从美国生命教育看中国当代生命教育

生命教育是从上世纪六十年代西方国家发展起来,尤其美国的生命教育取得了巨大的成果与进展,为学生树立正确的生命观、价值观奠定了重要的基础。美国生命教育是以政府为主导、制度为保障,多元参与、相互配合以及教育内容与学生息息相关为特征的教育体系。因此,给我国当代生命教育的启示是要加强政府干预,形成“四位一体”、促进生命教育合力的形成,提高师资力量以及以学生为主体、开展生命教育内容等。     

从民族视角看我国感恩教育

感恩教育在我国具有很深的文化渊源,对于做好民族工作尤其关键。我们必须深入思考这一问题,准确地把握内涵实质,认真剖析思想渊源,全面推进与之相关的理论研究。     

从美国看我国教学设计师培养的课程设置

教学设计师作为一门职业,在很多国家已经形成规模,而我国教学设计师的培养还处于起步阶段,如何制定适合我国实际的培养课程体系是当前的一个研究热点。本文通过分析美国教学设计师的培养体系,提出了我国培养教学设计师的课程体系,为教学设计师的培养提供一种思路。     

从PISA看我国中小学数学教育

国际学生评估项目(PISA)主要是对OECD成员国学生进行阅读、数学、科学方面素养的测试。其中数学素养的测试主要针对学生在现实生活中运用数学解决问题的各方面的能力。本文分析了2003年PISA对数学素养的定义和测量过程,以及其结果对参与国基础教育的影响,并提出了在基础教育阶段应该重视培养学生的数学素养的建议。     

从贝尔实验室看美国的创新

在美国历史悠久的老企业,如AT&T、IBM、杜邦、通用电气等公司在多年的发展中,形成了自己独特的创新体系,强大的研发实力,使它们长盛不衰。而上世纪七八十年代后在硅谷诞生的新兴公司,虽然在公司规模上比不上那些老牌大公司,但却以其独特的创新方式在全球经济领域占有一席之地。我在贝尔实验室从事科研和管理工作30年。30年来,我亲历贝尔实验室的多项创新,并有幸领导主     

从“张楠择校”看我国的天才教育

随着家长素质的不断提高,家庭教育的作用日益凸显。家庭教育和学校教育的有机结合,对于天才学生的培养更能收到良好教育效果。下面我将就此家庭教育、学校教育特点的问题谈谈我的个人看法!     

从美国看清洁能源的未来

经济学家Kuznets曾指出,一个国家的发达程度和污染,通常是开始有一段时间环境越来越糟糕,然后到一定程度开始减轻。美国是这样的,很多国家也是这样,这个规律在世界很多地方一次次重演。为什么一定要情况很坏了才会好转？为什么大家都要犯同样的错误呢？我希望这不是一个定律,但是目前是这样的。现在我们来看一下清洁能源。     

从美国大学教育看创新

衡量一个学校的学术水平主要看出高水平的成果的多少，高水平成果来源于高水平的研究人员，因此招聘一流的研究人员作为教员是美国各高校特别是著名高校的一项重要工作，一般由常务副校长（教务长）、院长和系主任直接抓。教授的招聘和晋升美国大学各个系都有由若干教授组成的学术委员会，每年对本系的学科发展提出建议，特别指出某个学科方向需要发展，需要聘人。委员会同意后就进行如下操作：（1）向学校打报告，searchcommittee登报、挖人（主动和在其他单位工作的候选专家联系）、推荐（本系教授向search committee推荐）、应聘者提交简…     

美国太空军演瞄准中国

据美国《华盛顿邮报》2001年1月29日报道，正当台湾海峡两岸的中国人欢度新世纪的第一个春节之际，美国空军在科罗拉多州施里弗空军基地举     

从加州大学看美国博士后制度的特点

博士后制度是美国在二次大战后为吸引其他国家青年优秀人才所采取的一种行之有效的人力资源开发办法,并且至今仍然通过各种科学基金资助的形式,在大学里普遍开展博士后研究,以吸引更多高层青年人才到美国从事科学研究活动。据有关资料介绍,美国现约有３５０所能授予博士学位的大学几乎都招收了博士后人员,１９９５年约有２／３以上博士后人员集中在近５０所研究性的大学中进行科学研究,现在美国从事高级科学研究的工程专业方面的博士后人员有６６％是外国人。 一、Ｂｅｒｋｅｌｅｖ大学、Ｒｉｖｅｒｓｉｄｅ大学以及美国博士后制度的…     

从企业用人看高等职业教育

高等职业教育如何更好的按企业用人需要去发展,是高等职业学校身存之本,从当前企业缺乏的人才岗位入手,分析高等职业教育的发展。     

从课程改革看教育的目的

每个人接受的教育时间大致可分为三个阶段:0-6岁,家庭和幼儿园的启蒙教育阶段;6-22岁,正规学校教育阶段;22岁之后,自主选择阶段(学校或社会)。因此,我们接受教育的3/4时间都是在学校。这就更凸显出明确教育目的的重要性,然而每个国家的教育都是在不断的进行改革,无论从教学方法上讲还是课程规划上谈,都没有一成不变的。本文从我们国家课程改革历程的角度,剖析了教育的目的。     

从房贷利率看我国利率市场化

在近几年的房地产热中,各大银行频繁的调整房贷利率,房贷利率市场化的改革正在悄然提速。由房贷利率的调整变化可以看到推进利率市场化改革是我国深化金融体制改革的关键,利率市场化已势在必行。     

从真假MBA看美国的大学审定制度

无论从哪个角度来审视美国在当今世界教育事业所处的地位，都会感受到这个国家在很大程度上所处的优势，其中，与经济发展密切相关且实践性很强的工商管理教育更是如此。所以，随着中国的改革开放以及社会主义市场经济的高速发展，我国社会对高水平管理人才的需求日趋增加时，人们便对于借鉴美国的MBA教育体系培养我国的高级管理人才产生了极大的兴趣。时下，许多美国机构已大举进入中国教育市场，他们或独立举办教育展或直接与我国的各种机构合作，办起了各种各样的MBA培训班。但在这种供不应求的情况下，市面上开办起来的MBA课程良莠…     

从两位美国总统的性格看领导力

艾森豪威尔:有大局观,方能成为好领导敢于担当,凝聚力源于发自内心的平等意识艾森豪威尔可谓大器晚成的典型,在为赴欧作战的美军选定统帅时,艾森豪威尔只是一名新晋升的少将,出人意料地被委以重任,超越了在他前面的366名高级将领,成为     

从经济危机看我国个人信用制度的建设

2008年无论是对中国还是对全世界来讲都是极为艰难的一年,在逐渐实现全球化的今天,不管是经济的变化还是其他方面的变化都已经不是单指一国国内,而是涉及到整个世界的变化。例如:从2007年开始,人们最为关注的美国次级债问题,这已经不是美国一国的     

从“丘乓外交”看美国民间组织

在美中关系正常化的过程中,美中关系全国委员会发挥了其他组织不可取代的作用,已经成为开展美中交流的一个最主要的组织。     

美国公民教育对我国思想政治教育的启示

美国是世界上实施公民教育最早的国家。尤其是公民教育在美国历史上起着很重要的作用。基于在经济全球化、世界多极化,社会信息化和文化多元化的时代背景下,我国思想政治教育面临的困境,以及充分挖掘美国公民教育对我们国家意识形态发展仍有着非常重要的借鉴意义。     

从陶行知的生活教育思想看大学生的思想政治教育

陶行知是我国近代伟大的一位教育家,很多学者对他的教育思想都有所研究和评论,以汲取其思想的精华,为现代教育改革提供良策。大学生是国家和民族的未来,他们的思想道德素质和科学文化素质如何,关系到我国社会主义现     

从农村中学体育教育的现状看素质教育

目前农村中学体育与健康教育工作中存在一些不容忽视的问题,正确了解这些问题,将为农村体育与健康教育的发展提供客观依据,如果我们不正视这些问题,我们的体育事业不仅会失去后备人才,而且教育改革将迷失方向.