新课程背景下如何优化图书馆管理工作

在新课程背景下优化图书管理员工作，明确中学图书馆的地位和作用，提高图书馆员的素质，激发学生的学习兴趣，提倡人性化服务，全面为读者服务。     

中学图书馆学生助理管理员的培养与管理实践

目前中学图书馆多数存在人手不足的问题,给图书馆的日常工作造成一定的影响。为了解决这个问题,福州市亭江中学图书馆近几年来通过培训学生为助理管理员,利用学生的课余时间协助图书馆日常管理工作,取得了较好的效果。本文就中学图书馆学生助理管理员的选拔、培训与工作能力培养等方面进行探讨。     

掌握高校读者特点,做好文献信息服务工作

高校图书馆的读者类型主要有老师、学生和行政管理人员 ,他们都具有不同的阅读心理和特点。高校图书馆应根据不同类型读者的特点 ,加强和改进文献信息服务工作 ,包括建设有本校特色的文献资源保障体系 ,现代化的管理系统 ,积极主动地为各类读者提供服务 ,这样才能充分发挥图书馆的职能     

谈谈高职高专院校义务管理员的使用和管理

近些年，高职高专院校让学生利用课余时间到图书馆做义务管理员的勤工助学现象越来越普遍，对图书馆和特困生来讲都是一个双赢的好办法。本人就学生义务管理员使用和管理方面谈谈自己的看法：     

高校图书馆室内空气质量与读者服务

高校图书馆主要为广大大学生读者和教职工的学习、教学、科研服务,以"一切为了读者"为服务宗旨,为了更好地服务,在各方面都要体现"以人为本",图书馆室内空气质量也是其中重要方面之一.文章通过对高校图书馆室内空气质量和图书馆室内空气对读者服务影响进行分析阐述,提出改善高校图书馆室内空气质量的具体措施,及空气质量对提高服务质量的重要性.     

浅谈触摸屏技术在高校图书馆中的应用

1 高校图书馆传统的导读方式。为了让读者更好、更充分地利用图书馆,许多高校图书馆开设了《读者指南》课程,向读者介绍图书馆的概况、楼层布局、规章制度、开放时间、服务内容等;带领读者参观图书馆;帮助读者熟悉书架导引。引导读者快速有效地利用图书馆。这对读者了解、熟悉图书馆起到了一定的作用,但是仍然存在以下两方面不足。     

网络环境下高校图书馆提高文献利用率之思考

提高文献资源利用率是各类图书馆的终极目标。高校图书馆的文献资源利用是体现高校学术研究水平和学校学风以及学生求知状况的一个重要指标。文章分析了影响图书馆文献资源利用的主要因素,提出在网络环境下,应从管理上调整或废除影响文献利用的借阅制度,服务上要主动配合一线教师教学,了解教学内容,通过加强与学生(读者)的交流互动,注重教育和培养学生(读者)文献检索能力,提高大学生信息素质,提高馆员服务水平,加强图书馆自身建设从而提高图书文献资源利用率。     

高校图书馆新生读者特色服务创新模式探究

在对高校图书馆特色服务的传统模式进行简单阐述的基础上,分析了新生读者的阅读特点和倾向,结合新时代特征,提出了高校图书馆应采取的针对性特色服务措施,并就新生读者特色服务的创新模式作了有益的探讨.     

大学生心理咨询与图书馆阅读辅导

心理咨询是近年来兴起的培养提高大学生健康心理素质的一项综合服务,结合大学生心理咨询积极开展阅读辅导是高校图书馆的一项重要工作,目前大学生的现状要求高校要积极开展多种形式的心理咨询服务,高校图书馆要加强心理咨询人才的引进和培养,加强和规范学生读者心理咨询和阅读辅导工作,不断提升心理咨询和阅读辅导工作水平.     

论信息时代高校图书馆的读者服务

本文分析了在信息时代高校图书馆读者服务工作的特点及发展趋势,在此基础上提出了信息时代做好高校图书馆读者服务工作的对策。     

江苏贵州两省高校图书馆员工技能比较

为了了解贵州省高校图书馆人力资源与发达地区高校图书馆人力资源的差距,以江苏省高校图书馆作为发达地区的实例,以贵州省高校图书馆作为落后地区的实例,对两省高校图书馆员工技能进行了比较.结果显示,江苏省高校图书馆员工的操作能力、信息感知能力、利用电子资源的能力高于贵州省高校图书馆员工,二者比较差异具有显著性;与读者沟通的能力、合作能力及从事专业工作时间比较,差异无显著性.以上数据表明,贵州省高校图书馆员工的专业技能有待提高;人力资源的建设,要注重体能、技能和智能的统一和协调.     

浅谈高校图书馆文献采访中读者的权利与义务

本文分析了高校图书馆文献采访中读者的权利与义务，指出高校图书馆必须为读者履行义务创造的条件。     

试论网络环境下高校图书馆的读者服务工作

随着现代信息技术的飞速发展,图书馆正面临着一个全新的网络环境。本文分析了在新的网络环境中,高校图书馆读者信息需求的新特点,以及读者服务工作的新变化,提出了适应环境变化的高校图书馆读者服务工作的新思路。     

从大学生信息需求心理谈图书馆服务质量

大学生读者在不同层次对图书信息的需求有着不同的心理状态。针对图书馆信息量大和特殊环境的教育特点 ,提高服务质量 ,改善服务环境 ,提高服务水平 ,满足学生和读者的需要 ,不断增强读者的满意程度 ,充分发挥图书馆的文献信息资源作用 ,提高读者学习的主动性 ,使高校图书馆的服务质量在馆员与读者的良性互动中不断得到更大的发展和提高。     

浅谈高校图书馆开架服务管理

高校图书馆在教学和科研工作中发挥着越来越重要的作用,图书馆的工作水平在很大程度上影响学校教学和科研效果.图书馆必须满足广大师生对知识的渴求、更新,满足教学科研的需要,激发学生的求知欲,这些都离不开图书馆读者工作的组织和服务,离不开借阅方式的改进.开架借阅作为一种新型的服务体制,已在不少图书馆推广.     

谈高校图书馆外部环境的创造

高校图书馆外部环境是高校图书馆的重要组成部分。本文从多种角度阐述了创造宁静、优美、舒适的高校图书馆外部环境的方法 ,从而提高高校图书馆的使用功能及文化品位 ,使读者置身于多姿多彩的人文景象中     

英国高校图书馆对现代信息技术的成功应用

现代信息技术的飞速发展给图书馆业带来全新的机遇与挑战.本文以英国高校图书馆对当代信息技术的利用加以简要介绍,包括对电子资源的有效利用,流通环节中自助终端、网络服务等措施,以及图书馆提供的各种读者服务.对国内高校图书馆的现代化进程有一定的借鉴意义.     

试述“读者第一”是高校图书馆长期的服务宗旨

随着社会的不断进步和社会主义市场经济的不断发展,高校图书馆也不可避免地面对市场经济的新形势和新的历史发展进程.长期坚持"读者第一"的服务宗旨,已成为当前乃至今后进一步改善图书馆读者服务工作的一个问题.本文就确立"读者第一"服务观念的现实意义,实现"读者第一"服务观念的前提条件和途径进行了论述.     

论高校图书馆读者的阅读需求及阅读辅导

本文探讨了高校图书馆读者阅读需求与阅读辅导工作。对不同的读者群 ,不同的阅读需求 ,进行不同的阅读辅导。对待教师读者群从内容到方法予以必要的帮助 ,以促进教学、科研的发展。学生读者群占读者总数的 85 % ,是极其重要的读者群 ,开展有计划的读书辅导是图书馆的一项长期工作 ,也是图书馆工作的重要内容之一     

高校图书馆与成人教育读者

目前中国的高等教育采用全日制和非全日制两种教育形式,高校里的成人教育基本上采用的是非全日制教育。无论是哪一种教育形式,图书馆都是为教学和科研服务的文献情报中心,眼务的对象是广大师生,特别是学生。对全日制学生读者眼务是图书馆责无旁贷的职责和任务,对非全日制成人教育读者服务也是义不容辞的职责和任务。本文就高等院校图书馆如何为成人教育读者服务的问题略陈己见。一、了解成人教育读者特征,做好读者工作高校成人教育对象来自社会各个方面（包括干部、专业技术人员、军人、职工、农民和社会青年）,这种教育的对象就决定…