对职业院校电子商务专业建设的思考

电子商务专业培养目标定位不清晰等问题,已成为职业院校电子商务专业发展的障碍。本文根据电子商务的发展情况和对电子商务专业就业岗位的分析,结合目前职业院校电子商务专业的具体情况,找出专业建设中的具体问题,并提出了解决方案。     

技工院校电子商务专业教学模式改革

随着我国产业结构不断调整和升级,传统的制造业逐步向服务业转型.以培养技术技能型人才为主体的技工院校,在专业设置上不断改革创新.电子商务专业作为一门新兴专业,颇受职业院校的重视.笔者以莱芜技师学院电子商务专业教学模式改革为例,深入剖析专业教学模式改革过程中取得的一些成绩和存在的问题,旨在为我国职业院校电子商务专业教学提供参考.     

基于区域优势的跨境电商人才培养模式研究

近几年,义乌的跨境电子商务发展迅猛,特别是小商品产业集群跨境电子商务.作为浙江省跨境电子商务创新发展示范区,2017年,政府全面推进电子商务建设,跨境电子商务的发展将迈向新的台阶.浙江省机电技师学院地处义乌,积极为区域经济发展服务,财经商贸类的国际贸易、商务外语等专业紧紧围绕义乌跨境电商发展,整合原有专业资源,融入电子商务专业,构建跨境电商专业群,"政、行、企、校"协同培养复合型电商人才.本文分析了职业院校培养跨境电商人才存在的问题,针对这些问题,重点研究了跨境电商人才的需求、培养模式、课程体系、师资队伍、实践平台等内容.     

职业学校电子商务人才培养模式探析

电子商务近年来在我国得到了飞速发展,一些职业院校根据学校学科发展需要,相继设立了电子商务专业,但是在电子商务人才培养的过程中凸显了一些问题。本文旨在通过对这些问题进行的综合分析,找出问题的症结,提出解决的方法。     

如何构建职业院校电子商务专业实践教学体系

近年来,大批电子商务毕业生走向就业市场,却没有受到企业的充分肯定。企业对电子商务人才的要求与学生的实际能力形成错位,这显现出电子商务专业在建设过程中的客观问题。如何构建电子商务实践教学体系,培养社会需要的技能型人才,是很多职业院校目前所面临的课题之一。     

以职业技能竞赛为导向的电子商务综合实训课程改革探索

2015年,教育部新增了全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能竞赛,该赛项借助北京中教畅享公司(以下简称ITMC)的"电子商务综合实训和竞赛系统"来进行,该系统有来自于实践的数据模方,模拟内容更贴近市场需求,专业针对性更强。本文探讨了如何以技能大赛为契机,提高高职院校电子商务综合实训课程教学水平,构建与技能大赛相衔接的电子商务综合实训内容。     

职教数控专业教学中学生创造力培养分析

数控专业是职业院校教育体系的重要组成部分,在专业设置中占据重要地位,也是职业院校面向社会培养应用型人才的主要专业.本文从职教数控专业实践教学中学生创造力的现状调查分析入手,结合调查分析结果对职教数控专业教学进行优化改革,并提出针对性的教学建议.     

论职业院校学前教育美术课程改革

教学是学校教育活动的中心,课程改革是专业建设的核心工作.美术课程是职业院校学前教育专业的必修课程,旨在培养学前教育专业学生的美术素养与能力.近年来,随着我国教育综合改革的深化,学前教育改革也引起了越来越多的关注.本文对职业院校学前美术教育的教学现状、课程设置、评价模式等问题进行深入探讨.探讨并解决这些问题对于提高职业院校学前教育质量、深化职业教育改革具有重要的意义.     

职业院校幼儿师范专业舞蹈教学初探

舞蹈课程是职业院校幼儿师范专业的核心专业课程,其目的是向幼师学生进行美育,提高舞蹈素养,以掌握幼儿园舞蹈职业教育的理念和相应的技能.因此,本文对职业院校幼儿师范专业中的舞蹈教学进行了研究探讨.     

浅谈技工院校电子商务专业课程教学改革 ——以电子商务行业认知为例

电子商务行业认知是技工院校电子商务专业、物流专业以及市场营销专业的一门基础课.本文通过分析课程教学的问题,提出电子商务专业课程教学改革的思路.     

技工学校电子商务专业教学模式探索

电子商务的飞速发展,引起社会对电子商务专业人才的大量需求.但是目前所培养的电子商务专业学生专业素质大多难以适应电子商务企业的实际需要.针对这种供需矛盾,本文结合技工院校的教学规律与特点,从明确专业的职业方向出发,在教学模式与教学方法上进行一些探索.     

中职电子商务专业教学内容分析

任何一种教学方法的运用都离不开具体专业的教学目标和教学内容选择.我们必须根据中职电子商务专业典型岗位的任务需求,来确定教学目标以及进行教学重点内容的选择,然后分析讨论中职电子商务专业的教学内容. 一、中职电子商务典型岗位和教学目标 中职电子商务专业人才的典型岗位的工作任务要求是确定中职电子商务专业教学目标和教学内容的基础.首先分析讨论中职电子商务专业人才的典型岗位以及相应工作任务,在此基础上,再确定中职电子商务专业的教学目标.     

职业院校校企合作初探

校企合作是职业院校教育教学的重要内容和方式之一,对于职业院校的健康发展、提高职业院校的教学质量,培养适应经济社会发展和企业需求的专业技术人才具有重要作用.……     

基于创业实战的中职电子商务专业教学模式的实践

电子商务是当前我国发展形势最可观的行业之一.近几年,随着互联网技术的普及与应用,电子商务几乎在各行各业中均得到广泛应用,为我国经济发展做出了突出贡献.在这样的发展背景下,中职电子商务专业开始成为当下的热门专业,同时该专业对人才的培养方式也有了更高要求,不仅要求学习者具备专业的专科理论,还需要学习者具备一定的创业实战能力,对电子商务行业领域有着更全面的认识,这是当前电子商务教学面临的新挑战.对此,本文基于创业实战的中职电子商务专业教学模式的实践方式展开探究.     

浅谈职业教育中专业课教师角色的转变

随着社会的发展,职业教育的不断深入,人们对职业教育专业学科的教育要求会越来越高.专业教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生、提高学生动手能力等方面都起着十分重要的作用.结合所学专业理论知识迅速进入实践岗位,成为新时期企业对职业院校毕业生的基本要求.为适应这种要求, "理论学习+实训"的专业模式成为职业院校中教学中的重要组成部分.     

浅谈职业院校创业教育与专业教育的融合

职业院校在运用创业教育培养创新创业人才方面具有很大的优势.本文提出,职业院校应把创业教育与专业教育进行融合,进一步丰富优化课程体系,提升师资力量,培育创新型人才.     

让教学语言成为奏响技能人才培养的最美音符——职业院校专业教师教学语言特性分析研究

本文针对当前职业院校专业教师教学语言基本功的现状进行了分析,并通过“七个特性”的研究,探索提升职业院校专业教师教学语言基本功的主要路径,以期促进职业院校专业教师教学水平的提高。     

激发潜能 增强自主学习能力——浅谈职业院校英语教学中学生自学能力的培养

职业院校学生在校所学的绝大部分课程都是专业课程和实践能力,必修的英文课程不多而且学习英文的积极性相对不高.缺乏外语学习环境使得职业院校学生的综合素质偏低.职业院校的绝大多数学生希望能听懂日常交际英语,并且具有一定的口语表达能力,这是因为随着我国经济社会的发展,一个人具有和外界交流的能力变得越来越重要,将英语作为一种了解本专业国外情况的工具,对于他们在其专业领域的学习要求非常重要.还有相当比例的职业院校学生认为学好英语可以提高自己的综合竞争能力.     

论产教融合模式下职业院校跨境电子商务专业课程体系的构建

本文立足产教融合背景、校企协同创新视角,对跨境电子商务专业课程体系现状进行分析,探索了职业院校跨境电子商务专业课程体系建设的有效路径,目的在于提高跨境电子商务专业课程体系的科学性、有效性和实践性,全面培养适应行业需求的跨境电商复合型实战人才。     

职业院校机械基础课程教学改革创新探究

在职业院校中机械基础知识是学生必须学习的专业基础内容.目前职业院校机械基础课程制定的培养目标是使学生成为技能型创新人才.本文分析了职业院校目前的教学状况,并从分析和解决问题的角度提出了对学生创新意识和能力培养的策略,从多方面对机械基础课程的改革方案进行了探究.