高校辅导员职业倦怠探析

高校辅导员职业倦怠现象直接影响我国高校的有序发展。笔者通过研读国内外与高校辅导员职业倦怠的相关文献,通过总结与分析,从高校辅导员职业倦怠的表现入手,探讨该群体职业倦怠的原因,并与高校工作实际相结合,提出缓解高校辅导员职业倦怠现象的对策建议。     

高校辅导员职业倦怠现状及对策研究

近年来,由于辅导员职业在高等院校中长期得不到应有的重视,辅导员工作面临着很大压力,职业倦怠现象突出,给高校发展特别是学生教育带来很多负面影响,需要引起高校领导的高度关注。本文着重分析了高校辅导员职业倦怠现状,并就产生原因进行了深入探究,在此基础上提出了一些有效的意见和看法,以供参考。     

高校辅导员职业倦怠成因及对策研究

近年来,国内高校越来越重视辅导员职业素质的提高,但是对辅导员在实际工作中的心理感受以及职业倦怠行为的关注度还不够。辅导员队伍如果出现职业倦怠,将影响学生教育管理的效果和学生的成长成才。因此,研究辅导员的职业倦怠现状,探讨预防职业倦怠的对策,将有助于提升辅导员工作效能。     

高校辅导员职业倦怠的成因及对策探析

目前,辅导员的职业倦怠已日益成为影响辅导员队伍稳定的重要因素。针对辅导员职业化趋势下职业倦怠状况的出现,分析高校辅导员职业倦怠的原因,探讨高校辅导员职业倦怠问题解决的方法,对加强大学生思想政治教育、稳定辅导员队伍以及促进辅导员自身发展都具有重要意义。     

新形势下造成高校辅导员职业倦怠的因素及管控对策研究

本文先对高校辅导员职业倦怠的表现进行简析,然后在职业特点和工作负荷方面,对造成高校辅导员职业倦怠的因素进行总结,进而在减轻工作负荷、完善考核制度等相关基础上,详细分析与阐述高校辅导员职业倦怠的管理控制对策。     

高校辅导员职业倦怠及其应对路径分析

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,也是关系到大学生健康成长的重要力量。然而越来越多的高校辅导员出现职业倦怠现象,这已成为辅导员队伍建设中不容忽视的问题。为此,笔者结合高校辅导员的工作情况及出现的职业倦怠现象,分析职业倦怠形成原因,提出相应的预防措施和途径。     

民办院校辅导员职业倦怠成因及自身克服方式

民办独立学院作为当代高等教育机制创新的产物,表现出鲜明的个性特征。因为民办独立学院的学情相对于公办高校具有特殊性,因此,如何促使辅导员克服职业倦怠、提高思想政治工作的有效性,进而促进教学质量的持续提高,成为当前民办高校办学过程中面临的重要问题。     

南昌市幼儿教师职业倦怠的原因与对策研究

幼儿教师是职业倦怠的高发群体,幼儿教师的职业倦怠严重影响幼儿园教育质量.因此本文以南昌市的幼儿教师为被试,引用学者的调查研究结果分析了南昌市幼儿教师产生职业倦怠的影响因素和原因,从中得出能有效缓解南昌市幼儿教师职业倦怠的有力措施,从而为当地教育行政部门以及各园园长科学规范管理幼儿教师提供咨询建议.     

公务员职业倦怠干预对策分析

公务员职业倦怠是当今社会发展历程中必须解决的一大客观问题,公务员职业态度与行政绩效密切相关。对于公务员职业倦怠这一现实状况,我们不能秉持过去思想和政治层面的原因,更需要社会学成因诸如科层制对公务员的影响、公务员双重角色定位、公务员个体人格等方面加以探讨和考究。为实现社会主义和谐化,讲求科学发展观,通过种种对策和建议对公务员职业倦怠进行干预势在必行。     

青年职业倦怠成因及应对策略

本文在简要分析国内外关于职业倦怠问题研究的基础上，提出三个观点：一、职业倦怠是人们在工作领域反应环境综合压力的一种方式。它的初始表现延续人类的进化机能，具有选择性适应意义。二、青年个体长期陷于职业倦怠，则有病态之虞。病态职业倦怠不仅危及青年个体的心理健康，而且影响团体工作效能。三、缓解青年职业倦怠，企业的努力是必要的，但关键在于个体努力消弭价值认知上的冲突。     

儿童受欺负的原因透析及相应教育

已有研究越来越倾向于认为,儿童受欺负的直接的也是最根本的原因不是外界因素,而是儿童自身的一些不为人喜欢的特点,如不良的性格行为等.但目前人们对关于受欺负儿童自身特点的论述却很少.本文在综合已有研究的基础上,探讨了受欺负儿童的自身特点及其成因,并在此基础上提出了相应教育对策.     

城市燃气管道泄漏成因分析及对策

从腐蚀、气候、外力和管理等多方面研究了城市燃气管道的泄漏原因,得出管道事故概率曲线,提出相应的预防、控制、改进措施。     

浅析大学生诚信危机的表现、原因及对策

诚信是中华民族的传统美德,也是全人类一致认同的道德规范。从总体看来,大多数大学生的诚信状况是好的,但近几年来,大学生诚信缺失的现象越来越严重,已经表现到学校、家庭、社会等方面。文章通过阐述诚信危机的表现、原因,分析了作为高校对此状况应有的对策,最后做出校企合作,共同改变就业协议违约问题才是行之有效的途径的结论。     

大学生人际交往普遍性缺陷分析

当代大学生面临着人际交往的困惑.本文阐述了大学生人际关系中的普遍性缺陷,并从生理、心理、经济、环境以及社会文化等各方面深入探讨了大学生人际关系缺陷的原因,提出利用人际吸引,密切人际关系的建设性意见.     

学生辅导员的人文关怀素养

辅导员是高校育人系统工程中的重要组成部分,其工作对学生的健康成长有着至关重要的作用。辅导员是大学生的“人生导师”、“精神关怀者”,其人文关怀素养是胜任这项工作的关键所在。辅导员的人文关怀素养,应更多地包含对学生精神关怀的素质和能力。具体来说,主要包括强烈的角色主体意识、积极平等的人性观、深厚丰富的人文素养、健康高尚的人格品质和全面的精神关怀能力。     

高校辅导员信息化能力培养

信息时代的到来,特别是网络技术的发展,给社会带来了巨大的变化。大学生在尽情地享受网络信息给他们带来快乐的同时也遭受着信息糟粕的侵蚀。因此,时代要求高校辅导员具备良好的信息化能力,特别是游走网络的本领,以适应学生工作发展的需要。     

Burnout and Social Action

Abstract

Burnout is frequently looked upon as a private trouble with individual and self-healing solutions. This paper emphasizes burnout as a public issue, and provides a framework for assessment of the human service workplace as it contributes to burnout. It proposes an agenda of social action strategies for changing the conditions that contribute to burnout.