对高校学生转专业问题的思考

转专业制度的实施,赋予了高校学生一定的专业选择权利,使他们通过大一和大二的在校学习,发现自己的专业特长和兴趣,经过申请和考核等程序进入自己喜欢的院系,学习他们感兴趣的专业。促使转专业这一现象出现的动因,分析了高校出台的大学生转专业政策,提供了转专业后高校的应对措施,以期能对高校转专业的科学化运作提供一些启发。     

有关小学教育专业特点的探讨

我们所开设的小学教育专业就是专业培养从事小学教育的专业人才,这样才能从根本上解决我们的小学教育人才缺失的问题。小学教育专业虽然名为"小",但它不等于低水平专业,不等于综合化专业,也不同于中等教育专业、不同于教育学专业。它具有师范性、教育性、基础性、启蒙性、综合性、活动性、整体性、系统性等特点。     

高职院校如何实现化工技术专业教学改革

化工专业是当前社会的重要专业之一,而高职院校是培养化工技术人才的摇篮。所以,国家对于高职院校化工技术专业的教学质量非常关注。本文详细探讨了如何进行高职院校化工技术专业教学改革工作,以此来发现高职院校的化工技术专业在以后的发展趋势,最终增强高职院校化工技术专业的教学效果。     

计算机专业教学中的人文素质教育

本文以计算机专业学生的专业素养要求着手分析,指出了目前我国计算机专业教学中存在的缺陷,从而突出在计算机专业教育中渗透人文素质教育的必要性。最后讨论了培养计算机专业教师以及计算机专业学生人文素质的几条途径。     

五年制高职汽车技术服务与营销专业学生专业认识度调查与培养

汽车技术服务与营销专业是汽车行业发展到一定阶段必然的一个产物。各个职业学校都在争相开办这个专业,导致各个学校这个专业学生的数量都比较多。对于学生的培养,如何能把学生培养成社会需要的人才也是学校重点考虑的问题。学生选择这个专业大部分是通过家长推荐,学生对这个专业可能不了解。这样会导致学生在学校学习期间比较迷茫,或者根本不重视。本文主要根据这个问题来调查这个专业学生对自己专业的专业认认知程度和如何培养和提高学生的专业认知度。     

浅谈河北省对外汉语专业发展建设

河北省对外汉语专业的建设尚处于一个新兴探索阶段,加快此专业的发展步伐我省应当充分利用当前良好的经济发展环境,把握机遇,认清对外汉语专业宽广的前景,拓宽对外汉语专业培养目标,审视专业建设创办特色学科并丰富专业学历层次,在发展中寻求解决各种问题的途径。     

数学类基础课对专业基础课学习的影响

对数学类基础课、专业基础课成绩进行分析,探讨数学对专业基础课的影响。分析了2010级地质工程专业学生相关成绩,显示数学类基础课与专业基础课成绩呈正相关关系,专业基础课成绩好的学生其数学类基础课成绩也较好,表明数学类基础课的学习对专业基础课学习具有促进作用。     

黑龙江:启动专业技术人员知识更新培训

为不断提高专业技术人员的专业水平、科学素质和创新能力,黑龙江省人社厅日前发出通知,对2013年度全省专业技术人员继续教育知识更新培训工作作出安排部署。据介绍,培训对象为具有高级、中级、初级专业技术职务任职资格的专业技术人员。培训采取网络函     

高职院校专业教师企业实践意愿的影响因素分析——基于计划行为理论视角

高职院校专业教师企业实践意愿极大程度影响了专业教师企业实践的行为及效果。挖掘高职院校专业教师企业实践意愿的影响因素,对主要影响因素提出相应的改进措施,可以提升专业教师企业实践意愿,从而真正使专业教师通过企业实践提升专业技术能力、教学能力、科研和社会服务能力,达到企业实践效果。本文以常州高职园区五所高职院校专业教师为研究对象,基于计划行为理论对影响专业教师参与企业实践意愿的机制进行实证分析。     

立足于培养高职护理专业学生职业能力的体育教学研究

近年来,随着我国社会经济的迅速发展,高职院校护理专业就业前景广泛,护理专业学生的身心健康备受关注,根据护理专业特点,以及护理专业学生的体能、身体综合素质进行研究分析,并对高职护理专业学生职业能力的体育教学提出合理建议,不断完善护理专业体育教学内容。     

党建引领专业高质量发展的研究

新时代背景下,通过党建引领专业高质量发展,是现代教育的基本要求和主要原则,更是培育适应时代发展的高层次人才内在要求。在实际工作中,专业建设和教学依然存在对思想建设有所轻视的情况,未能足够彰显专业建设中的党建引领。为此,需充分发挥党建引领专业高质量发展的实质作用,通过分析党建引领专业高质量发展的现实要求和价值,能够对专业高质量发展形成新思路与设想。同时把控好党建引领专业高质量发展的实践方向,在互促、融合、保障三个方面精准发力,在推动专业高质量发展上凝聚积极力量。     

应用型院校计算机专业师资队伍的建设方案

应用型院校计算机专业师资队伍的建设是提高应用型院校计算机专业教学质量的关键与核心,是培养切实符合社会行业需求的计算机专业优秀人才的前提与必要条件。本文将根据新的专业教学需要,合理制定出计算机专业应用型师资队伍的建设方案。     

湖南铁路高职院校专业服务轨道交通产业集群紧密度问卷调查与分析

文章主要针对湖南省3所铁路高职院校的教师就专业服务轨道交通产业集群的紧密度进行问卷调查,涉及的内容包括对产业集群的了解、专业对产业集群的作用、专业服务产业的不足、专业设置及校企合作、专业服务产业情况等五个方面,从问卷调查中分析归纳高职专业服务产业集群存在的问题,并在此基础上提出湖南铁路高职专业更好地服务轨道交通产业集群的对策建议。     

浅谈在高师音乐教育专业中设置管乐教学的必要性

音乐教育专业不只是为了培养少数专门音乐人才的,而是要使全体音乐教育专业的学生都成为具有较高综合艺术素质的教育人才。通过音乐教育专业管乐教学现状的分析,探讨音乐教育专业学生学习管乐的优势,让音乐教育专业的学生既能上讲台,又能上舞台,不仅是专才,更是全才。     

服装表演专业基础理论教学的改革与创新

服装表演专业基础理论教学基本决定了专业的落脚点,以及专业研究深度。从新的学术研究角度切入,运用新的教学方式,结合实践教学,不断开展基础理论教学是对于高等教育教学阶段服装表演专业需要重视和执行的。     

提高汉语言文学专业应用性的分析与思考

学科应用性主要是用来衡量学科体制的健全程度和发展水平,汉语言文学专业在高校专业学科中占有重要地位,如何提高该专业学科的应用性是我们深入思考的问题,本文从汉语言文学专业教学的特点出发,对提高专业学科应用性的问题进行分析。     

体育教师的专业发展背景与机制

体育教师的自我专业发展,是未来体育教师专业发展的新趋向.体育教师的专业发展应包括自我专业结构剖析、自我专业发展设计与计划的拟订、自我专业发展计划实施和自我专业发展方向调控等.教师自身及所从事的教学实践活动在专业发展中有着至关重要的作用.教师的专业发展必须具备自我更新意识和能力才能不断自觉地促进自我专业成长.     

“鸭子爬树”误人才

某企业一位从生产技术一线提拔担任副厂长的专业技术人员,最近主动向企业主管部门提出辞去副厂长职务的申请,强烈要求回生产一线搞技术工作。其理由是,走上行政领导岗位两年多来,每天沉浮于繁忙的行政事务,各种应酬一个接一个,自己的专业技术工作几乎难以顾及,如今专业技术领域发展日新月异,现在自己竟然对本专业里的一些论文都看不懂了,自己的专业技术水平明显地落后于同行。猴子的“专业特长”是爬树,鸭子的“专业特长”是游泳,不让猴子发挥“专业特长”爬树,叫它游泳;不让鸭子发挥“专业特长”游泳,叫它爬树,这些做法都是极其愚蠢的,结果…     

高等教育阶段学生专业认同测评方法的研究现状

高等教育阶段大学生对所学专业是否认同,短期影响到专业学习行为与状态,长远影响到学生的职业生涯决策乃至社会长远发展,因此,学校、家庭、社会各方均需要重视评价学生的专业认同度,提升专业认同。而专业认同评价的研究依托科学合理的测评方法,目前的测评方法包括文献法、访谈法和问卷调查法等一种或几种方法相结合,其中,问卷调查法的应用最为广泛。因此,本文重点总结了问卷调查法在专业认同评价中的实际应用,以期为专业认同度的评价提供指导。     

行政管理专业学生专业能力培养的思路探讨

行政管理专业在我们国家已经开设了二十多年了。随着社会的发展,对专业学生能力的要求越来越高,专业学生如何培养自身的专业能力成为困扰许多学生的问题。本文将就此谈谈笔者的观点。