“体制外试验”能走多沅

南方科技大学招生方案12月16日在该校网站公布。南科大将“自主招生”、“自授学位和文凭”。首届实验班的主要招生对象确定为目前在读的高三理科学生，报名可由学校推荐或自荐，自主招生考试将在寒假期间进行。（12月17日《晶报》）     

搭建招生录取平台以规范中职招生秩序——广西壮族自治区中职学校招生工作机制改革探索

伴随着招生规模的快速增长,与中职学校“出口旺”相对应的是“进口难”,招生难、招生乱已成为制约中等职业教育发展的一个瓶颈。进行中职招生制度改革,规范中职招生行为,势在必行。广西壮族自治区在中职学校招生制度改革上进行了探索,通过摸清中职招生中存在的问题,提出解决问题的办法,并在南宁市开展了改革试点,为全区的招生制度改革提供了成功经验。     

我的大学梦

偏偏这时，又有“最新指示”出来了，大意是：“大学还是要办的，我说的是理工科大学还要办。”于是上门来动员上山下乡的街道干部便煞有介事地宣布政策：将来大学招生要从在实践中受过锻炼的工农兵中推荐选拔。     

大学官场化之忧

北大明年扩大自主招生，新增推荐学生“十六字方针”，其招办主任向外界宣称，这“十六字方针”原有“孝敬父母”一条，后因专家组认为，孝敬父母本来就不应该特别强调，因为人人都应该做到，于是才改为“心系天下”。但该招办主任仍强调说，北大将在自主招生过程中进行监督举证，如果发现日常生活中有不孝敬父母行为的学生，“一经查实，北大自主招生是不会录取的”。如此荒唐的提法，与某些政府部门出台的“官员不得庇护走私”、“严禁用公款打麻将”之类规定何其相似，都是“政治正确”、“道德正确”而又起不了半点作用的官样文章。     

浅谈招生工作的理念与模式

为坚持正确的办考方向，确保招生工作万无一失，我们提出基层招生工作应当树立“以办人民满意的考试为宗旨，以如履薄冰、如临深渊为工作态度．以分级管理、责任制和责任追究制为保障，以细节决定成败为理念，以保证安全保密和公平公正为目的”的办考思想。     

教育部：十项措施推进高校招生“阳光工程”

教育部日前发文，明确提出十项措施推进高校招生“阳光工程”，建设更加严格规范的招生管理体系、公开透明的招生运行体系、严明有力的监督保障体系和方便映捷的考生服务体系。     

城市幼儿园：投入不足致优质资源稀缺

新华网3月22日的文章说，彻夜排队报名、亲子班“占坑”、家长“比赛”交钱、“条子生”泛滥……随着幼儿园招生高峰期到来，优质公办幼儿园日益成为社会稀缺资源，由此引发了各种怪现状。一些家长千方百计、千辛万苦为孩子报名上名幼儿园”的执著令人感慨、辛酸。     

招生持续火爆进行

尽管不再派教师到生源校宣传,尽管设置“门槛”提高入学成绩,尽管严把“入口关”实施测评面试,但天津机电工艺学院依然受到考生的“任性”追捧,招生的6天中,有近8000名考生及家长来到学院咨询,2300余名考生确定了报考意向。每天从早8点到晚8点,该院招生咨询大厅人头攒动,人流就像长潮的海水,一浪高过一浪,工作人员忙得根本顾不上吃饭。该院招生办主任李浩告诉记者：“年年火,也没有今年火,今年有一种挡不住的感觉!”     

高校超低空飞行

随着高教产业化改革的逐步深入，高校招生规模不断扩大，办学市场的竞争形势也越来越激烈，如何树立形象，“推销”自己，争取公众，尤其是潜在公众——今后的招生对象，已成为各高校必然面对的课题。     

湖北：2015年中职毕业生实施“知识＋技能”的招生考试制度

日前，湖北省教育考试院公布2015年湖北高校招收中职毕业生技能高考考试大纲，正式取消原有的“高职统考”，将实施“知识＋技能”的招生考试制度。 从2015年起，湖北省高校招收中职毕业生将全面实行“知识＋技能”考试制度，在机械类、电子类、计算机类等9个专业，开展以技能操作考试为主、以文化考试为辅的统一招生考试。考试总分为700分，其中技能考试490分，文化综合考试210分。技能考试分为应知（专业知识）和应会（技能操作），分别采用电脑机考和实际操作测试；文化综合考试科目包括语文、数学和英语。     

襄阳技师学院：独具特色的招生宝典

近年来，生源不足一直是制约技工学校发展的一大难题。参加工作二十余年来，在笔者的记忆中，从20世纪90年代中后期便开始有了招生任务。从一名需要“救济”和“帮扶”的招生困难户，到现在大家称谓的“招生大户”--2005年到2014年，笔者个人一共招了126名学生。通过对往年招生情况的调研分析，笔者总结出了一套招生法典。     

高校招生宣传的心理策略与传播技巧

高校招生宣传既是高校之间形成竞争力的主要表现手法,还是招生工作里最为重要且有效的环节,同时也是组织考生、动员考生选择高校的最为方便、实际的形式,高校在行进招生宣传时,需要做到真实性、属地性、针对性以及超前性,还需要做到根据不同学校、不同时间以及不同环境来进行时效性的宣传方案.本文主要分析了家长与考生的接受能力、心理能力,从而进一步确定了高校招生宣传的传播手段.     

高校招生工作人员在“新高考”改革下的使命与责任

考试招生制度改革对整个教育体系具有重要而深远的影响,作为纳入国民经济改革的系统工程,涉及面广、关系重大,是引导高中开展素质教育、高校科学选人的指挥棒。高校招生工作人员在"新高考"中扮演无可替代的重要作用,必须研究政策,客观专业地做好改革的宣传员、解释员和执行员。     

欠发达地区技校招生工作形势探析——以湖南省汽车技师学院为例

招生对处在欠发达地区、面向市场办学、在夹缝中求生存的技工学校而言,是一项非常重要的工作。学校要实现可持续性发展,必须要有可持续的生源。招生政策应因地制宜,因时而变。     

语言类高校研究生招生宣传方式探索——基于西安某大学2016年硕士生源及招生宣传的调查

高校招生生源直接影响科研、教育质量。随着经济社会的不断发展,对高校教育的愈发重视,硕士研究生招生工作由单纯数量考核向多维的质量考核转变。目前,全国各大高校均把招生宣传工作放在重要的位置,西安某大学是一所语言类高校,在硕士生招生工作中也面临着扩大优质生源的压力,本文通过对2016级新入学硕士生进行调查,了解新一届硕士生生源特点、宣传方式的效果,分析目前西安某大学在招生宣传中的不足,为以后有针对性地调整招生政策提供依据。     

保定市徐水区在中考招生政策改革中所面临的问题研究

百年大计,教育为本。我国历来都是一个重视教育的国家。古有孟母三迁,择校而居,今有众多望子成龙,盼女成凤的家长不惜花费大笔择校费,甚至重金买下重点学校的学区房,让孩子上一所好学校的潮流。2015年3月19日,全国、全省教育系统经党风廉政的建设工作会议明确,从2015年秋季起,公办普通高中取消择校生。河北省教育厅也印发了关于2015年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作的通知,要求各地继续推行将公办省级示范性高中公助生招生指标按照不低于80%的比例合理分配到区域内初中学校的招生改革,同时明确初中择校生不享受公办省级示范性高中公助生指标分配到校政策。根据这一要求,保定市公办高中取消计划外招生(择校生),同时取消相应的择校费。加强对中考招生新政策在实际应用中的研究,一方面有利于我们更深入的理解教育是相对公平的,而不是绝对的公平,从而更好地实现教育公平,改善教学质量。另一方面,通过研究,以及徐水区的相关机构在依据新政策招生的事前、事中以及事后出现的一些弊端的深入分析,积极的提供一些对策建议,加强考生在报考前所在的初中学校在填报志愿时的正确引导,以及对考生有关招生新政策内容的及时有效的传达,减少报考的失误,同时也就能减少在面对录取结果时,许多人的不满情绪,而各相关部门也要做好教育资源的优化配置,积极扶助薄弱学校,使得在普通高中就读的学生也能受到良好的教育,从而提高我国高中阶段的教育质量,壮大我国教育事业的发展。     

激发爱“美”之心 促进中师招生

我国大学生人数逐年增加,有些专业盲目扩招,有些大学专业设置与社会需求对接不上,使得大学生毕业即失业。这一现象也波及到中等职业师范学校,使其招生面临困难。有些家长认为中等职业师范学校念了也白念。本文针对这种情况,详细研究了中等职业师范学校的招生、学习、就业等问题,以期带领大家走出误区。     

学业水平考试不能替代高考

自主招生很重要的一点是要保证两方的选择权,一个是大学的自主选择权;另—个是考生的选择权,包括他的兴趣,他对未来的期望。9月,媒体报道上海市教委正酝酿一幅"替代高考"改革路线图:逐步完善高中学业水平考试,先取代自主招生笔试,并最终取代上海高考的职能。改革引起了较大的社会反应,学生和家长疑惑:上海高考是不是真的要取消?高中学业水平考试的目标是什么?面对传统高考、大学自主招生以及高中学业水平考试(下称"学     

谈高职院校的自主招生

高职院校自主招生是我国高等职业教育人才选拔的新模式，为高职院校招考改革提供了良好的渠道。但是由于自主招生实施时间尚短，还存在诸多问题。通过对目前高职院校自主招生的现状分析，提出制定适应高职教育人才培养模式的自主招生方式及招生对策。     

争议高校自主招生

从某种意义上来说,高校自主招生改革改变了钱卓群的人生轨迹. 2007年,高三学生钱卓群抱着"试试看"的心态参加了复旦大学当年的自主选拔录取.在顺利地通过笔试之后,钱卓群获得了高考分数只需达到当地一本线即可被录取的招生优惠,最终进入复旦大学数学系学习. 这一年,是复旦大学和上海交通大学深入自主招生改革的第二年.在上海地区,有近600名学生以"预录取"的方式进入两所高校学习.根据规定,他们享受的政策更为"优惠"——录取的专业已经确定,无需填报其他高考志愿.