训是其原因；从农村到城市是其时序；三步走是其战略步骤；既要调整生产力自身系统、又要调整生产力和生产关系的矛盾是其方法；坚持四项基本原则和改革政治体制是其保证。     

邓小平法制思想论纲

邓小平法制思想是邓小平理论的重要组成部分,其核心是法治。“法治”观的提出,始终与中国改革的实践以及中国共产党治国方略的成熟相联系,有着重要的理论依据和现实基础。另外,邓小平同志还提出了一系列的法理思想和宪法、部门法思想。     

论邓小平的经济思想理论

党的十三届五中全会公报提出:“全会要求全党一定要认真学习邓小平同志的著作,使它今后在我国社会主义现代化建设的伟大进程中发挥重大的指导作用。”本文仅对邓小平的经济思想理论,作一些学习、阐述与研究。     

邓小平政治发展思想论纲

"政治发展"这一政治学术语是20世纪50年代由西方发达国家的学者首先提出并阐述的,其含义是政治关系和政治结构的调整与变革。邓小平政治发展思想是由政治发展的目标、动力、途径和保障组成的严密科学体系,是中国特色政治发展观的集大成之作,是邓小平理论的重要组成部分。它的形成有着深刻的历史、时代和个人条件。     

邓小平新时期党建思想论纲

邓小平新时期党建思想论纲仇罗生中国的事情能不能搞好，关键在共产党。有了一条正确的思想路线，有了一套科学的理论，还必须有一个好的党，这是我国各项事业取得成功的最根本的保证，也是邓小平新时期党建思想的核心内容。小平同志新时期的党建思想，集中反映在《邓小平...     

邓小平经济辩证法范畴论纲

以对立统一规律为根据,从邓小平著作中概括出十对经济辩证法范畴,即：中心与其他、速度与效益、稳定与发展、全局与局部、暂时与长远、主体与补充、先富与后富、效率与公平、自力与引进、可能与现实。     

邓小平执政党党风建设思想论纲

邓小平同志认为,加强执政党党风建设是保持和巩固党的执政地位的需要;是保持党的先锋队性质和形象的需要;是保证改革开放和现代化建设方向的需要;是端正社会风气的关键。加强执政党的党风建设既要靠教育,更要靠法律;必须建立健全监督机制;加强党的制度建设;党的各级领导干部特别是高级干部要以身作则;必须坚决查处大案要案,严厉惩治腐败分子。     

邓小平执政党党风建设思想论纲

邓小平同志认为,加强执政党党风建设是保持和巩固党的执政地位的需要;是保持党的先锋队性质和形象的需要;是保证改革开放和现代化建设方向的需要;是端正社会风气的关键.加强执政党的党风建设既要靠教育,更要靠法律;必须建立健全监督机制;加强党的制度建设;党的各级领导干部特别是高级干部要以身作则;必须坚决查处大案要案,严厉惩治腐败分子.     

邓小平机构改革思想论纲

机构改革 ,是邓小平始终关注的一个重要问题。党的十一届三中全会以来 ,邓小平同志对机构改革的迫切性和重要性 (为什么改 )、机构改革的目标和任务 (改什么 )、机构改革的原则和方法 (怎么改 )等问题进行了全面、系统的阐述 ,从而构成了邓小平关于机构改革的科学、完整、严密的理论体系 ,成为我国行政管理体制和机构改革的理论依据和工作指南     

邓小平思想政治教育理论的最新探索--读李敏昌、彭海堂新著《邓小平思想政治教育理论研究》

有着深厚理论渊源和深刻时代背景的邓小平思想政治教育理论,是马克思主义思想政治教育学说发展史上的重要里程碑。它从思想政治教育学科的视角对我们时代的思想政治教育的重大问题做出了科学的判断和理性的思考,为处于社会转型期奋勇前行的中国人民提供了精神的支撑和思想的指导,成为新世纪我们时代开展思想政治教育的重要方法论。 如何在新的历史条件下,考察邓小平思想政治教育理论的科学内涵,探究其精神实质,拷问其历史方位,梳理其理论体系,从而全面、系统、准确地把握邓小平思想政治教育理论,为新时期我国思想政治教育的理论创新与实践拓展尽一份力量,这是我们思想政治教育理论界义不容辞的责任。最近,武汉出版社出版了李敏昌、彭海堂两位学者的《邓小平思想政治教育理论研究》一书,应该看作学界在这方面的一个重要努力。 《邓小平思想政治教育理论研究》一书,凡30万言,积聚了李、彭等诸位学者多年来的研究心血,对邓小平思想政治教育理论的探索与拓展具有重要意义,是邓小平思想政治教育理论研究的最新成果,具有比较重要的理论价值和实践价值。该书具有如下显著特点。     

论邓小平法制思想——重温《邓小平文选》

邓小平的法制思想是其建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,对于指导我们建设有中国特色的社会主义具有重要的现实意义和理论意义。本文论述、阐释了邓小平同志在社会主义法制建设中的贡献及其所提出的“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”十六字方针的思想内涵     

邓小平民主和法制建设理论论纲

民主和法制建设理论是邓小平理论的富有现代管理意蕴的重要组成部分。其基本内容要点要领是：“以法治代替人治”为依法治国、建设法制国家树立明确指导思想;“人民民主专政法制化”继承、发展了毛泽东人民民主专政理论;“完善人民代表大会制度”发展、丰富了马克思主义国家政体学说;“一国两制”科学构想发展了马克思主义国家结构、法律体系理论;“精神文明建设和法制建设相结合”提供了社会主义现代化建设的新主张;执政党要实行“依法管理”执政方式的论证丰富了马克思主义政党学说。邓小平民主和法制建设理论具有长久的理论和实践上的指导意义。     

探索邓小平政策理论的最新成果——评《邓小平政策思想研究》

邓小平政策思想是当代中国政策科学的重要理论基础,挖掘其深刻内涵对推动我国政策科学建设是非常有意义的。把政策科学原理与邓小平理论研究有机结合起来自成体系并有创新,这是青年学者刘雪明教授在其著作《邓小平政策思想研究》(广东教育出版社2004年7月出版)中所显现的。该书     

邓小平军队现代化建设思想论纲

邓小平是我军现代化建设的总设计师。邓小平关于军队现代化建设的思想经历了一个发生、形成和发展的历史过程。邓小平军队现代化建设思想内容丰富、涉及深广,最主要的思想可以概括为：和平与发展论;现代化建设中心论;改革创新论;质量建设论;协调发展论和中国特色论。邓小平关于军队现代化建设思想的形成,标志着我们党对新时期军队现代化建设规律性的认识达到了一个新境界。     

论邓小平经济思想

邓小平经济思想是邓小平理论的重要组成部分,是当代中国的马克思主义经济思想.文章从宏观的角度,对邓小平经济思想的历史地位、基本内容及其重大发展,作一初步探讨.     

《论邓小平思想》评介

如何研究十一届三中全会以来马克思列宁主义、毛泽东思想在中国的恢复和发展,这是我国理论界一直非常关注的问题。山东大学出版社最近出版的由张明、丁祖豪合著的《论邓小平思想》一书,提供了一个新的研究视角,读来令人耳目一新。立论高题意新,是该书的第一个特点。作者首先提出了一个发人深醒的意义十分重大的问题,作者认为,一个十亿人口的东方大国,必须有一个统一的思想。过去,我     

主线 主题 主旋律——论邓小平经济理论的科学体系

邓小平建设有中国特色社会主义理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义。它是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党的指导思想和中华民族的精神支柱。它内容丰富,博大精深,涉及马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义各个领域,涵盖现阶段我国经济、政治、文化、军事、外交等各个方面。其中,建设有中国特色社会主义经济的理论,内容尤为丰富、集中,占有十分突出的地位。