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1.
萧泰芳、张儒、马麦贞、白平四位所著《<古代汉语>注释商榷》(山西古籍出版社,1999年12月出版),是对王力先生主编《古代汉语》(1962年成书,1980年修订)文选部分700余条注释提出商榷的;读了之后,甚为喜悦。在笔者看来,这是训诂学运用于实践的新成果;它堪作为今天高校学生学习训诂的活生生的读物,学习古汉语的良好、有效的辅导教材。…… 相似文献
2.
王力先生主编的《古代汉语》是一部在全国有影响的高校文科教材。一九八一年修订之后,更臻完善。笔者在教学中受益非浅。但对文选中有些注释仍存疑义,现试陈愚见如下: 一、“谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞虢之谓也。”(《左传·宫之奇谏假道》) 《文选》(指王力《古代汉语》修订本文选,下同)注:辅,面颊。车,牙床骨。(第一册17页) [解]:此注是根据西晋杜预的《春秋左氏经传集解》的注解,辅为面颊,是以辅为酺,故“辅车相依”译成“面颊与牙床骨互相依存”。此句“辅”非“酺”之假借,“辅”即车轮外的两条直木,帮助车承受压力。用的正是“辅”的本义。例如: 相似文献
3.
白平 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
王力先生主编本《古代汉语》教材,其文选部分的注释常有可斟酌商榷之处,学者们屡有文章发表,以订其疏失。笔者也曾有过几次献疑之举,今再列数则,以求教于方家。 1 (原文)公曰:“无庸,将自及”。 相似文献
4.
刘载芬 《西北第二民族学院学报》1994,(3)
《语言文字学》1990年第1期，载有马玉山同志的《古音通假商兑》一文（以下简称“商兑”），对王力先生主编的《古代汉语》教材中的古吉通假定义、区分标准、及其所举例字提出了异议。笔者不敢苟同，故撰本文略陈固陋，以就教于诸位学者同仁，同时兼与“商兑”一文的作者商榷。 相似文献
5.
白平 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
刘会山同志《<郑伯克段于鄢>》解歧》一文(载《山西大学学报》1988年第4期,以下简称“刘文”),批评肖泰劳、马麦贞老师和我合写的《古代汉语教学札记》(载《山西大学学报》1984年第3期,以下简称“肖文”)中关于“郑伯克段于鄢”部分的注释,认为八条注释中有七条都解释错了。我们仔细地读了刘会山同志的这篇文章,觉得有必要提出再商榷。受肖、马两师之托,我执笔来答复刘文的批评。 相似文献
6.
贾玉琦 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
在学习与使用王力先生主编的《古代汉语》过程中,觉得其文选的两条注释值得商榷。其一:楚子使与师言曰:“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也,不虞君之涉吾地也,何故?”(《齐桓公伐楚》)其注释[4]对“楚子使与师言曰”的解释是:“楚君派使者跟诸侯之师说”。释“与”为“跟”。我 相似文献
7.
王力先生主编的《古代汉语》选材精当，世纪60年代使用至今而不衰。然大衍之数，五十缺一，在此教材第一册文选注释中提出几则，以待商榷。体例合理，内容丰富，注释大都详而有征，自上笔者结合具体教学实际，不避续貂，就目力所及， 相似文献
8.
周宝宏 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1996,(4)
郭锡良等主编《古代汉语》部分注释补正周宝宏本文只就郭锡良先生、李玲璞先生主编《古代汉语》（语文出版社，１９９２年版）的“文选”注释中涉及文字学方面存在的一些问题，提出自己的看法。下面按原书的顺序，选择一部分分析探讨如下：（１）《九方皋相马》（《列子》... 相似文献
9.
张增元 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1983,(5)
汤草元先生、陶雄先生主编的《中国戏曲曲艺辞典》页二六○“许潮”条云:“许潮,字时泉,湖北人,一说靖州(今湖南靖县)人.”未引依据. 麻国君同志的《关于许潮杂剧四种的发现·兼谈许潮及<阳春奏>的若干问题》一文(《戏剧学习》一九八一年第四期),对许潮的籍贯,也提出“一说湖北人”、“一说靖州人”的说法.麻国君同志持论的论据共三点: 相似文献
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11.
我校中文系古汉语的教材,是使用王力先生主编的《古代汉语》。在教学实践中,我们发现在语法体系和文选注释方面有些需要斟酌的地方,所以曾作了一部分教学札记。关于语法体系问题,我们不想涉及。关于文选注释问题,我们摘录出若干条,并加以整理,以就正于编者以及从事古代汉语教学的同志们。在摘录过程中,曾得到我校戚桂宴先生的指导,谨在此表示深切的谢意。 相似文献
12.
关德仁 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1987,(2)
郭锡良等同志编的《古代汉语》虽不及王力先生主编的《古代汉语》那样博大精深,但因分量适中,论述简要,注释详尽,所以,在同类书中不失为上乘之作,出版以来,成为各类高校的教科书,是理有固然的。其中词语注释部分,绝大多数解释得很正确。但由于注释分量大,不免千虑一失。现在提出几个词语来妄加评论,希望编者和广大读者指正。 相似文献
13.
武晓玲 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2007,24(3):93-95
《古代汉语注释商榷》(下简称《商榷》)一书的出版,对古汉语、训诂学教学有着重大意义。然而该书中尚有一些不足之处:王力先生主编的《古代汉语》的注释本来不误而误驳;王先生未注而《商榷》误注;王先生注释欠妥,《商榷》的注释也待商。另,《商榷》中排版或引书上有错误。 相似文献
14.
《西北第二民族学院学报》1989,(1)
宁夏社会科学第四届优秀科研成果奖评选揭晓 宁夏社会科学第四届优秀科研成果奖于今年十月十一日评选揭晓。我院历史系教授邱树森同志的《元代河患与贾鲁治河》一文荣获论文一等奖;法律系副教授王银同志主编的《经济犯罪探因》一书获著作三等奖;历史系刘仕儒同志的《试论清同治年间陕甘回民起义》一文获论文三等奖;汉语系王广聪同志的《古代法学文选词语注释辩析》一文获鼓励奖。 相似文献
15.
贺陶乐 《延安大学学报(社会科学版)》2003,25(2):96-99
"文选"是王力主编的《古代汉语》三大内容中的纲领性部分(另两大部分是"常用词"、"通论")。总体说来,此部分的注释经近四十年的多次修订,特别是1998年的校订重排,比前更准确、精到,但仍有些须再修改、完善之处。本文就其第三、四册的文选注释,提三十五条修正意见,供编注者、读者参考。 相似文献
16.
17.
武建宇 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2009,3(2):81-83
王力先生主编的《古代汉语》教材是全国高校通用的经典教材,也是许多高等院校招收研究生的指定参考书,但书中还有若干注释值得商榷,针对《孟子·许行》中的“敷”“或”、《韩非子·五蠹》中的“苦”提出了不同的见解,以求对古汉语教学有所帮助。 相似文献
18.
霜青 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
近十年来,随着语言学教学与科研的不断发展,高校《古代汉语》教材已由文革前的数种,发展到如今的数十种。这些教材在编写上各有特色。例如王力主编的《古代汉语》是以文选为纲,将常用词、古汉语通论和文选有机结合起来。这样安排的好处是能将理论和阅读理解的实践结合在一起,便于学生从纵(常用词和通论)横(文选)两方面入手将学会的知识融汇贯通。但文选、常用词和通论是各自成系统的,一旦按文选的纲目横向结合,难以照顾到常用词和通论本身的系统性。对于学生来说,要想系统地掌握常用词和通论的内容,也不太方便。在文选的次序安排上,王力主编《古代汉语》是既按时代,又按文体,有的还照 相似文献
19.
于江 《上海大学学报(社会科学版)》1991,(2)
夺《孟子·梁惠王上》:“百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣”,大多数古代汉语教科书“夺”字都不加注释,王力主编的《古代汉语》在常用词“夺”下认为“勿夺其时”的”夺”“表示一种强迫的行为”,这样的解释似可商榷。按:“夺”,本义应为失。《说文·在部》:“(大隻),手持隹失之也。从又,从奞。”《集韵》末韵:“(大隻),或从寸”,是“(大隻)”即“奪”字。据此,“勿夺其时”应解释成“不失其时”。《孟子》原文“鸡豚狗彘 相似文献
20.
杨雅丽 《西北第二民族学院学报》1995,(2)
《文选·报任少卿书》曰：“李陵既生降，其家声；而仆又似之蚕室，重为天下观笑。”文中“佴”，李善《文选注》①云：“如淳曰。‘佴，次也，若人相次也。’”王力先生主编的《古代汉语胜②：“佴（er），次，指罪居李陵之次（依王先谦说）。”杨金鼎先生《古文观止全译》“佴”下注③与王力先生《古代汉语》同。郭锡良先生等编《古代汉语》注④：“佴（er），相次，等于说随后。”《辞海》、《辞源》亦将“佴”洲作居次，随后，所引例证曾为《报征少卿书》中这段文字。这样释“佴”极不妥。《古今汉语实用饲典》及《新编汉语实用词典》皆… 相似文献