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《高等函授学报(社会科学版)》2006,19(6):F0002-F0002
11月20至21日,由本刊主办的首届“成教院长论坛暨《高等函授学报》编委会2006年年会”在武汉召开。来自省内9所高校的成教院(处)长及本刊部分编委共26人参加了会议。本次会议分两段进行,第一段“成教院长论坛”讨论当前我国成人教育发展的形势以及今后努力的方向,第二段编委会议总结本刊近两年的工作,讨论刊物的改革和发展问题。会议由华中师范大学继续教育学院副院长唐承通主持。在院长论坛上,华中师范大学继续教育学院党委书记兼院长吴毅华同志首先向与会院长及编委介绍了国家教育部9月召开的“部属高等学校成人高等教育与继续教育研… 相似文献
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唐克明 《高等函授学报(社会科学版)》2003,16(6):F003-F003
近些年我在华中师范大学语言学系和“语言与语言教育研究中心”兼职,在这里从事汉语专业写作、辞书学和汉语语言分析的课程教学与研究,得到《高等函授学报》的支持,我亲身感受到,学报编辑部为办好这份刊物付出了大量的心血,使得学报的质量越来越高,越办越好。 《高等函授学报》给我突出的印象有三点: 其一,注重学术研究,推进各门学科的发展。学报中,把“学术经纬”论文的专栏摆在重要位置。然而就广义的学术研究来说,不仅“教学研究”、“成人教育研究”,还是“学习指导”等栏目,都讲究学术研究注重发表有学术份量的重要论文,这已形成一种很好的办刊的指导思想和编辑行为。就我的拙文,发表在“汉语论文写作谈”专栏中,《怎样写汉语小论 相似文献
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王勇 《高等函授学报(社会科学版)》2003,16(3):F003-F003
不觉中,<高等函授学报>公开发行10周年了,可喜可贺!十年来,贵刊在成教领域和中学教育界辛勤耕耘,硕果累累,反响巨大.她为献身成人教育的专家、学者提供了著书立说的园地;她向坚守中学教育阵地的中学教师传授了新的教育理念,提供了新的教育信息,从而造就了一大批中学骨干教师. 相似文献
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《高等函授学报(社会科学版)》2010,23(8):93-93
《高等函授学报》(哲学社会科学版)是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊,由华中师范大学主办,国内外公开发行。自2007年起本刊哲学社会科学版已扩展为月刊,全年出版12期。其中逢双月(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。 相似文献
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《高等函授学报(社会科学版)》2009,22(8):112-112
《高等函授学报》(哲学社会科学版)是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊,由华中师范大学主办,国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊,全年出版12期。其中双月号(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。单月号(1、3、5、7、9、11)各期为从事成人教育、网络教育、社区教育、企业教育、继续教育、岗位培训、职业技术教育及教育主管部门的理论工作者、教师与管理者服务。刊栽相应作者的学术论文及研究成果。 相似文献
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《四川理工学院学报(社会科学版)》2011,(6):9-9
尹玉吉在《清华大学学报))2011年第4期撰文认为,大学学报功不可没。1.《中国学术期刊影响因子年报》显示,大学学报名列前茅。由清华大学中国学术期刊电子杂志社出版、中国科学文献计量评价研究中心与清华大学图书馆共同研制的“中国学术期刊影响因子年报”系列数据库——《中国学术期刊影响因子年报》统计,大学学报占绝对优势:“人文社会科学卷(2010年第8卷)”的数据显示,复合因子排名前三位的期刊分别是:《中国社会科学》、《中国人民大学学报》和《浙江大学学报》(人文社会科学版); 相似文献
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夏阳 《西藏民族学院学报》2010,(5):66-69
本文论述了《西藏民族学院学报》出版三十年来,在坚持正确的办刊方向,突出藏学研究特色,为学院教学科研服务中所取得的成绩,总结了办刊经验,提出了今后的发展方向。 相似文献
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冷怀明 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2005,17(6):978-979
分析了高校学报(自然科学类)自身存在的稿源范围和审稿专家的局限,刊登内容缺乏特色,发行量低以及加入WTO后高校学报面临的诸多不利因素,提出了如下改革建议:打破校园界限,〖KG*2〗在国内甚至国际范围内征稿、组稿和遴选审稿专家;以高校的重点学科、特色学科为基础,突出学报的学科特色,使学报刊登的内容由综合性向专业化过渡;积极开展多种经营,增强学报自我生存和发展的能力。 相似文献
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《山西高等学校社会科学学报》2004,16(10):F002-F002
《山西高等学校社会科学学报》创刊至今出刊100期走过了15个年头。15年来,本刊主办院校从最初的4所工科院校扩大到基本涵盖山西非文科高校的理工农医警等10所高校;刊期由最初的半年刊、季刊,双月刊,直到2000年以后的月刊;稿源扩大到除港澳台以外的全国各省市(区)的高校和社科工作者以及 相似文献
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在新疆教育发展现代化的进程中,新疆社科类学术期刊仍坚持遵循和发挥其应有的转化、指导和思想引领功能的作用,担当理论、政策和实践的“中间人”,让新疆社科类学术期刊成为新疆各级教师教学及自身发展的教科书,在思想上引领高校研究者、大众教育工作者,成为新疆教育发展不可或缺的珍贵资源。 相似文献
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办特色栏目是改造高校学报的途径——以《云梦学刊》“当代学术史研究”为例 总被引:2,自引:0,他引:2
中国大学创办的学报或学术刊物,以苏州大学的前身东吴大学于1906年创办的《学桴》杂志算起,已有一百年的历史。中国的教育家、中国的学者非常重视大学的学报,如《北京大学月刊》就是蔡元培倡导创办并亲自撰写发刊词,1955年出版的《北京大学学报》也是当时任校长的马寅初创办并亲自撰写发刊词。著名的教育家、《资本论》的翻译者、曾任厦门大学校长的王亚南在上世纪50年代还明确提出, 相似文献
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中国高校学报的精神内蕴是对学术不懈的追求。诞生于20世纪初期的《学桴》、《北京大学月刊》、《清华学报》等期刊都以追求学术为精神旨归。在近现代知识者看来,学术精神实则等于科学精神,对学术的追求实则与振兴中华民族有着紧密的关联。以《北京大学月刊》、《清华学报》为例,它们最主要的任务就是发表那些具有"真研究"的学术文章,把追求科学精神的倡导落在实处。同时,为培养新人提供帮助。 相似文献
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浙江树人大学学报编辑部 《浙江树人大学学报》2002,2(3):1-3
《浙江树人大学学报》(综合性双月刊 ) ,经国家新闻出版署批准 ,于 2 0 0 1年 5月创刊 ,在国内外公开发行 ,至今已经一周年了。一年来 ,在学校董事会、党政领导的关怀和学报编委会的指导下 ,我们依靠全校教职员工和广大作者、读者及有关部门的支持 ,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民主席“三个代表”的重要思想为指针 ,切实贯彻执行党和政府的出版方针、政策 ,遵照学报的办刊宗旨 ,努力做好组稿、审稿、选稿、编稿、校对、印刷、发行等各项工作 ,现已按时出版学报 6期 ,共刊登 1 2 6篇文章。读者反映良好 ,这是对我们的鼓励 … 相似文献
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一、定位《社会科学论坛》是1999年公开出版发行的一份学术期刊。在此之前是内刊,与各省的机关刊物大同小异。在公开出版之时,我们把它定位在学术、思想、文化方面,着重凸显思想、文化。因为国家、地方的学术、理论期刊已经很多,想走一条有别于这类刊物的路子,办成一份知识分子的公共读物。办刊五年的实践表明,我们选择了一条既艰难又有风险的道路。如何评价一本刊物的质量,就目前的状况看,我国在学术评价体系上,还没有建立起统一的权威的标准。《社会科学论坛》所遵循和追求的是文风鲜活,形式多样,不艰涩拗口,拒绝新八股;思想性强,文章好读… 相似文献
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办好一份高校学报很难,而要办好一份师专层次的高校学报更难。我们只有面对现实,依靠现有的条件从最基本的工作做起,找到自己生存和发展的支撑点,立足本校,面向社会,才能办出自己的特色、水平和影响.《阴山学刊》的不断发展正说明了这一点。 相似文献
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为了激励全区高校学报的全面快速发展,持续提升办刊质量,树立榜样,打造一批自治区高校精品学术期刊,自治区高校学报研究会组织了第二届高校学报评奖活动。奖项分为三等,即精品学报、优秀学报和特色学报。经过专家严格评审,现在各类奖项已经产生。《阴山学刊》以其鲜明的办刊特色,较高的学术品位,精审的编校质量,夺得最高奖——精品学报奖。 相似文献
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2007年10月20日上午,“首届高校学术期刊发展论坛暨《中国政法大学学报》首发式”在京隆重举行。王元化、刘绪贻、叶秀山、江平、陈光中、张晋藩等学界泰斗题词祝贺。教育部社科司出版处处长田敬诚、中国政法大学校长徐显明、《新华文摘》《高校文科学术文摘》《北京大学学报》《清华大学学报》《文摘报》以及北京大学、清华大学、北京师范大学等单位的著名专家学者张耀铭、李伯重、郭小凌、张保生、张桂琳、姚申、王宁、贺卫方、叶继元等学者与会并做主题发言。 相似文献