自贡师专美术系

自贡师专美术系建于1985年,1986年招收第一批学生,是全省建立的师专艺术系科之一。现已毕业了三批学生共100余名,现有在校学生80人。 自贡师专美术系学制二年,培养德、智、体全面发展的九年制义务教育的合格的中学美术教师。开设有素描、色彩、工艺美术、中国画、中国美术简史、外国美术简史、造型艺术技法理论、书法、艺术概论、中学美术教学法等专业理论和专业技术课程。开设的公共必修课程有中国社会主义革命和建设的基本问题、马列主义基本原理、德育、体育、心理学、教育学、普通话课等。本系重视美术教学的理论联系实     

自贡师专音乐系

音乐系是我校最年轻的专业,全系共有教师十七名,他们主要来自西师大音乐系和四川音乐学院声乐系、师范系。目前,他们中有讲师以上职称的六名,助教职称的六名。 为培养合格的初中音乐教师,该系按国家两年制专科的音乐计划,开齐了全部专业课程。其中,理论课开设有乐理、和声、歌曲作法、视唱练耳、艺术概论、欣赏、中外音乐史、指挥常识音乐教学法。技能学科开有声乐、钢琴、手风琴、形式与舞蹈等必修课。另外,还开设了小提琴、二胡、小号等课程,学生们可根据自己的情况选修。     

自贡师专外语系

外语系是我校建系时间长,师资力量较雄厚的系.她有一支老中青师资队伍,有28位教师,其中讲师10人,他们年富力强,有着丰富的教学经验,他们中有曾应聘去非洲、西亚作翻译工作多年,成绩卓著的中年教师,有翻译过多部小说和数本国际投标协定书的老、中、青教师,有最近几年从大专院校分来的青年教师.他们事业心强,有着高度的责任感,他们的知识新,学识渊博,教学切合实际,很受学生欢迎.     

自贡师专中文系

自贡师专中文系是自贡师专成立最早的系科之一.师资力量雄厚,全系教师从五十年代的大学毕业生到八十年代的硕士研究生,组成一个完整的梯形结构.其中副教授七人.中文系教师热爱人民的教育事业,先后为四川省和自贡市培养出500名左右合格的初中语文师资.在课程设置上,该系不仅按国家教委颁布的教学大纲开出全部专业课和公共必修课,还先后开出美学、中国古典美学、中西文     

自贡师专数学系

自贡师专数学系师资力量雄厚,现有副教授5人,讲师12人,担任市学会理事职务以上的5人。全系教师热爱党的教育事业,有严谨的治学态度、勤勤恳恳的工作精神,丰富的教学经验,较高的业务水平,教学质量优良,获得上级多次嘉奖。从1977年国家恢复高考以来,该系即开始招生,现已为国家输送了九届专科毕业生。毕业生多数工作在中学教学第一线,不少已成为骨干教师,有的还担任了行政领导工作。该系也有一些学生毕业后考上了全国重点大学研究     

自贡师专图书馆简介

自贡师专图书馆新馆是1990年投入使用的。馆舍面积3569平方米,她的外观犹如知识海洋中航行的一艘船。 图书馆现有中文图书12万册,报刊合订本2.5万册,外文原版图书2200册,订有中文期刊1100份,报纸69份,外文期刊59种,人大复印资料73种。年购书费8万元,年进书量5000册,     

自贡师专教育管理信息中心简介

自贡师专教育管理信息中心是根据四川省教委的要求于1990年10月30日成立的,是学校领导的直属机构,同时接受省教委信息中心的业务指导.信息中心的组成是:(1)信息科(校长办公室下属二级科),(2)校内人事、教务、财务、物资、图书、档案等管理部门的兼职信息员.     

自贡师专公寓管理浅谈

高等学校学生公寓是高等学校管理工作的重要部分,是大学生在校学习、生活、休息的基本活动场所,是培养“德、智、体、美、劳”全面发展的“四有”新人及“管理育人,服务育人”的阵地,是影响大学生成长的重要环境因素和学校精神文明建设的窗口。公寓管理的好与坏,对学生主体意识、品行修养、价值观念及世界观、人生观的形成都具有十分重要的作用。因此,加强学生公寓管理,是高校各项管理工作中不可缺少、也不容忽视的环节。     

自贡师专校园绿化规划初探

自贡师范专科学校是一九八四年正式批准成立的,其前身是自贡师范学校。当时占地只有62.8亩,建筑面积12744m~2,经过几年的发展,现在占地面积已达218亩,建筑面积37600m~2。 一九八四年自贡师范专科学校成立以后,我们着手抓了全校的总体规划,对校区的功能分区、建筑物的布局,建筑风格作了合理的规划,为今后校园的建设奠定了基础。 然而,只有房屋的建设是不够的,高等院校是脑力劳动者工作和学习的场所,需要     

自贡师范高等专科学校系列介绍之六 自贡师专数学系

自贡师范高等专科学校数学系是我校开办最早的系科之一,自1979年开设数学教育专科专业以来,已累计向国家输送了20届约1200多名合格毕业生。在长期的办学实践中取得了丰富的办学经验和突出成绩,并形成了自己的办学特色。●注重更新教育观念,研究教育思想蔚然成风　全体教师不仅注重对教材的研究,而且更注重教育思想的研究,总结出了数学教学中应遵循的八条原则:教书育人原则,专业性与师范性相结合原则,启发性原则,创造性原则,整体性原则,传授数学精神思想方法原则,反馈性原则,理论联系实际原则。教学中不仅注重传授知识,更注重对学生的能力培养,教学中始终贯穿教师们总结的5个意识,即:创新意识,问题意识,独立研究意识,讨论争论意识,总结归纳意识。为了更新教学观点,每期由教授、副教授、部分优秀讲师开出学术讲座5次,这样极大地提高了教师的教育教学研究能力,同时也丰富了同学的业余生活。这些数学教育的思想观念在省内外数学教育教学研讨会上进行交流时,均受到专家好评。     

自贡师范高等专科学校系列介绍之八 自贡师专理化系

自贡师范高等专科学校理化系是学校于2000年3月,校内管理体制改革、专业重组时由原来的化学系和物理教研室组建而成。化学系是我校开办最早的系科之一,从1979年开始招收专科层次的学生,至今已为社会培养21届、千余名化学专业专科毕业生。不少毕业生已成为教学、科研、生产、技术和管理工作骨干,深受用人单位好评。他们当中有全国优秀教师、省市劳动模范和先进个人。加强师资队伍建设,深化教育教学改革 理化系坚持社会主义办学方向,坚持为基础教育服务,注重教育教学改革,突出理论联系实际,注重学生能力培养和综合素质的提高。理化系师资力量雄厚,现有教师、实验技术人员21人,其中教授1人,副教授9人,博、硕士研究生3人,教师中高级职称比例达60％。理化系教师中在市级以上学术协会、学会中担任理事长及     

《自贡师专学报》创刊七年回顾

《自贡师专学报》创刊于1986年,最初不定期,自1988年开始定为季刊,属于文理合刊的综合性内部学术刊物。截至1992年为止,共出刊22期,刊登文章481篇,总计250多万字(其中有两期是高教研究的专辑)。我校学报刊发的文章中,有100多篇文章被中国人民大学报刊复印资料和《全国报刊索引》全文复印转载或收入了篇目索引,占学报所刊登的文章总数的1/5强。其中有一期“高教研究专辑”上发表的所有文章均被收入了人大复印资料的篇目索引。在去年由四川省教委和四川省高校学报研究会主持进行的我省首届高校优秀期刊的评比中,我校学报被评选为“四川省高     

《自贡师专学报》的论文作者群分析

《自贡师专学报》以下简称《学报》是反映自贡师专教学、科研成果的综合性学术刊物,是学校教学质量的“窗口”,是学校管理水平的重要体现,是与其它高校进行学术交流的媒介.《学报》质量的好坏直接影响学校的声誉,表明学校在高校中的地位和作用.一、《学报》的论文作者群分析的重要意义.作者工作是学报编辑工作的重要环节,编辑部的组建需要众多的作者来参与和维护.通过对本刊论文作者群地分析,可了解学报质量,了解论文作者的布局和作者队伍的发展趋势,根据编辑部所开辟的专栏可体现学报的发展方向.第一,通过分析,我们可以宏观上把握学报的办刊方向,弄清学报的发展趋势,突出师范特     

不懈努力 迎接新世纪──自贡师专成人教育回顾与展望

成人教育办学的历史回顾自贡师专成人高等教育始于1993年,是省内普通高校成人高等教育起步较晚的学校之一。1993年我校仅有成人高等教育工艺美术专业学员2名,次年招收7名学员,到1995年,学校党政领导下决心增加设置了经济信息管理与计算机应用、财会电算化、市场营销、现代文秘与办公自动化、汉语言文学教育、英语教育、音乐教育、学前教育等专业,招收学员近430人,当时的成人教育机构挂靠在教务处。1996年我校成人高等教育工作顺利通过省教委组织的专家组对我校的评估。由于办学规模的迅速扩大,为更好地发展成人教育,强化管理,满足…     

面向新世纪 开创新局面——自贡师专教学工作简介

自贡师范高等专科学校作为一所省属普通高等学校,长期以来坚持狠抓教育教学质量不断提高办学质量和办学效益。1999年初以来,学校党委和行政在全校师生中组织开展了转变教育思想、更新教育观念的大讨论。将全面推进素质教育、培养和造就富有创新精神和实践能力的高素质人才作为办学的指导思想和最终目标。自贡师专在教育教学过程中坚持全面体现“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的时代精神,遵循教育的基本规律,根据不同学科的特点和社会的需求,按照“加强基础、拓宽专业、注重实践、培养能力、提高素质”的原则精心制定培养计划…     

端正办学思想 深化教学改革 加强教育管理 办出师专特色——自贡师专教学情况简介

我校是一所面向农村中学,培养初中教师的省属三年制高等专科学校.现有中文、英语、政史、化学、数学、音乐、美术七个系与相应的八个专业;有马列、德育、体育、教育心理、普通物理一个直属教研室;有高等教育科学、思想政治、吴玉章三个研究室;有化学、普物、语言、电子计算机四个实验室;有电化教育科和教育管理信息中心.图书馆藏书12万册,中外文期刊574种.为适应教育、教学、科研的需要,我校定期出版《自贡师专学报》和《自贡师专校报》.学校规模1500人,现有学生1310人,教职工300人,其中专任教师147人,教授1人,副教授18人,讲师68人.     

支部搭台 团员唱戏——自贡师专团组织生活改革初探

团组织生活作为团员相互交流思想、学习党团理论、增强团员意识、提高团员素质、培养锻炼能力的主要活动形式,在共青团的工作中,有着不可替代的地位和作用.随着形势的发展和青年团员要求的提高,特别是由于我国社会主义市场经济体制的逐步建立,改革开放的不断深入,团的组织生活以其旧有的存在形态在许多方面都已不能适应形势发展的需要,组织生活在团员青年中失去了它应有的感召力和吸引力.为此,自贡师专团委进行了大胆的探索和试验,取得了一定的效果,受到了上级组织和有关单位的好评.作者希以此文抛砖引玉,就教于所有关心、支持从事共青团工作的人们,并希以此形成研究、探讨组织生活改革之风,探索出一条适应新形势发展需要的组织生活改革的新路子.     

发挥专业优势 培养合格师资——自贡师专专业简介

自贡师专是1984年经四川省政府批准建立的一所省属高等师范专科学校,其前身是1956年建立的自贡师范学校,当时开设有语文、数学、外语、农化、美术、音乐、体育等专业.1977年经原四川省高教局批准开办高师班、列入全国高校统一招生计划,开设有语文、数学、英语、化学、物理五个专业.1984年经四川省政府批准,正式成立自贡师范专科学校,没有中文、英语、数学、化学四个专业,1985年增设了政出专业,1986年增设了美术专业,1987年增设了音乐专业.到目前为止,我校教学系设置为七个系八个专业.另设有马列主义、德育、体育、教育心理、普通物理五个直属教研室     

自贡师专英语教育专业培养规格及途径(草案)

合格的英语教育专业毕业生应有坚定正确的政治立场,高尚的道德品质和坚实的专业知识.有较广泛的文化素养,掌握教育理论,懂得教学规律,具备较强的教育教学能力.为了实现这一培养目标,并实现系上教学管理工作的目标化、科学化和系统化.我们拟定了自贡师专英语教育专业的培养规格以及具体的培训途径和措施.     

《自贡师专学报》总目录(1991—1998)

1991年 1·2 M(gN 15·16 N)社会主义的胜利是历史发展的大趋势……………………………………….。…罗国)11(20)社会主义道路曲折发展的历史道路.,……………………………………………黄云程(23)两种根本对立的社会制度不可能“趋同”……….,……………………………何智林门)我国现阶段经济里领域里的阶级斗争……………………………………………陈德全(31)民主社会主义的历史、主张与实践…………………………-……………….,支 果(35)从主观符合客观看德育到位问题………………………。……………………….刘 杰(40)论教育改革发展战…