延边地区对外经贸环境问题初探

进入９０年代，随着我国改革开放的深入发展和延边地区经济的迅猛发展，对外经贸在延边地区国民经济发展中起着越来越重要的作用。由此，营造一个适应延边地区对外经贸发展的优越的社会、物质环境，促进延边地区经济发展，以适应东北亚区域国际合作开发乃至世界经济一体化、区域化、集团化发展的要求，就成了摆在我们面前的十分重要的课题。     

敖忠教授谈教育学院学报质量问题

日前,本刊记者就全国教育学院学报质量问题请教了文艺理论家、重庆教育学院中文系教授和《重庆教育学院学报》主编敖忠先生。 记者:请您谈谈您对全国教育学院学报质量问题的看法。     

区域集团化趋势与中国对外经贸战略

当前世界经济发展中,区域集团化的趋势正在逐步加强。所谓区域集团化是指在世界经济趋向一体化的总背景下某一区域内若干个拥有主权的国家和地区在共同的经济利益基础上通过条约、协定或其他组织形式组成的经济贸易集团。目前的世界经济区域集团化格局主要由程度不同的七大集团所构成,即西欧、美加、亚太、拉美、中东、非洲和苏东,尤其是欧共体1992年的统一市场和美加自由贸易协定的签署对世界经济的发展是一个机会和挑战。     

新形势下中国对外经贸海运安全分析及对策

对外经贸运输在国家对外贸易中发挥着不可替代的作用,它关系着国家经济发展和经济安全。从海运角度分析国际及中国对外经贸海运现状,提出新形势下中国对外经贸运输存在的安全问题。在此基础上,探索发展中国海运事业、保障中国对外经贸海运安全的对策和方法。     

论中国与东盟国家对外经贸发展的战略意义

只有对外经济贸易发展在经济增长和发展起积极而重要的作用,那么发展对外经济贸易才具有重要的战略意义。研究发现:对外经济贸易在世界经济增长和发展中起重要作用;对外经济贸易在中国经济增长和发展中起重要作用;对外经济贸易在东盟国家经济增长和发展中起重要作用。因此,对外经济贸易在中国与东盟国家经济中具有重要的战略意义。     

陆学艺教授谈农村形势和农民问题

如何正确认识我国的农村形势和农民问题?最近,我院党委邀请中国社会科学院社会学所所长陆学艺教授做了专题报告.陆学艺认为,1987年他提出的“农村经济形势是好的,农业形势严峻,粮棉问题紧张”这三句话,现在仍是恰当的.他指出,看农村形势首先要肯定两个方面:一是党的十一届三中全会以来有关农村的基本政策、措施符合农村实际,是正确的,成功的.比如,实行联产承包责任制,发展有计划的商品经济,实现农村产业结构的调整,发展乡镇企业,发展多种经济成分,让一部分人和一部分地     

吴敬琏教授谈国企改革

吴敬琏教授谈国企改革３月２７日上午，我国著名经济学家吴敬琏教授应邀来中国社会科学院研究生院做专题报告。他就大家极为关注的国企改革等问题谈了自己的看法。吴教授认为：“抓大放小”的国企改革，“放小”的效果比较明显。许多国有小企业由改制转轨，步入了良性循环...     

与孙立军教授论中国动画当前问题

2004年后中国大搞动画产业建设,使动画量产在2011年达到26万分钟数,为世界的第一位,但还是不如法国仅有1万分钟便为动画强国。中国动画产业的不成熟主要表现在其生长环境的不成熟,如对知识产权的保护不当、网络并不能扮演正面的角色、电视台的计划经济的购片费不给力、动画对象的儿童化,使动画在一个相当长的时间内,仅是一个事业,还不能成为一个产业。     

中国当代史与当代中国问题研究——朱佳木教授访谈录

正一、关于中国当代史研究的学科范畴与特点孙庆忠(以下简称"孙"):中国当代史作为一段历史,至今时间并不长,而且还在持续发展;作为一门学科,登上学术舞台的时间更短,而且其中备受争议的问题颇多。您是党史、国史研究领域的学者,因此我想请您首先谈一些基本问题,例如,什么是中国当代史及当代史研究?当代史研究是否需要秉持一定的立场?当代史与当代现实问题是什么关系,当代史研究是否应该关注现实问     

浅析EDI技术在我国对外经贸领域中的应用问题

EDI(ElectronicDataInterchange)———电子数据交换作为一种信息技术已逐渐被外贸行业所接受 ,而且逐渐成为一种主要的国际贸易方式。本文从EDI技术的含义、产生和发展入手 ,介绍了EDI技术在我国外贸等领域的应用、发展 ,及存在的问题 ,提出了我国在应用EDI技术方面的解决办法。     

谈蒙古民族的中国认同问题

蒙古民族的中国认同,匈奴、鲜卑、突厥、回鹘、契丹、女真等民族的中国化为其准备了条件,元朝是其重要阶段,明代虽有反复继续发展,被清朝绥服是其关键阶段。近代反侵略斗争使蒙古民族与中国其它民族凝聚为中华民族,社会主义现代化建设使蒙古民族与中国其它民族同步兴旺繁荣,蒙古民族的中国认同以巩固形式最后完成。“中国观”在蒙古民族认同于中国的过程中起了重大作用。     

也谈中国英语的标准问题

在结合前人对中国英语的研究,探讨确定和发展中国英语的标准和原则问题,从而使中国英语,这一中国文化与规范英语相结合的产物,能在跨文化交际中发挥其应有的作用。     

方生教授谈“接轨”

方生教授谈“接轨”姚赣南香港（ｏ济导报》今年第２４０５期上发表该报记者文章提出，关于如何使中国经济与世界经济一体化的问题，方教授有较深人的研究．他提出接轨的关键、实质、通则与保证，有独到的见解。方教授认为，“接轨”的关键是经济体制接轨，为建立现代市场...     

马学良教授谈民族语言研究基本功

最近,著名语言学家、中央民族大学教授马学良先生接受了几位博士生的来访。马先生就少数民族语言教学与研究谈了自己的经验。兹撮其要点如下: 1.研究少数民族语言必须打好语音学基础,要通过语音训练这一关。1951年中央民族学院筹建语文系,马学良教授任系副主任、教授。这个系在中国是个新创的系。1956年马先生带领该系即将毕业的学生和部分教师200余人参加了中国科学院和民委组织的少数民族语言调查队,对少数民族语言进行普查工作。学生在实践中学习,提高了语言调查特别是记音的技能,圆满完成了调查任务。朱德熙先生曾对中央民族学院语文系的调查成绩给予了高度的评价。他说,这是语文调查队全体同志辛勤努力的结果。之所以有这些成绩,是得力于少数民族语文专业的学生有严格的语音学训练。初建系时,马先生亲自讲授语音学课,并且把严格的语音训练作为学习和研究民族语文的先决条件,因而培养出了一大批优秀的民族语文人材。     

丰纳教授谈美国现代史学

1981年,著名美国老左派史学家Philip·S·丰纳教授在山东师范大学、江苏师范学院讲学期间,作了关于现代美国史学流派的报告。他在报告中多次强调历史科学的社会性。他说:“从古到今的史学都不是在真空中产生的,而是社会现实的反映。因此对任何一个史学流派的分析和评价都必须同研究当时的历史现实结合起来。”他在报告中对各个史学流派的分析和评价就是从这个原则出发的,很有参考价值。兹整理如下:     

试谈高师中国音乐史课教学内容问题

在高师音乐系科诸多专业课程中,《中国音乐史》属史论性质的必修课程。该课程教学,在内容的取舍、方法的运用以及学生思维训练的取向等方面,均应按其培养中等学校师资这样的目标而不同于专业音乐院校。本文拟根据高师的培养目标及《中国音乐史》教学现状,谈谈《中国音乐史》课教学内容的几个问题。     

也谈中国现代文学史的分期问题

读了吴圣昔同志的文章之后,有儿点不同的看法想提出来商榷,并求教于大家。本文着重在分期标准与如何分期两个问题上进行讨论,其他一些另碎的看法都是根据吴文所提到的问题而发的,所以不求全面论述,只是补充说明而已。想到什么就写什么,不以浅薄小见为羞,且以抛砖引玉自慰,请大家批评指正。     

症结明显 出路何在——旅日华侨邢鉴生教授谈中国企业改革

●国有企业,哪位国民能支配它的财产? ●企业负责人官派官定,干不好挪个位置,乌纱帽照戴不误。 ●日本人踏踏实实为争得“大锅饭”奋斗,中国人安安逸逸从“大锅”里捞“饭”。     

对外经贸合同翻译的补偿分析

语言、法律文化以及法律体系的差别导致了对外经贸合同翻译的信息功能和法律功能的损失,进而影响合同的准确性和权威性,导致合同纠纷的产生。因此,如何对经贸合同翻译进行补偿是合同翻译者无法避免且必须解决的问题。