"三农"与农村资金融量问题研究

笔者在阐述“三农”与我国农村资金融量相互关系的基础上,对我国农村资金融量问题进行了理论和实证研究,得出的结论是:在中国农村存在巨大的资金融量缺口,并有逐年扩大的趋势,这种缺口在中国农村形成有其深刻的历史、经济和体制根源。为此,提出了对我国农村经济和金融体制进行若干重大变革的政策建议。     

释"商"

商文明到底起源于什么地方?商人为什么把自己称为"商"?"商"字的写法对研究商文明的起源有没有帮助?"商"字的写法对理解商文明的性质有什么启示?尽管前人已有了相当的成果,但笔者认为都不能令人满意.本文在分析前人研究成果和方法的基础上,尝试着提出一种新的研究方法,即"三重证据法".运用这种方法,得出了新的结论,即商字的写法着重昭示了商民族是玄鸟崇拜的民族,字源上来源于东部地区的鸟图腾崇拜刻符.并在此基础上对几组东部地区的图腾刻符进行了全新的解读,同时对与商字在写法上有同构性、意义上有密切关联的辛字和帝字进行了新的释读.     

从"实体"到"超人"——海德格尔论主体问题的发展过程

主体问题构成了形而上学的重要维度 ,海德格尔把形而上学的本质归结为命题“存在状态与思想” ,进而从存在者与人的关系角度回顾了形而上学史上主体问题的孕育、发生、发展和完成。本文对海德格尔的回顾作出分析 ,指出此回顾植根于其思想主题———存在问题 ,并对其“主体问题完成于超人学说”的结论进行了重新解释和限定     

清代"唐宋诗之争"研究述评

"唐宋诗之争"贯穿清代诗学和诗歌创作的全过程,绝大部分诗人和流派都涉及"唐宋诗之争".综观20世纪以来的清代"唐宋诗之争"研究,内容上有从"唐宋诗之争"出发对诗学基本问题进行分析的,有关于唐诗、宋诗研究的,有从清代诗坛风气、诗学演变立论的;研究方法经历了从传统到现代,从一元到多元,从平面到立体的发展过程.本文对清代"唐宋诗之争"研究的历史及研究成果进行总结梳理,考察其研究方法,提出研究中需要关注的问题,以期对清代"唐宋诗之争"的进一步研究有所启发.     

"名词叠加"与"全指表达"

本文探讨了"人人"及相关的"日日"的意义结构问题,对已有的"语法化"研究结论进行了辨析."人人"式的出现受到其它此类重叠构词的影响,但其产生的前提是名词单用式的可计数性,它首先是在人们认知经验基础上形成,而后逐渐纳入常见复音词范畴.考察说明,任何一个语词结构的产生都有其历史基础,语法研究必须在确解文献的前提下进行,语法、训诂相结合是语言历时研究的必经之路.     

购买法下"合并价差"与"商誉"的比较分析

我国的合并会计处理方法与国外相比较特殊,合并报表上不确认"商誉",而将"商誉"并入"合并价差"."商誉"和"合并价差"有何关系?我国和国外的合并报表对此问题如何处理?我国是否应该取消"合并价差",单独确认商誉呢?美国已经取消对商誉每年摊销的做法,改用计提损失准备,这种新做法在我国是否适用?对上述问题进行分析很有必要.     

"江郎才尽"研究述评

“江郎才尽”是江淹研究中无法回避而又最有争议的一个问题。自钟嵘首提“江淹才尽”后,历代学者见智见仁,尤其近二十多年来,学界对江郎才尽问题更是进行了深入的研究,这对于析清当时的文学观念、文学环境及政治社会环境都很有意义。随着新方法、新视角的运用及新材料的发现,“江郎才尽”的研究完全有继续拓展下去的必要和可能。     

大学"专业英语"课程教学改革探讨

文章对大学“专业英语”课程的教学改革进行探讨 ,提出了一种教与学互动的教学方法。在该方法中 ,每一堂课都有明确的目的及达到该目的所采用的方法。学生在每堂课中都有学习和实践环节 ,从而达到对所学内容掌握和应用的目的。     

党中央"三农"政策的落实情况研究

农业、农村、农民问题一直是制约我国国民经济发展的重要因素。国家的鼎力扶持和社会的广泛关注,给“三农”问题的解决提供了很好的平台。在这样的背景下,对“三农”政策的落实情况进行调查,提出了存在的问题和解决问题的方法。     

应用文教学中的"求异"与"识同"

应用文教学长期以来一直存在着教师不愿教、学生不愿学、教学内容不充实、教学效果欠 佳等问题。本文在总结实践的基础上,对解决上述问题的途径进行了探索,认为在教学中注重使用比较 分析的方法可以充实教学内容,提高教学效果。     

二元判决图变量排序新方法

从遗传算法入手,利用已有的几种启发式变量排序方法的结果作为最初的染色体群体,并适当加入随机变量顺序,然后按照遗传算法的方法进行运算,经过多代循环找到近似最优解。实验结果表明,该方法比已有的启发式方法更有效,能够在全局范围内搜索最优解,对BDD的变量编序和遗传算法的运用具有参考价值。     

模糊矩阵的幂及其幂敛性

本文首先讨论了模糊矩阵幂的一些性质，由此给出了一个判别二阶模糊矩阵是否幂敛的方法，最后讨论了幂零矩阵的图论特征。     

论高校思想政治教育工作中的情感教育

所谓高校思想政治教育工作中的情感教育,是指高校思想政治教育工作者通过情感交流触发大学生积极的情感体验,唤起大学生自我教育的主动性。通过分析情感教育在高校思想政治教育工作中的重要作用,从而探讨高校思想政治教育工作中开展情感教育的方式与手段。     

区域经济规划的多目标最优化问题探讨

本文在区域经济规划的基本概念和多目标最优化问题的基本定义基础上,时运用多目标最优化方法解决区域经济规划问题的思路、建模步骤和原则等进行了讨论,并结合一些具体的应用实例做了分析。     

用照相及滤波技术实现图象相减

本文提出了一种采用普通照相并结合滤波技术实现图象相减的方法．文中对相减原理作了详细分析，给出了实验例证，最后讨论了几个与相减输出有关的重要因素．     

确定抽油杆疲劳断裂常数的一种实用统计方法

针对疲劳裂纹扩展性能的统计性质，提出了一种确定抽油杆疾劳断裂材料常数的实用方法，该方法确定出的常数位与存活率相对应，与其它方法的结论基本一致。对抽油杆疲劳裂纹扩展寿命的分布和常数c与m之问的关系作了初步脸证。     

紧集上布朗单多重时的Hausdorff维数

讨论了紧集上布朗单多重时的Hausdorff维数 ,得到了几个结果     

Stewart机器人用作天线支撑的分析

分析了卫星通信中几种常见的天线支撑方式及钥匙孔问题，讨论了用Ｓｔｅｗａｒｔ 机器人机构作微波天线支撑解决钥匙孔问题的方案，特别指出了将Ｓｔｅｗａｒｔ 机构用于空间光通信的可能性     

DEA方法在工业行业科技发展评价中的应用

探讨了数据包络分析（ＤＥＡ）方法在工业行业科技发展评价中的应用过程和方法,建立了评价广州市工业行业科技发展的指标体系及其综合指标,并对广州市工业行业的科技发展进行了有效性分析和评价．     

课堂讨论在《可持续发展概论》教学中的应用

《可持续发展概论》的学科特点决定了其教学过程中存在文字描述过多的教学困难,实践证明可以通过普通课堂讲授与课堂讨论相结合的方法进行弥补。文中总结了课堂讨论在《可持续发展概论》教学过程中的应用过程,探讨了这种教学模式在教学中的适用性。指出普通课堂讲授与课堂讨论相结合的模式是《可持续发展概论》教学中值得推广的一种方法。