自我表扬产生乘数效应

批评与自我批评是我们的法宝,为此我们经常开展批评与自我批评活动。可是说实在话,没有人喜欢听批评,很多人的自我批评是隔靴搔痒,是走过场。     

自我表扬产生乘数效应

批评与自我批评是我们的法宝,为此我们经常开展批评与自我批评活动.可是说实在话,没有人喜欢听批评,很多人的自我批评是隔靴搔痒,是走过场.相反大家都喜欢被表扬,如果形成了一种表扬的氛围,就能形成"良性循环",通过表扬使"好人好事"产生乘数效应,涌现更多的好人好事,所以,新的时期应该提倡"表扬"与"自我表扬".     

［笑笑生］市井民谣──顺口溜

［笑笑生］市井民谣──顺口溜一、糟糠不下堂糟糠不下堂。喜新不厌旧，潇洒不乱洒，风流不下流。二、批评与自我批评批评领导丢帽子，批评群众丢票子，批评同事丢面子，批评自己丢份子。（本栏责编阿人）［笑笑生］市井民谣──顺口溜...     

巧用批评与惩罚，让中职课堂充满活力

在学生的成长过程中，犯错误是一种常见的现象。批评与惩罚作为教师在教学中常用的教学手段，对于促进中职学生改正错误、积极成长具有重要的意义。本文分析了中职学生的特点，提出中职教师要运用教育智慧和教学艺术，正确运用批评与惩罚，着眼于学生的长远发展，树立民主、宽容的师生观，力求正确地对待学生的错误。     

浅谈批评策略的优化

批评是一种不可或缺的教育形式，虽然人都希望获得肯定的反应，但批评却可以让学生明白自己的错误，懂得要为自己的错误行为负责。但批评是要讲究方法的，只有批评得当，才能产生教育的效果。本文尝试着去分析批评策略的优化，以期更有效地教育学生。     

批评与“留面子”

当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。这是波特定理，它从下属心理学角度告诉人们：率性随意的批评将会导致下属的心理恐慌甚至狡辩，这其实也是一个管理者常犯的低级错误。     

毛泽东的批评艺术:有如良医看病

正在中国共产党党内,毛泽东率先倡导批评和自我批评,并在党的七大所作的政治报告中第一次把它概括为党的三大作风之一。不仅如此,他还特别讲究批评的艺术,因人而异,因事而异,有如良医看病,对症下药,大爱无垠。幽默风趣,点到为止从1935年10月,莫文骅随中央红军长征到达陕北,到1945年8月离开延安南下,其间整整10个年头。在延安10年中,他有幸在毛泽东身边     

罗蒂和实用主义

美国哲学家罗蒂在《哲学与自然之镜》一书中主张，哲学无法成为一门严格的科学，传统哲学关于哲学处于诸学科层系之巅的断言是一个错误，在一个世俗化了的世界里必须加以抛弃，人们应该从实用的、解释性的和历史的角度来理解哲学。这一反本质主义的哲学观使他赢得了广泛赞誉，奠定了其在当代哲学界的地位，同时，他的观点也遭致了许多批评。     

立足党章加强党性修养

党的十八大根据党和国家面临的新形势新任务,对党章进行了必要的修改。增强学习党章的自觉性、主动性,以党章的要求对照自己,行使好人民赋予的权力,提高为人民服务和拒腐防变的能力,切实开展好批评和自我批评,努力加强党性修养。     

评《当代中国青年的诗化思潮》的思想政治倾向

本刊于去年第4期错误地发表了《当代中国青年的诗化思潮》一文后,我们收到曾名同志对本刊发表《思潮》一文的批评。我们认为这一批评是正确的,中肯的,特在本期刊出。《思潮》一文是1989年3月前写的,同年3月18日由作者寄给本刊。当我们于1990年8月第4期刊出时,没有再听取作者本人在经历了“六·四”风波之后对文章的观点有什么变化的意见。因此,错误地发表《思潮》一文的责任应由编辑部承担。对当代青年思潮的分析与评论,仍是青年研究的重要课题,我们希望就此继续得到读者的批评与来稿。     

从许霆案看陪审制度之必要

为何民众对许霆案的判决心存不满？ 一个从山西到广州的打工仔用自己的银行卡在ATM机上取款时，意外地发现自动取款机存在严重技术错误，利用这一错误，他分171次从自动取款机上取走了17．5万元，其中绝大部分是银行的钱。法院一审以盗窃（金融机构）罪依法判处其无期徒刑，这就是最近轰动全国的许霆案。判决一出，全国一片哗然，指责批评之声此起彼伏。3月31日，     

如何在班主任工作中把握好批评的艺术

学生有不足的时候,班主任就会适时地进行批评教育.批评只是一种手段,其目的是为了指正学生的错误,帮助学生健康茁壮地成长.那么如何把握批评的尺度呢?笔者认为,在进行批评教育时,要严爱结合,讲究方法与艺术.让学生体会到爱,体会到教师的期望,从而促进学生的发展.     

浅析批评教育中职生的艺术

中职生的成长是一个尝试进步和不断纠错的过程,教师的帮助、批评是必需的. "批评"是教师在特定条件下学识、智能、责任心、关爱心高度融合的表现形式,它会从心底刺激和感动被批评者,使其接受并改正错误.然而不恰当的批评不仅不能帮助中职生认识错误、改正错误,反而可能会让事态更加激化,师生关系趋于紧张.因此批评教育中职生时,应讲究一定的艺术.     

我们给世界留下什么

我用A和B分别代表比尔·盖茨和他的内心，模拟了下面的对话。你会说，下面的对话，根本没有发生在他的内心；我要说的是，恰恰相反，它也许发生在许多有努力改变世界的人的内心。A：你觉得我的理论有什么错误吗？为什么那么多人批评我？     

批评子女有艺术

批评，是老年人在教育子女中经常使用的一种方式。由于批评是一种负强化，具有一定的刺激作用，一般人通常不大乐意接受，这就要求老年朋友讲究批评的艺术。     

怎样面对领导的批评

在现实生活中，一些人对领导的批评没有一个正确的认识和恰当的处理方式，与领导针锋相对，使得领导者下不了台，这样，容易伤害了自己和领导之间的感情，不利双方的工作。领导的批评，大致可分为四种类型，即发泄式批评，笼统式批评，点名式批评、期望式批评。面对不同的...     

“趣话”巧代“训话”

教师批评学生，动机自然是善。但只有方式得当，才能收到预期的效果。回想我的老师，那些耐心地对待学生错误的，至今还有一种温馨的感觉；然而动辄发火训人，甚至尖酸刻薄，冤枉“好人”的似仍心有余悸，怨忿不已！轮到我为人师，便将心比心，注意批评方法，非到万不得已，决不声色俱厉，电劈雷轰。时常幽他一默，爱护其自尊，启发其自觉，避免了批评的“副作用”。我发现运用谐语、寓教于乐益处甚多：扔“任田”：引入人理一次学生上自习时交头接耳，吵吵嚷嚷，有的还相互嬉闹。我一露面，学生就快速反应，寂然无声我站在讲台前，以平静的…     

高校中“四风”问题的集中体现与整改措施

当前,在全党开展党的群众路线教育实践活动中,其核心目标是通过一系列的教育实践活动集中解决党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的"四风"问题。作为高等院校要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,要以整风精神深入开展批评和自我批评,以"反对‘四风’、服务师生"为重点,密切联系思想和工作实际,提出努力方向和整改措施。解决好"四风"问题,就能更好地推动高校领导班子自身建设,提高班子的执政为民能力,加快院校的建设步伐。     

动物有话说

1．蛀书虫：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。做学问，得沉得下来，钻得进去。2．白眼狼：指的是那种对不同意见喜欢翻白眼来表示不屑的狼。3．笑面虎：严肃的时候你们说死板，微笑吧，又说暗藏杀机。做人难，做老虎更难，做一头你们不批评的老虎，难上加难。4．寄生虫：这叫靠山吃山，靠水吃水．知足常乐而已、     

活在爱中的秘诀

唯有当一个人感受到爱的时候,他才会努力超越自己的习性,去做发自内心的、持久性的改变。在亲密关系中最常见的难题,是双方都要借着批评去改变对方。但越努力批评,越让彼此陷入无法改变的绝境之