论高校核心竞争力与人才资源管理创新

高等学校是培养各类高层次人才的摇篮 ,也是知识创新、科技创新、管理创新的重要基地。 2 1世纪高等教育面临着市场经济、知识经济的时代转型与历史挑战 ,提升高校的核心竞争力 ,创新高校人才资源管理 ,是新时期高校生存与发展的历史性选择。     

论人力资源管理与高校核心竞争力的提升

在当今知识经济时代,高校的核心竞争力是高校在竞争中取得持续优势的源泉,而人力资源管理与高校核心竞争力之间存在着密切的内在关系,人力资源管理正是提升高校核心竞争力的关键。我们必须提升高校人力资源管理水平,提高高校人力资源管理的有效性,充分调动各类人才的积极性,开发和培养适合高校发展需求的人才库,最终提升高校的核心竞争力。     

浅议高校行政管理干部创新能力的培养

创新能力是知识经济时代高校行政管理干部的必备素质。随着现代科学技术的发展和社会主义市场经济的建立，高校办学规模的不断扩大和办学机制的不断完善，对高校行政管理干部提出了更高的要求。高校行政管理干部是高校行政管理创新的策划者和直接参与者，对于整个高校的行政管理工作起着举足轻重的作用。如何培养和提高高校行政管理干部的创新能力和水平，也就越来越成为当前我国高校面临的一项重要任务。     

浅议高校行政管理干部创新能力的培养

创新能力是知识经济时代高校行政管理干部的必备素质.随着现代科学技术的发展和社会主义市场经济的建立,高校办学规模的不断扩大和办学机制的不断完善,对高校行政管理干部提出了更高的要求.高校行政管理干部是高校行政管理创新的策划者和直接参与者,对于整个高校的行政管理工作起着举足轻重的作用.如何培养和提高高校行政管理干部的创新能力和水平,也就越来越成为当前我国高校面临的一项重要任务.     

提高高校管理干部工作能力的几点思考

我国高等教育事业的改革与发展赋予了高校管理工作新的内涵。文章在分析我国高校管理干部工作能力现状、存在的问题,以及新时期对高校管理干部工作能力提出的新要求基础上,提出通过加强管理干部思想政治教育,优化管理干部专业知识结构,科学运行干部管理制度,制定管理干部培训制度等途径,不断提升高校管理干部的工作能力。     

知识管理在高校教学创新中的应用

知识管理是经济发展的必然要求,在高校教学创新中发挥着重要作用,它为高校教学管理和质量工程建设注入了新的活力.以知识管理和教学创新相结合为基础,阐述知识管理在教学创新中的应用,旨在使高校重视和强化知识管理,通过实现教学创新来增强高校自身的竞争力.     

知识管理与大学核心竞争力的提升

提升核心竞争力已成为高校发展过程中具有战略意义的一项抉择。文章通过分析以知识为基础的大学核心竞争力及知识管理与大学核心竞争力的内在关瑛等，提出知识管理提升高校核心竞争力的策略。     

论高校知识管理与竞争力的提升

介绍了知识管理的概念,阐述了高校竞争力的表现及来源,表明高等学校是典型的知识密集型组织,知识管理能有效提升高校竞争力,最后在分析高校知识管理系统框架的基础上,讨论了高校知识管理实施的具体措施。     

基于核心竞争力的民营企业管理创新

管理创新是我国民营企业发展的战略选择。经济全球化、市场的变化、企业管理的丰富实践经验以及我国民营企业制度与管理上的缺陷,为我国民营企业管理创新创造了空间;而核心竞争力既有助于管理创新目标的实现,也决定了管理创新空间的大小,是企业管理创新的基点,民营企业的管理创新必须以核心竞争力为基点,并以提升核心竞争力为目的。对我国民营企业来说,构建共同愿景是其管理创新的出发点,以现代企业制度为主要内容的企业变革是创新的基本条件,而获得核心竞争力则可通过企业外部交易和自身积累来完成。     

新形势下高校中层管理干部管理能力培训探索

高校中层管理干部是高校改革发展的具体领导者、组织者和真正实践者,在贯彻落实党的十六届四中全会精神,推动高校改革和发展的过程中,具有举足轻重的作用。因此,加强高校党的执政能力建设,首要任务是加强高校中层管理干部的思想政治建设,同时关键在于加强高校中层管理干部的管理能力培训。     

企业创新管理基本范式的发展与全面创新管理(TIM)的必然性--基于创新退化视角

从管理学创新研究的视角来说,创新管理范式经历了从个体/单个创新管理、组合/集成创新管理至系统创新管理的发展历程.在此过程中,创新退化是创新管理演化的动力.全面创新管理即全要素创新、全时空创新和全员创新是克服系统创新管理中创新退化的理论基础.     

我国企业技术创新体系实证研究

技术创新是一个经济学的概念,也是一种常规性的管理活动,是指企业在技术、营销、管理和生产等方面的自我超越,最终引起或改进企业的产品,从而有效地提升企业的运转绩效.我国企业的技术创新体系包括创新培育、创新能力、创新环境和一刨新成果四个要素.创新体系的设计可以为我国企业进一步提高技术创新绩效提供有效的理论借鉴,而因子分析可以为创新体系提供现实性检验.     

林业创新人才培养与图书馆知识管理创新

林业创新人才培养是林业发展的重要动力 ,没有林业创新人才培养就没有林业创新技术和林业科技的发展。林业创新人才培养离不开图书馆知识管理创新。图书馆知识管理创新涉及意识观念、体制、管理、人员素质、技术及服务等诸多因素。图书馆知识管理创新促进林业创新人才培养。林业创新人才培养与图书馆知识管理创新有着密切的关系     

提高企业管理创新能力措施探讨

在知识经济时代,企业管理创新是企业在竞争中脱颖而出的重要手段,文章阐述了企业管理创新的具体内容,主要包括经营理念创新、组织机构创新、管理方法创新、管理制度创新等几方面内容。文章重点提出了提高企业管理创新能力的意见建议,包括以下六个方面的内容：企业要有战略管理理念、培养职业化的企业家队伍、调整企业组织结构、以人为本、充分利用知识管理手段、重视技术创新。     

人力资源管理创新在公共服务创新中的应用研究

在公共服务创新实践中,既要通过人力资源管理创新促进公共服务创新,又要加强公共服务创新为人力资源管理提供创新环境,才能更好地发挥人力资源管理创新与公共服务创新的相互促进作用.具体实施过程中需要将人力资源管理内涵延伸与公共服务领域拓展相结合、将人力资源管理机制创新与公共服务质量提升相结合、将人力资源基本特点与公共服务创新实践相结合,建立相应的规范、制度、秩序和管理,提高人力资源管理创新和公共服务创新协同效果,激发人力资源的能动性,全面提升公共服务质量.     

国有企业管理创新的对策

管理创新 ,就是真正按照现代企业制度的要求 ,放弃旧的传统的管理模式及其相应的管理方式和方法 ,创建新的管理模式及相应的方式和方法。没有任何一个时期像今天这样呼唤管理创新 ,需要管理创新 ,激励管理创新。而把管理创新放在企业发展的重要位置 ,这本身就是一种最实质、最根本的创新。新经济从其内核看就是创新型经济 ,新世纪从其发展趋势看就是一个不断创新、加快创新的新纪元。管理创新是企业振兴的必由之路。     

产品创新与企业管理体系创新

产品创新是企业在现代市场环境中经济增长的主要方式。产品创新管理是企业产品创新的前提与基础,是企业产品创新成功的根本保证。本文在分析现行企业管理体系产品创新管理功能不足的基础上,对企业管理体系进行了创新研究,建立含产品创新管理流程的现代企业管理体系。     

管理创新在经济增长中贡献的定量分析

对于加强管理创新 ,提高经济效率以促进经济增长的研究很多 ,但是对于管理创新在经济增长中贡献的定量测度尚很少研究。文章认为广义技术进步主要分为两方面 ,一方面表现为科学技术的进步 ,即资本和劳动质量的提高 ,另一方面表现为资源配置效率的提高 ,它们分别是技术创新和管理创新的结果。文章提出了测度管理创新在经济增长中贡献的方法——扣除法 ,并采用经验分析的方法定量测度了管理创新在中国经济增长中的贡献。     

自组织化的管理创新与企业发展

管理创新既是创新的理念又是创新的实践。这种理念和实践的机理被自组织生动的刻划出来,揭示了中国企业管理创新内在动力——自组织。从系统自组织整体性上来说,管理创新是生产关系的调整和制度的创新;从层次性上来说,它是企业与国家关系、企业与企业关系的调整,也是企业与个人关系的调整;从系统结构和功能上来说,它调整了结构,引起了系统功能的放大以及结构和功能互动互应的整合。因此,管理创新与中国现代企业发展是系统自组织演化发展过程。     

制造业信息化与管理创新的互动模式研究

企业信息化的过程也是管理创新的过程,以往的研究缺少对它们之间内在作用模式的研究。在对黑龙江省18家制造业企业信息化的现状进行重点调查的基础上,提出“信息化在前,管理创新在后;管理创新在前,信息化在后;信息化与管理创新同步进行”的三种信息化和管理创新互动模式。不同模式下的信息化绩效存在不同变化规律,信息化建设必须伴随相应的与企业特点结合的管理变革、管理者的支持与重视。