马克思人学理论视域下时代新人培育的根本出场和价值场域探析

马克思人学理论是围绕“人”,关于人的本质、人的需要和人的发展的科学理论，为时代新人培育这一重要实践活动提供了研究视域。深刻阐释马克思人学理论中“人的本质”“人的需要”“人的发展”的含义，可以为时代新人培育提供哲学基础和理论遵循：“人的本质”理论引导时代新人培育的根本出场，要从“人的本质”出发，贴合时代新人的实际，提高时代新人培育的有效性；“人的需要”理论决定时代新人培育的主题生成，要从“人的需要”出发，尊重时代新人的需要和特点，完善时代新人培育的过程；“人的发展”理论奠定时代新人培育的价值场域，要从“人的发展”出发，注重时代新人价值诉求，强化时代新人培育的多维化。在马克思人学理论视域下探讨时代新人培育的根本出场、主题生成和价值场域，对促进时代新人培育具有重大的价值意义。     

奇特的“组合”他们用大爱谱就动人曲

2011年1月1日，一向宁静的湖北省襄阳市一个偏僻的小山村里，却变得热闹非凡：鞭炮阵阵，锣鼓声声。百余位亲朋好友聚集到这里，共同见证一对新人的一场“特殊”的婚礼。这对新人便是新郎刘佳和，新娘张翠凤。     

多鼓励你的“爱肌”

2009年6月，西安市一对新人举行了一场特殊的婚礼，参加婚礼的除了广大的亲朋，还有许多可爱的狗狗。因为新郎的职业很特别，用他自己的话，是个狗保姆。     

新时代劳动教育的价值意蕴与实践路向——以马克思身体思想为基点的考察

劳动教育承载着时代新人培养的历史使命，准确把握劳动教育的价值意蕴是构建中国特色社会主义劳动教育体系的关键。新时代劳动教育必须回溯到马克思身体思想的逻辑起点，深刻理解“以劳化人、以动育人”的价值导向——劳动教育关切身心健康，培育时代新人生命健康观；劳动教育关爱自然生命，培育时代新人生态文明观；劳动教育关注社会关系，陶铸时代新人公共交往观；劳动教育关怀人类命运，培育时代新人世界历史观。在此基础上，直面时代新人培养的新时代劳动教育展开需要在“身心合一”的劳动实践中培养“完整的人”，在“身体力行”的劳动实践中培育多维价值观，在“多重场域”的劳动实践中推进人的自由全面发展。     

一只狗使邻里两家人成怨敌

安徽省合肥市蜀山区一处联排别墅区里，两户新人住的邻居，本来都想和对方做好邻居。后来，却因一只狗使两家人形同陌路，随着矛盾的升级，最后竟闹出一场血案。纵狗伤人的女主人被刑拘，另一家男主人送医院救治……     

奥运婚礼 爱在“圣”火点燃时

时光倒回到2007年5月20日。对于郭伟、徐欣这对新人来说是个难忘的日子，今天，他们的爱要在众人的见证下，走到圆满。更为特殊的是，他们要举行的是一场奥运婚礼。     

和谐至美·爱在海航

在数万游客的见证下,海航的78对新人共同经历了一场融中西文化于一体的大型集体婚礼。     

金秋婚庆上的健康提醒

金秋十月、国庆前后，历来都是许多年轻人选择喜结连理的好日子。谁都知道，结婚是个体力活，一场婚礼置办下来，对新人们的身体和心理都是极大的挑战。要提醒新郎新娘们：结婚虽是大事，也要适度关注自身健康状况，才能拥有一个值得回忆的婚典。     

新婚男子走不出初恋情伤沦为杀妻犯

走上婚姻地地毯后，他依然难忘初恋女友 2010年5月1日，苏州富贵阁大酒店，一场盛大的结婚典礼正在这里举行。在宾客们的热烈掌声中，新郎赵阳和新娘刘菲缓缓步入婚礼现场。当证婚人要求新人宣读一辈子相扶相守的誓词时，赵阳稍微顿了一下，脸上闪过一丝令人不易察觉的忧伤……     

象征视域下的云南藏区婚礼仪式研究——以香格里拉市布伦村为例

[提要]云南藏区盛大而隆重的传统婚礼仪式蕴含着悠久的藏族传统文化和特有的宗教信仰,它具备一套丰富而细腻的表征符号体系,成为了体现民族文化特征的载体。仪式过程中多层次的“过渡礼仪”实现了新人身份的转化,为新人创造了新的社会关系。本文以香格里拉市布伦村的田野调查为基础,解读布伦村传统婚礼仪式中的象征意涵并分析特定场域内新人身份的文化转化过程。     

结婚啦！——如何与婚庆公司打交道

接亲的礼车迟迟不到，让全副装扮的新娘子干等；到了酒店才发现大堂里还有另一对新人在举办婚礼，声浪的干扰一波又一波；事先订好的追光灯临时却坏了，新人入场的时候完全没有制造出万众瞩目的效果……这些都是真实的案例，不靠谱的婚庆公司让新人们的大喜日子变得不那么完美。聘请婚庆公司是为了得到专业的服务，但是并不是每个婚庆公司都能为新人带来百分之百满意的婚礼。为了避免不愉快，     

“油印”与1980年代中国新诗场域的构建

如果从印刷实践层面来看，“油印”之于1980年代中国新诗场域的结构性改变具有重要的意义。在发表渴望与发表空间逼仄的矛盾中，“油印”释放了其中被压抑的创作能量，并真正锲入到一种新的诗歌空间的创造中。本文从油印诗集、诗刊的研究出发，在诗歌新人推广、“诗江湖”构建和诗学品格等层面，讨论了“油印”与新诗场域构建的关系。从媒介的角度看，1980年代中国新诗场域的根本性变化，就是“油印”的在场和结果。经由它形成的诗歌实践与创作的传统，至今仍然影响着诗歌的“江湖”。     

公关行业，想象中的异与同

最近一篇帖子在徽博上很火，内容是一位经理给部门新人的一封信。回想起初人职场时的困惑，我也希望写点建议，希望能给那些对公关业充满憧憬的新人们一些借鉴。     

新时代劳动教育的价值意蕴与实践路向——以马克思身体思想为基点的考察

劳动教育承载着时代新人培养的历史使命,准确把握劳动教育的价值意蕴是构建中国特色社会主义劳动教育体系的关键。新时代劳动教育必须回溯到马克思身体思想的逻辑起点,深刻理解"以劳化人、以动育人"的价值导向——劳动教育关切身心健康,培育时代新人生命健康观;劳动教育关爱自然生命,培育时代新人生态文明观;劳动教育关注社会关系,陶铸时代新人公共交往观;劳动教育关怀人类命运,培育时代新人世界历史观。在此基础上,直面时代新人培养的新时代劳动教育展开需要在"身心合一"的劳动实践中培养"完整的人",在"身体力行"的劳动实践中培育多维价值观,在"多重场域"的劳动实践中推进人的自由全面发展。     

邓小平培养“四有”新人思想的理论意义和实践意义

培养“四有”新人是对马克思主义教育目的论的继承和发展。邓小平这一思想把泽东提出的教育方针贯彻到社会的各个方面，使之具有普遍的指导意义，是对这一方针中包含的教育目的深化和具体化；这一思想实现了培养“四有”新人和培养无产阶级革命事业接班人的高度统一，并对“又红又专”作了科学的分析和界定。本文从保证现代化建设的社会主义方向、发展社会生产力和建立社会主义新型社会主义关系三个层面论证了培养“四有”新人是社会主义精神文明建设的根本任务。还从培养共性个性相统一的社会主义新人的教育目的制约整个教育事业的高度，阐明了培养“四有”新人规定着教育改革和发展的方向和尺度。从而在较深层次上揭示了邓小平培养“四有”新人思想的重大理论意义和实践意义。     

新时代劳动教育的价值意蕴与实践路向——以马克思身体思想为基点的考察

劳动教育承载着时代新人培养的历史使命,准确把握劳动教育的价值意蕴是构建中国特色社会主义劳动教育体系的关键。新时代劳动教育必须回溯到马克思身体思想的逻辑起点,深刻理解“以劳化人、以动育人”的价值导向——劳动教育关切身心健康,培育时代新人生命健康观;劳动教育关爱自然生命,培育时代新人生态文明观;劳动教育关注社会关系,陶铸时代新人公共交往观;劳动教育关怀人类命运,培育时代新人世界历史观。在此基础上,直面时代新人培养的新时代劳动教育展开需要在“身心合一”的劳动实践中培养“完整的人”,在“身体力行”的劳动实践中培育多维价值观,在“多重场域”的劳动实践中推进人的自由全面发展。     

人人需要心理医生（上）——正确认识心理保健

李秀荷，27岁的湖北女子，一手创立幸福婚庆礼品策划工作室，成为年轻一代新人追捧的热门婚庆公司，前来预约的新人络绎不绝。李秀荷正如同她的名字一样，让所有接触过她的人都感到一种清秀之气，让人放心和温暖。     

抓好校风建设 培养“四有”新人

抓好校风建设　培养“四有”新人刘明理，徐延美校风是一种无形的强大精神力量．校风建设是学校管理的一项基本任务。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，建设良好的校凤，对于学校各项工作的顺利开展，培养“四有”新人，促进整个社会风气的根本好转都具有不可...     

最美的奥运新娘

一次千载难逢的奥运盛事，一生一次的甜蜜记忆，不少新人抓住这个双喜临门的好日子，奥运新娘于是应运而生。     

试论邓小平关于培养和造就“四有”新人的理论

培养和造就社会主义的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人是社会主义精神文明建设的根本目标、主要任务和重要内容。这是邓小平在马克思主义关于人的全面发展理论和理想人格理论的基础上，在社会主义现代化建设的新的形势下提出的崭新时代课题。邓小平确立并阐述了社会主义“四有”新人的基本内容。揭示“四有”的辩证关系，指出了培养和造就社会主义“四有”新人的途径和方法．培养和造就社会主义“四有”新人的理论是有中国特色社会主义理论的有机组成部分．（一）新形势下提出的新时代课题培养和造就社会主义“四有”新人的理论，…