“三个代表”重要思想的哲学思路

马克思主义哲学既是世界观,又是方法论。“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义。它对中国这样一个经济文化比较落后的国家“怎样建设社会主义”的基本问题上,形成了一系列相互联系的基本观点和方法。这些基本观点和方法是关于中国现代化建设的方法论。因此,“三个代表”重要思想是关于中国现代化建设的世界观和方法论的理论体系,是建设有中国特色社会主义事业的完整的、科学的理论体系。     

浅谈毛泽东经济思想的哲学基础

毛泽东哲学思想是中国革命和建设实践经验的哲学概括和总结,是马克思主义哲学在中国的应用和发展,是整个毛泽东思想的理论基础,也是毛泽东经济思想的理论基础。毛泽东运用马克思主义哲学于经济工作,在领导中国革命和建设的实践中,论述了新民主主义经济纲领与经济政策、经济发展与变革以及我国工业化道路等一系列问题。经济理论的许多问题,都涉及到世界观方法论问题,注意从哲学的高度来研究经济理论问题,把一般世界观和方法论具体化为科学的经济现和经济方法论,对经济建设具有十分重要的指导作用。运用马克思主义哲学研究经济建设中的问题,乃是繁荣发展马克思主义哲学之道,更是繁荣发展毛泽东思想之道。     

邓小平哲学方法论思想的特色

邓小平哲学方法论思想,是马克思主义哲学及其方法论在当代中国应用和发展的最新成果,是全党全国人民的宝贵精神财富,是建设社会主义现代化强国,使中华民族以豪迈的姿态自立于世界民族之林的强大思想武器.它的鲜明个性特征,突出表现为显著的务实性,鲜明的时代性,勇敢的探索性和崭新的创造性.研究和掌握这些特征,对于坚持党的基本路线,正确认识和推进改革开放的发展进程,把握中国在世纪之交中的历史方位,更加自觉地建设有中国特色的社会主义,具有重要的理论和现实意义.     

浅谈邓小平的人口思想

邓小平在领导中国人民进行社会主义现代化建设的伟大实践中,对我国人口和计划生育作了一系列精辟论述,他的人口思想是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,为解决我国人口问题     

习近平新时代中国特色社会主义思想的本体论、认识论与方法论

习近平总书记在总结中国革命、建设与改革实践经验的基础上,继承与发展了马克思主义哲学,系统阐述了贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的本体论、认识论与方法论,为习近平新时代中国特色社会主义思想奠定了哲学基础.习近平新时代中国特色社会主义思想的本体论,是关于中国特色社会主义发展基础、主体立场和社会关系的根本看法和基本观点,包括物质生产基础论、以人民为中心论与社会关系本质论.习近平新时代中国特色社会主义思想的认识论,是关于中国特色社会主义实践逻辑、发展路径及其规律的科学理论,包括人类社会发展规律论、社会主义建设规律论和共产党执政规律论.习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论,是关于推进中国特色社会主义建设的哲学方法、思想方法和思维方式的基本理论,包括哲学方法论、思想方法论和思维方式论.     

"三个代表"重要思想的发展哲学内涵

"三个代表"重要思想蕴涵了丰富的发展哲学内涵,是发展认识论、发展方法论和发展价值论思想的有机统一.他不仅提出了具有中国特色的社会主义发展认识论,即先进生产力和先进文化的协调发展;建立了具有时代精神的发展方法论且建构了一系列具有重大指导意义的新发展方略;而且充分体现并坚持了以人民根本利益为核心的发展价值论.     

建设有中国特色的社会主义与科学方法论

邓小平同志在党的十二大开幕词中指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这是我们进行社会主义现代化建设的根本指导思想,也是人类历史上最伟大的创造性工程之一。目前,一个建设具有中国特色的社会主义的热潮正在中华大地上兴起。本文拟谈谈科学方法论和建设有中国特色的社会主义的关系。从哲学范畴来讲,所谓方法论,就是关于一般方法的理论或原则。马克思主义哲学,既是科学的世界观,又是科学的方法论。用马克思主义哲学这个世界观去观察事物、处理问题,就成为科学的思想方法、工作方法和领导方法。恩格斯十分强调方法论在马克思主义哲学中的地位,他指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”(《马克思恩格斯全集》第39卷,第406页)人们观察事物和处理问题,总是要遵循一定的方法论原则的,只不过是有科学与不     

马克思主义方法论的精髓——重温《关于领导方法的若干问题》

毛泽东同志一贯坚持世界观和方法论统一的原则。在他一生伟大革命实践中,总结和形成了一套科学的完整的工作方法;并写了一系列关于工作方法的光辉论著,丰富和发展了马克思列宁主义。今天,正当全国人民满怀信心地为建设现代化的、高度文明、高度民主的社会主义国家而英勇奋斗的时候,重新学习毛泽东同志的《关于领导方法的若干问题》以及有关工作方法的论述,就显得格外亲切。我在反复学习毛泽东同志的有关工作方     

《邓小平经济哲学研究》简评

经济哲学在国内尚处初创阶段 ,而“邓小平经济哲学研究”则是邓小平理论研究中最新开辟的一个领域。邓小平作为我国改革开放的总设计师和党的第二代领导集体的核心 ,他在改革开放过程中所提出的一系列重要理论、构想及基本的路线、方针和政策 ,最直接的基础就是其经济哲学思想。首先 ,他从哲学上解决了经济建设的指导思想问题 ,重新为社会主义现代化建设确立实事求是的思想路线 ;其次 ,他从哲学的高度解决了在社会主义条件下如何解放和发展生产力的问题 ,提出了改革开放和社会主义市场经济等重要理论 ;再次 ,他从哲学的角度解决了社会主义的…     

论新时期邓小平的领导艺术和领导方法

邓小平在把马克思主义普遍真理同中国社会主义建设具体实际相结合的过程中,不仅创立了建设有中国特色的社会主义理论,而且创立了建设有中国特色的社会主义的一整套领导方法、工作方法。新时期他的卓越领导思想和领导方法,是他关于建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是他坚持和发展党的实事求是的思想路线的必然要求和结果,也是社会主义初级阶段党的基本路线在实际工作中的运用和体现。它和邓小平的思想方法、认识方法一起,构成中国人民在新的历史时期认识世界和改造世界的方法论原则。     

一切从人民利益出发是邓小平思想方法的基本原则

党的十五大报告指出:“邓小平是伟大的马克思主义者,他为中华民族的独立和解放,为中国社会主义制度的建立,为中国改革开放和现代化建设,建立了不朽的功勋,他把毕生心血献给了中国人民,一切以人民利益为出发点和归宿。”也就是说,邓小平在长期的革命生涯中始终贯穿着关注人民群众利益的唯物主义世界观和方法论。学习和     

毛泽东同志丰富和发展了马克思主义认识论

毛泽东同志是伟大的马克思主义者。他在领导中国革命的长期实践中,根据马克思列宁主义的基本原理,总结了中国革命实践的丰富经验,对马克思主义认识论的一系列根本性的问题作了深刻论述,第一次明确地提出马克思主义哲学就是认识论,并把它运用于党的全部工作中去,具体化为党的思想路线,化为一套科学的领导方法和工作方法,从而丰富和发展了马克思主义认识论。     

邓小平矛盾辩证法思想初探

邓小平同志是一位伟大的无产阶级革命家?同时也是一位卓越的哲学大师。在伟大的社会主义现代化建设事业中?辩证法作为方法论已内化于他对中国社会发展的总体设计中?成为他思考问题、处理矛盾、进行决策的思维依据。可以说,没有一种博大精深的辩证法思想?就没有小平同志“总设计师”的思维方式?也就没有“建设有中国特色社会主义”的那些宏伟构思。     

毛泽东的革命人道主义及其启示

在纪念中国人民的伟大领袖毛泽东100周年之际,笔者拟就毛泽东哲学遗产中的人道主义问题,作一探讨。意义有三:澄清人们头脑中对革命人道主义的一些模糊认识;有助于把他们的智慧和创造力导向建设中国特色的社会主义目标;有助于把社会主义精神文明建设推向新阶段。     

中国化马克思主义方法的科学内涵与精神实质

中国化马克思主义方法既是马克思主义中国化实践的产物,同时也是时代的产物。马克思主义中国化和中国现代化的历史进程构成了中国化马克思主义方法形成的实践基础;中国化马克思主义方法的精神实质在于,它是马克思主义方法论中国化的历史产物,是马克思主义方法论在中国革命、改革开放及现代化建设实践中的成功运用和科学发展,是对马克思主义方法论的当代诠释,是以"解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实"为具体内容的方法论;在新的历史时期,自觉地坚持中国化马克思主义方法的指导,要始终坚持从社会主义初级阶段的具体实际出发,牢牢抓住科学发展的实践主题,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的中国特色社会主义总体布局,要始终坚持走自己的路,建设中国特色的社会主义,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。     

试论马克思主义哲学中国化的实践性特征

在马克思主义哲学中国化的过程中,存在着鲜明的实践性特征.这一特征的理论根源是马克思主义哲学本身的实践性特点;客观成图是中国具体国情和实践发展的必然要求;主要体现在有的放矢的态度、行之有效的方法和实事求是的思想路线等方面;启发意义在于,以中国社会主义现代化建设实践为着眼点,坚持世界观与方法论的具体统一,才能更好地坚持和发展马克思主义哲学.     

简析中国特色社会主义论对毛泽东思想的继承和发展

邓小平中国特色社会主义论是马列主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,它阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的一系列基本问题,继承和发展了毛泽东思想.正确认清中国特色社会主义论对毛泽东思想的这种继承和发展关系,有助于我们加深对中国特色社会主义论的理解,有助于我们了解毛泽东思想在当前的新发展、新状况,有助于我们在实际工作中加强运用它的自觉性,将建设有中国特色的社会主义现代化事业不断推向前进.     

中央领导同志会见哲学社会科学工作者时的讲话

我们党历来是重视哲学社会科学的发展的。社会科学工作者要运用马克思主义的世界观和方法论进行科学研究,从理论上进一步概括有中国特色的社会主义道路的具体内涵,探讨建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化过程中提出的种种重大的理论问题和实际问题,研究分析复杂多变的世界形势下的国际问题,为社会主义现代化建设和改革服务。     

习近平法治思想的哲学阐释

在哲学上,习近平法治思想是一个完整的理论体系。在这个理论体系中,本质论、主体论、实践论、方法论和价值论交相呈现、彼此支持。本质论通过阐述“社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治”等核心命题,深刻揭示了党的领导是社会主义法治区别于其他类型法治的本质所在;主体论通过论述“依法治国必须坚持人民主体地位,必须坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民”等核心命题,充分证成了只有人民才是社会主义法治建设的主体;实践论通过阐释“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”“物之不齐,物之情也”“听言不如观事,观事不如观行”等基本命题,客观呈现出一个真理,即中国特色社会主义法治道路不是从天上掉下来的,而是在中国社会土壤中生长起来的,是经过长期革命、建设、改革实践形成的,是中国法治建设成就和经验的集中体现;方法论通过论证“依宪治国和依宪执政有机统一”“法治国家、法治政府、法治社会一体建设”“国内法治与国际法治统筹推进”等基本路径,系统阐明了依法治国的方法论体系;价值论通过论述“治理体系和治理能力现代化”“社会主义法治国家”“人民美好生活”等关键命题,深入阐释了社会主义法治“中国之治”的总体价值取向。     

科学发展观对中国特色社会主义发展理论的创新

科学发展观对中国特色社会主义理论的重大贡献有三：科学发展观把我们党的发展理论提升到世界观和方法论的新高度;科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的新发展;科学发展观初步形成了关于社会主义发展理论的新体系。科学发展观等一系列重大思想的提出标志着中国特色社会主义发展理论开始走向成熟。