转变思维方式构建中国教育现代化

现代社会的发展要求现代化的思维方式与之相适应。传统教育的弊端要求我们必须重新审视当前的教育现状，积极探索，实现由应试教育向素质教育的转变。积极转变思维方式，构建中国教育现代化。理应成为21世纪引领中国现代化发展的关键一环。     

经济发展新阶段的发展理论创新

中国的国内生产总值总量达到世界第二,不仅表明中国的世界经济地位发生了重大变化,更为重要的是中国的现代化建设进入了新的历史起点。在此背景下,有必要对经济发展方向重新定位,推动经济大国向经济强国转变。中国进入新的发展阶段后,经济发展理论的重大创新主要涉及:(1)经济发展目标的转型,由追求国内生产总值总量增长转向人民收入增长,实现公平增长;(2)经济发展路径的转型,由引进创新转为自主创新,由跟随转向引领;(3)经济发展引擎的转型,由出口导向转向扩大内需,由比较优势转向谋求竞争优势。所有这些发展理论的转型,将会带动经济发展方式的根本性转变。     

浅析思维方式的现代化

现代思维方式是在现代实践和社会发展的基础上逐渐形成的。只有把思维视野转向现代化、转向世界和转向未来 ,实现思维方式的现代化 ,才能适应现代社会发展的需要。     

论现代心理学的三个转向

现代心理学正经历着三个方面的历史性转变 :( 1 )脱离传统形而上学的原子论思维方式 ,转向以系统论为基础的整合思维方式 ;( 2 )抛弃以自然科学模式塑造心理学的尝试 ,实现从自然主义的心理科学观到社会文化模式的心理科学观的转变 ;( 3 )摆脱美国心理学的单一模式 ,实现一元文化模式到多元文化模式的转变     

转换金融宏观调控方式的思考

金融调控一直是宏观调控的重要手段.随着我国社会主义市场经济目标的确立。经济体制和金融体制改革的取向将发生实质性的转变,这一转变也迫使我国的金融宏观调控必须以市场为取向,实现以直接计划管理为主的调控方式向间接调控方式的转换。转换的基本途径是:(1)中央银行使贷款控制逐步向控制基础货币供应量过渡,最终达到取消规模控制(2)实行信贷资金比例管理;(3)建立起严格的,完善的存款准备金制度;(4)开办公开市场业务。     

整合与互动:电子政务发展前瞻

本文认为,面对全球信息化的挑战,传统政府必须向电子政府转变。文章探讨了其发展战略:(1)运用信息网络方法论重塑政务,实现政务现代化;(2)整合各种资源,实现电子政务体系一体化;(3)推广综合应用,形成电子政务与民众的紧密联系。文章还提出了一些应对策略和建议。     

论我国国防经济跨越式发展的基础与途径

世界范围的新军事变革,客观上要求我国的国防经济必须实现跨越式发展。当前,我国国防经济已具备较为成熟的实现跨越式发展的基础。最终实现其跨越式发展,宜寻求如下途径:(1)走“民技军用”之路;(2)以信息化为先导提升机械化水平;(3)强化装备现代化;(4)大力培养国防经济专门人才。     

我国当前社会利益差别和贫富差距的三重反思

当前,如何从哲学视域反思和解答利益差别和贫富差距问题而达到利益和谐,在实践上成为我国走向和谐社会必须解决的关键,理论上成为推动哲学自身创新的契机。为此,新的哲学反思应当深化三重维度:(1)实践哲学维度,即和谐社会建设必须与社会主义初级阶段发展实践相适应,既反对任何从某种抽象观念或者原则出发、超越社会阶段和基本国情的唯心主义空想,又要在“改变世界”中积极引导历史建构;(2)历史发展和过程思维的维度,利益和谐、公平正义是相对性与绝对性的统一,其实现方式、实现程度必须与发展主题、历史基础相一致;(3)以和谐为宗旨的历史辩证法的维度,科学把握新世纪、新阶段社会矛盾的新特点,致力探索进行合理调控的独特路径与创新方式。     

实践生成性的哲学逻辑及其当代启示

从预成性思维方式向实践生成性思维方式的转变,是马克思主义哲学实现革命性变革的前提。历史是人的实践活动创造的,历史的演进历程是不断实现“人是人的最高本质”的生成过程,即人通过实践活动占有自己全面本质的过程。共产主义实现了对人的本质的真正占有。在实践的生成过程中,人的发展、历史演进和共产主义运动实现了逻辑与现实的统一。当前,实践生成性对于中国特色社会主义建设具有重要的指导意义,它启示我们要在实践生成性的视角下,始终坚持以人民为中心,促进人的自由全面发展;坚定共产主义理想,全面建设社会主义现代化国家;推动构建人类命运共同体,书写世界历史的新篇章。     

关于黑龙江省以科学发展观为统领实现又快又好发展若干重大问题的研究报告

黑龙江省在"十一五"乃至到2020年长远发展规划中,应当特别重视以科学发展观为统领实现又快又好发展,解决以下十个重大问题:(1)全面理顺对外开放思路,实现全方位发展;(2)增加固定资产投资,增强对国内外客商投资的吸引力;(3)适当鼓励和刺激消费,以消费增长推动全省经济的快速发展;(4)重视发展高新技术产业,实现全省经济增长方式的根本转变;(5)明确黑龙江省区域经济发展的基本思路;(6)实现农业大省向农业强省的转变;(7)抓好国有企业改革,带动全省经济健康发展;(8)实现用高新技术提升传统产业的科学定位;(9)实现资源型城市替代产业的接续发展;(10)进一步理顺生态建设的思路,实现人与自然、社会的和谐发展.     

马克思世界历史理论建构方法的特点

马克思世界历史理论建构方法的特点包括四个方面:(1)从实践角度理解世界历史的生成;(2)在民族平等的全球视野中考察世界历史的构成;(3)从整体与部分的关系审视世界历史的动态过程,强调了世界历史作为整体的规范作用;(4)联系社会制度的演变,研究世界历史的未来发展。这些建构方法对于人们确立科学的世界历史观和研究当今全球化趋势具有重要意义。     

反思美学中的实体论思维

本文首先介绍了实体论思维的起源、特点以及它在理论思维上容易造成的几个误区 ,然后分别从理论形式、实践观、人学观和历史观四个层面进一步指证实体论思维在传统实践论美学中造成的一些失误。它们包括 :(1)理论范畴和命题与感性实际的脱节 ;(2)忽视感性的本体论意义 ,把客观规律实体化 ;(3)强调能动性而忽视受动性 ;(4)历史评价尺度的模糊。由此 ,本文认为 ,只有逐步克服这些思维弊病 ,才能真正实现传统美学的现代革新。     

先进文化论

文化是社会进步和发展的标志,是社会文明的尺度。文化历来有先进和落后之分,只有先进文化,才是推动历史前进的动力。先进文化的现代表现:(1)市场文化;(2)知识文化:(3)开放文化;(4)创新文化。先进文化的实现对策:(1)普及国民教育;(2)提高知识水平;(3)保持民族特色;(4)改造传统文化;(5)扩大文化交流。传统文化仍将在历史的长河中延续,但真正改造世界的物质力量则是先进的现代文化。     

对党的执政方式现代化的思考

中国共产党是执政党 ,其执政方式必须要符合时代发展的要求。在新的历史条件下 ,传统的执政方式已与现实发展产生明显的不适应。面对新的执政环境 ,党的执政方式必须要实现由封闭型向开放型、由“人治”型向“法治”型、由作主型向民主型转变。科学执政、民主执政、依法执政 ,是党确立正确的执政方式的一个重要目标 ,也是确认党的执政方式现代化的根本标准。     

黑龙江省外贸竞争力的现状分析与提升途径

近年来,黑龙江省外贸规模迅速扩大,外贸竞争力不断提高。其中,外资对黑龙江省外贸竞争力的提升发挥了重要作用,同时也存在不足。为此,必须(1)多方式、多途径、多渠道加快基础设施建设的步伐,为外资进得来、站得稳、发展快创造先决条件;(2)实现贸易战略和引进外资战略的转变;(3)创新利用外资方式,提高企业的国际竞争力;(4)提高利用外资水平,提升外贸竞争力;(5)建立外商投资市场服务体系,提高引资效率。     

转变思维方式推进民族复兴

本文立足于时代主题的转换,时代特征的要求与时代潮流的趋势,深刻阐述了要实现党的十六大提出的奋斗目标,推进中华民族的伟大复兴,就要使我们的思维方式由极性思维向和合思维转变、由封闭思维向开放思维转变、由惯性思维向创新思维转变.     

转变思维方式 推进民族复兴

本文立足于时代主题的转换,时代特征的要求与时代潮流的趋势,深刻阐述了要实现党的十六大提出的奋斗目标,推进中华民族的伟大复兴,就要使我们的思维方式由极性思维向和合思维转变、由封闭思维向开放思维转变、由惯性思维向创新思维转变。     

中国新工业化能源发展战略

面对严重的能源问题制定可靠的能源发展战略 ,要求我们必须在能源观上有所创新 ,能够更深刻地揭示和把握能源发展的根本趋势。工业化能源观的主要特点就是把视野始终局限于化学能源范围内 ,看不到主导能源的新转变 ,也不积极地变革主导能源。正确的选择是 ,树立新工业化的能源观 ,在新工业化能源观指导下考虑和制定我们的新的能源发展战略。新工业化的中国能源发展战略 ,最终是要建立以物理能源为主导的新工业化能源体系 ,但是这需要一个过程。所以 ,新工业化中国能源发展战略是从解决当前中国能源问题开始而逐步向新工业化能源目标推移的 ,它包括五项战略对策 :(1)节能治污战略 ;(2 )能源多元化战略 ;(3)太阳能开发利用战略 ;(4 )核能开发利用战略 ;(5 )月球能源基地开发战略 ,这是最终解决中国乃至世界能源问题的根本途径     

1920年前后中国大学变革的现实启示

1920年前后的大学变革,作为中国大学教育现代化历程中的一个重要转折性变革,美国式的办学理念直接影响了中国大学变革的方向和具体的实践,就其整体变革而言,它留下了关于中国大学变革最深刻的思考和现实的启示:(1)形成民主治校的管理机制,是现代大学的基本原则;(2)培养通专并重的人才,是现代大学课程体系变革的主要方向;(3)急功近利是中国高等教育变革中最应力戒的心态;(4)国际化与本土化是中国高等教育变革必须正确面对的问题。     

解读“宗教”的新视角——宗教思维方式探究

宗教思维 ,作为一个相对完整、独立的思维系统 ,其运思方式与现实价值、文化意义不同于求“真”———求“知”的思维方式 ,也不同于求“美”、求“善”的思维方式 ,具有其特殊性。这种特殊性主要表现在六个方面 :( 1)它是信仰式思维 ;( 2 )它是先验———教条式思维 ;( 3 )它是幻想———情感性思维 ;( 4 )它是倒置主观与客观、内在尺度与外在尺度的思维 ;( 5 )它是求意义性的思维 ;( 6)它是静态———封闭式思维。宗教思维方式的特点在人们的日常生活中总是通过不同的外在形式表现出来 ,从而使得宗教思维获得更为广泛的存在空间