中小学生如何学用《少年文摘报》？

近日,某地一家医院在面向社会公开招聘护士时,除了要求一些必须的证件和学历外,特别规定了身高不得低于158cm的标准。这种做法使一些具备护士条件,有志成为“白衣天使”的女性被完全拒之门外,包括接受过高等教育的一些专科学生。一些群众直言不讳地指出,该院是要“花瓶”不要人才,搞不清是在选护士还是在选美。     

如何培养写作能力

要让小学生喜欢作文,首先要打破作文神秘感,降低要求,以平时的语言积累入手.培养学生的写作兴趣.小学生作文是习作,心里想什么就写什么,怎么想就怎么写,性质是练笔.在习作过程中应根据学生心里特征和认识规律挖掘习作教材中的诱导因素,激发学生对习作的兴趣,以调动学生学习的积极性和主动性.如何培养学生学习写作的能力呢?     

如何培养下属

从公司内部培养和提拔业务骨干及中层管理人员,对公司的长远发展来讲是一件非常重要的事情。公司的每位高层经理和中层经理都有培养下属的职责。但在培养过程中,我们会遇到各式各样的问题,这些问题归结起来,可以总结成以下四点：1.缺乏有潜力的下属,同时上级没有明确的判决下属能力的标准;2.公司的管理目标不明确,所以培养下属的目标也不明确;3.公司整体的人力资源规划和配置失误,使经过培养的下属无用武之地;4.下属学习的意愿和态度不够。除了这些客观原因以外,很多时候主管才培养下属员工的错误认识也会影响对下属的培养。日本…     

张德培是怎样培养的

在网球运动中,身高体壮被认为是一个重要优势,因为运动员高大更容易发秒速500米以上的大力球和防守更宽的网前区域。因此,大多数世界级选手的身高都在1.85米以上,例外的只有美籍华裔运动员张德培(英文名米歇尔·张),他以1.74米的身高、大孩子般的模样屡屡挫败巨人般的欧美强手,1989年夺得法国公开赛“大满贯”冠军,1996年打到世界排名第二,这来之不易的成绩是怎样取得的呢?     

如何培养学生的创新能力

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。而基础教育是培养创新人才的摇篮。因此,我们在小学数学教学中,要调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识。     

如何培养幼儿的创新能力

江泽民同志指出:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力.创新要靠人才,而人才来源于良好的教育.因此,开展创新教育,培养创新能力,必须从娃娃开始,这是新形势下我们幼教工作者所面临的新课题.而创新能力是人最重要和最有价值的一种能力.一个孩子将来有多大成就,关键就在于他的创新能力如何.从人自身发展角度来看,幼儿的创新潜质是与生俱来的,在日常工作中我们经常会听到孩子提出的各种各样的问题,什么都想试一试,爱问为什么,而正是有了这种执著的探索精神,尽管他们的创新在成人眼里是微不足道甚至是幼稚可笑的,但这种经常的创新实践精神是难能可贵的.孩子的创新能力是十分微弱的,但他们从事创新的潜质确十分巨大,我们有责任加以保护和挖掘.这是当前素质教育所关注的问题也是素质教育的核心之所在,努力培养本世纪创新人才.作为幼教工作者,应如何培养幼儿的创新能力呢?     

如何培养学生的创造力

古人云：“弟子不必不如师”,“三人行必有我师焉”,这些都是古人之间的教与学的关系,而至今渊源流传,乃至今天我们常说“青出于蓝而胜于蓝”。要想使学生达到这种程度,最重要一点,就是培养学生的各种能力。创造思维是创造力的核心,是人类思维发展的高级阶段,是意识能动性的最高体现。学校教育的重要任务是要培养创造型人才。学生的大部分时间是在课堂上接受知识,而教育若是一味地只传授死知识,就会扼杀了学生的创造性。课堂上,运用适益的方法与手段来普及创造的知识,激发学生的“潜创造力”,就显得尤为重要。 什么是创造力呢…     

如何培养员工的忠诚度

一、公司必须不断成长 竞争太激烈，造成员工的流动率较高，公司也必须在激烈竞争中寻求成长．如果公司停止成长，所有问题就来了。     

关于全球化人才的培养——读《印度竞争力：全球化人才是如何培养的》有感

<正>《印度竞争力：全球化人才是如何培养的》这本书吸引我的原因是封面上印着两个问题：“为何谷歌、高盛、微软等跨国公司的领导层都有印度裔的身影？为何他们能在全球化人才中脱颖而出？”封面上作者的国籍是日本,看来印度人的全球化竞争力已经让中日两国的人都很费解了。现年49岁的作者桑杰夫·哈辛,前25年生活在印度,     

集邮的少年

我成长在一个闭塞的小城。听说集邮这个词是在五年级。一天,语文老师宣布,县文化局要举办集邮比赛,鼓励大家积极参赛。后来,几本册子在班里反复传,大家钦羡不已。许多人蠢蠢欲动了,也要集邮。     

联想如何培养接班人

接班人的“轧鞋垫”理论：联想在发展的过程中，总结出了一个“轧鞋垫”的理论。即你要想当好裁缝，最后可以轧出成套的和国际接轨的好西服，就要从轧鞋垫开始，慢慢再轧衬衫，最后才是做西服。因此，即使我们引进了“空降兵”，这个人也绝对不会初到联想就成为领军人物。     

兴趣是最好的老师——谈如何培养和激发学生的学习兴趣

科学巨匠爱因斯坦说过:只有兴趣,才是最好的老师。著名的科学家杨振宇说过:成功的真正秘诀是兴趣。可见,学习兴趣是学习者积极性、主动性的集中表现,是激活内因的基本因素,是教育者成功的重要基础。孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。瑞士杰出的心理学家皮亚杰说过:所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。足见作为教育工作者,认真研究和探讨学习兴趣的培养和激发,对于努力改进教学方法,进一步提高教学质量,具有重要的意义和作用。     

朗读训练是小学阅读教学的生命线——浅谈如何培养小学生的朗读训练

古语讲的好读书百遍,其义自见,中国教育历来重视诵读,传统的以读促讲、以读促学、以读代讲等教学思想,越来越多地为广大教师所接受和运用。可见朗读训练是一项不容忽视的阅读基本训练,是眼、耳、脑多种感官共同参与的活动。     

追风少年

一 罗一彬才跑进教室,还喘着粗气时,上课铃就响了。“罗一彬,你可真准时呀,一分钟都不浪费。”年轻的老师开起了玩笑。罗一彬红着脸缄默不语,额头上沁满了豆大的汗滴子。“你又是跑步来的？”我凑过头去问,一股浓郁的汗味却呛得我急忙伸手把鼻子捏住,“这味可真大呀!”     

民国大师是如何练就的

民国是一个国力衰微的时代,但它却盛产大师.章太炎、蔡元培、陈寅恪、梁漱溟、梅兰芳、徐志摩、闻一多、张爱玲、梁启超……他们在文学、哲学、史学、语言学等领域,进行了一系列开创性的工作.还有像齐白石、张大千、徐悲鸿这样的大画家,鲁迅、沈从文、郁达夫等享誉世界的作家,也都是那个时代的产物.民国为何会出现这种百花盛开、百家争鸣文化盛景?     

毛泽东是如何用干部的

“人才、干部是世界上所有的宝贵的资本中最宝贵最具有决定意义的资本。应该了解,在我们目前的条件下,干部决定一切”。这是斯大林的名言。毛泽东在依靠群众的基础上也认为,在实践活动中,干部起着决定性作用。毛泽东是如何用干部的,这之中又可以给人们哪些启发呢……     

如何培养学生的写作情感

语文教学中应重视学生的品德修养和审美情趣,提高愿学爱写的能力,关键在于对学生进行有效地情感教育与引导,将情感融入在写作上是良好的方法之一,让学生在写作中懂得爱和恨,     

领导干部如何培养健康的心理素质

当前,领导干部面对纷繁复杂、竞争激烈的国际形势和改革开放、社会主义现代化建设的艰巨任务,要想抓住机遇、应对挑战、做好工作、打开局面,除了要具有良好的政治业务素质和工作能力外,还必须具有健康良好的心理素质.因此.各级党委及其组织、人事部门,要把关心领导干部的心理压力问题作为新形势下加强干部队伍建设的一项重要工作,把对干部心理素质的考察作为选拔任用干部的重要依据,把心理素质方面的要求作为干部德才素质的一项重要内容,把干部的心理调适能力作为衡量干部综合能力的一个重要方面.     

如何培养学生的语文修养

语文素养包括字词句篇的积累,语感,思维品质,语文学习方法和习惯,识字写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思想观念等内容。因此。语     

如何培养你的个性气质

趋势于全球化的经济体系要求每一个职场人员，要有超凡的领导能力和良好的协调能力。越来越多的人开始关注如何在团体中树立自己的形象．如何培养自己的个性气质。可是这并不是一朝一夕的事情，如果在日常工作中，能够注意到以下几点．将会为你个性气质的培养打下良好的基础。