加大社会工作专业培训力度

胡锦涛同志强调指出：“要按照构建社会主义和谐社会的要求,以中高级社会工作人才为重点,大力培养职业化、专业化的社会工作人才队伍”（见李立国文章,《人民日报》2011年12月20日）。中央18部委《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》指出要加快建立一支数量充足、素质优良的社会工作专业人才队伍,而不是泛泛地强调社会工作人员的数量,这就为我国社会工作人才队伍建设指明了方向。     

加强培训促进社工人才队伍建设

中央18部委联合发布的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》和19部委联合发布的《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》,都把社会工作人才队伍建设的任务定位于专业社会工作人才,     

社工学生需要意识到自身的专业使命

最近，中央18部委《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》出台，非常明确地表明了党和国家大力发展社会工作专业人才队伍的指导思想、工作原则、目标任务和具体措施，这无疑对社会工作的发展起到巨大的推动作用，也必将促进相关制度、机制的健全和完善。作为一名社会工作专业学生——未来社会工作人才队伍中的一分子，需要更加意识到自身的专业使命，并将之付诸发展专业的行动。     

社会工作专业人才队伍建设首获福彩公益金支持

2011年，民政部通过本级福彩公益金支持1000万元，由中国社会工作协会社会工作师委员会和民政部培训中心组织高校和科研机构的社会工作专家，开展了3000多人次的多种类型在职培训。这是社会工作专业人才队伍建设第一次获得福彩公益金的支持，具有重要意义。 第一，社会工作发展的国际经验的核心是“专业化”，包括人员的专业化和服务的专业化。在绝大多数国家，专业人员是通过高等教育中一套完整的社会工作教育体系培养而成的。而我国的专业社会工作采用了社会工作者职业水平评价的方式来推动专业化发展。     

论开展社会工作继续教育的重要性

要贯彻落实终身教育理念,建设宏大的社会工作人才队伍,必须积极开展社会工作继续教育。开展社会工作继续教育是社会工作人员实现专业化和职业化的重要途径,这首先是因为数量庞大的实际社会工作人员迫切需要社会工作继续教育,才能实现社会工作专业化,而社会工作者和社会工作专业毕业生同样需要接受继续教育,才能真正实现社会工作的职业化。     

社会工作教育：以责任应对新挑战

中央18部委和组织《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》的出台和贯彻是我国社会工作发展新的、实在的推动力，它的贯彻落实必将对我国社会工作人才队伍和社会工作事业的发展产生直接和巨大的影响。《意见》的目的是加强社会工作专业人才队伍建设，其中教育和培训被置于核心地位，这样，我国的社会工作教育就承担着重大责任，也面临着新的挑战。     

江苏：坚持专业化引领推进职业化发展

中央18部委《（关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》）将是今后一个时期我国社会工作专业人才队伍建设的指导性纲领，为下一阶段工作指明了方向。我们将根据江苏省实际，贯彻落实《意见》精神，采取有效措施，坚持社工专业化引领，推进社工职业化发展，进一步加强社会工作专业人才队伍建设，提升社会服务水平。     

新疆出台《自治区加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见》

近日,新疆维吾尔自治区党委组织部联合自治区民政厅印发了《自治区加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见》（以下简称《意见》）,为新疆社会工作专业人才队伍建设提出了明确目标和发展方向。 《意见》提出,新疆社会工作人才队伍建设的总体目标是：建立健全保障新疆社会稳定和长治久安的社会工作专业人才管理工作体制机制,建设一支符合“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”战略需要的社会工作专业人才队伍。现阶段发展社会工作的主要任务是完善社会工作专业教育和培训体系,推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用,推进社会工作专业人才评价和激励工作,培育发展民办社会工作服务机构等。     

社会工作人才的“宽”与“窄”

什么是社会工作人才？社会工作岗位又在哪里？这是各地在开展社会工作人才队伍建设的实践中遇到的困惑之一。 有人认为，我国社会工作人才是从事社会工作的专业技术人员，一般称社会工作者，是专业技术人员队伍之一，特指在事业单位专职社会工作岗位上工作的人员，是一个“小”概念、“窄”概念；     

发展社会工作的政策仍需积极落实

为落实十六届六中全会“建设宏大的社会工作人才队伍”,促进社会主义和谐社会建设的战略部署,国务院和中央各部委已经出台了不少政策。这些政策围绕人才培养、使用、评价、激励和保障进行制度设计,推动社会工作专业人才队伍建设。应该说,几年来各地在推动社会工作专业人才队伍建设方面有不少作为,尤其是珠三角地区,专业社会工作的发展起点高、发展快、效果好,令人瞩目。     

广东召开全省社会工作专业人才队伍建设工作会议

2月3日，广东省社会工作专业人才队伍建设工作会议在广州举行。会议传达全国社会工作专业人才队伍建设暨民政系统人才工作会议精神，全面落实中组部、民政部等18个部委联合印发的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》。     

高层次社会工作人才队伍建设起航

党的十六届六中全会做出建设宏大社会工作人才队伍的决策部署以来,我国社会工作专业人才制度建设稳步推进,实践探索不断深入,到目前为止,已经发展了一支约40万人的社会工作专业人才队伍.他们在提供专业服务、解决群众困难、化解社会矛盾、推进公平正义、促进社会和谐方面作用逐步显现.但是,对照2012年中央19部委联合颁布的《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》的要求,目前我国社会工作人才队伍还存在着人才数量缺口很大、能力素质不高、结构不太合理等问题,尤其是在高层次社会工作专业人才队伍建设方面,还缺乏一支能够在推动社会工作事业发展中发挥重要引领作用的社会工作领军人才队伍.这个瓶颈性的问题不解决,将会影响我国社会工作专业人才队伍建设目标的顺利实现.     

行政性社会工作的发展(六):下岗职工帮扶

2011年10月中央18部委联合发布的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》明确界定在职工帮扶领域提供直接社会服务的专门人员为社会工作专业人才.这为下岗职工帮扶领域专业社会工作的发展指明了方向.在此之前,下岗职工帮扶领域一直是行政性社会工作的“领地”. 下岗职工问题的由来 下岗职工问题是计划经济体制向市场经济体制转轨的结果,其引起社会关注是在上世纪90年代中期.     

培养人才重在教育和培训

看到中央发布的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，最先跃入眼帘的就是“社会工作专业人才”的“专业”二字，心里不由地“激动”了一下——国家终于开始将社会工作专业人员与社会工作从业人员区分开，想要大力着手培养专业人员，将从业人员培训转化为专业人员了。作为社工专业毕业又一直坚持做社工的人，我最希望看到的正是这个方向。     

为社工队伍建设创造更好的体制环境

当前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，构建社会主义和谐社会需要大力推进社会工作事业，而发展这项事业需要社会工作专业人才队伍来支撑、作保障。近年来，中央编办按照党中央、国务院和中央编委的指示和要求，不断完善社会工作管理体制机制，加强相关工作，支持社会工作专业人才队伍建设。2011年10月，中组部、中央编办、发改委、民政部、财政部、人力资源和社会保障部等18个部委联合印发了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》）。中央编办作为发文部门之一，将配合有关部门认真贯彻落实《意见》的相关要求。下面我谈三点意见：     

积极构建四川特色的社工人才队伍建设格局

十六届六中全会以来，按照中央关于建设宏大社会工作人才队伍的目标任务和民政部的安排部署，四川各级民政部门高度重视，大力推进社会工作专业人才队伍建设。去年18部门联合出台的“关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，围绕社会工作专业人才队伍建设提出了一系列新思想、     

安徽：找准切入点深入推进社工专业人才队伍建设

党的十六届六中全会以来，安徽省民政厅按照“建设宏大的社会工作人才队伍”的要求，积极推进社会工作专业人才队伍的职业化、专业化进程，在制度建设、教育培训、宣传普及等方面进行了一系列探索。     

江门市加大力度推进社工专业人才队伍建设

近日，广东省江门市印发《关于推进社会工作人才队伍建设的实施意见》（以下简称《意见》），对江门市加强社会工作专业人才队伍建设各项工作作出了规定。     

群众工作与社会工作

在建设宏大的社会工作人才队伍的过程中，在讨论社会工作本土化和本土社会工作问题时，自然会遇到社会工作与群众工作的关系问题。笔者曾经说过，在我国对社会工作有三种理解：除了专业社会工作外，还有本职工作之外不取报酬、只做服务的普通社会工作，和在工作岗位上从事为社会成员或单位成员服务的行政性、非专业社会工作。后两种社会工作都与群众工作有着某些关系。怎样看待社会工作与群众工作之间的关系呢？     

L童福利院社会工作专业化调研（上）

儿童福利院专业化的发展,一方面需要具备专业社会工作知识。另一方面需要将社会工作知识运用于实践。这两方面内容涉及社会工作的专业载体．实施主体．专业实践等方面内容,为此我们就社会工作岗位设置．社工人才队伍建设和社会工作开展的主要内容作了调研。