“校园心理剧”寓教于乐的高校实践

一、问题的提出 大学生心理健康教育不仅一直是当今高等教育改革领域中最受关注的热点话题，也是新时期加强当代大学生素质教育的一项重要内容。采取何种富有成效的方式．使这一教育在大学校园内取得更为积极的成效，是广大心理健康教育工作者普遍关心的问题。在亲身参与大学生心理健康教育的实践中．笔者围绕“校园心理剧”这一特殊的寓教于乐方式，进行了系统的理论思考和实践探索。     

就业导向下的高职思政教育改革新策略思考

百年大计,教育为本。国家把教育始终放在优先发展的地位,高职教育在高等教育中有着不可替代的重要作用。随着我国经济的不断发展,市场上对于高素质的技能型人才的需求量在不断上升,对其综合素质的要求也在不断的提高,高职院校要培养出符合社会发展需求的高技能人才,就必须加强对高职院校的学生在思想政治方面的教育进行相应的改革。本文通过简述目前我国高职院校思政课教育的现状,探究高职院校思政课教育改革的具体方法。     

挖掘“中等生”潜力全面提高高考成绩

新一轮课程改革的最大受益者是学生。在英语教学中,每位教师的教育理念应该是人本主义,首要定位就是人的教育。我们应该相信,每一个学生都蕴藏着极大的学习潜能,每一个学生都是有自己丰富而独特的内心世界。要充分发挥学生的主体作用,注重学生的全面发展,让学生具有持续学习的能力,为学     

高等教育信息化对教学管理改革的推动作用研究

加强教学管理改革是当前高校内部改革的重要方向之一,也是提高教育教学质量和满足社会需求的重要途径。而高等教育信息化的快速发展为教学管理改革提供了新的契机和动力。信息化技术的广泛应用则为高校教学管理带来新的思路和方法,使得教学管理更加科学、高效、智能化。基于此,高校更加需要主动地优化教育信息技术,加强教育信息化管理平台建设,更好地依托平台推进教育管理工作,促进教学管理改革,提高教育管理水平,助力自身健康发展。本文主要对高等教育信息化的内涵进行介绍,研究了高等教育信息化对教学管理改革的推动作用,对高等教育信息化环境下教学管理改革进行思考,旨在为提高高等教育信息化发展水平,深化教学管理改革提供指导。     

19世纪初柏林大学改革的意义和影响

高等教育的成败在很大程度上决定了一个国家未来的增长能力。回顾高等教育发展的历史,参照各国高等教育发展过程,从中汲取经验,对中国高等教育的改革和发展有着重要的借鉴意义。     

创新人才培养理念与途径

一、创新教育的理念和途径我国正处于改革年代。一切社会改革都离不开创新人才的培养;而在创新人才的培养中,创新教育起到关键作用。可以说,我国的改革事业正呼唤着教育创新。     

供给侧改革视域下完善党校党性教育体系的思考

中央政治局第三十次集体学习会议中,习近平总书记主持会议强调推进供给侧结构性改革,这是“十三五”发展战略之重点内容,从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,促进经济社会持续健康发展.“供给侧改革”理论也应借鉴到党校党性教育体系中,党校自身处在供给一侧,亟需强化供给侧改革思维,推进“党校供给侧改革”,不断提高办学质量和水平,为党的事业作出更大贡献.     

高校人事制度改革的溯源与思考

我国高等教育自1977年恢复以后，其人事制度的改革就一直伴随着高等教育改革走过了26年既短暂而又辉煌的历程，既取得了不少成绩，又走了不少弯路，其改革大体上可以分为四个阶段     

以学定教 建构生命课堂

我国新一轮的基础教育课程改革正以崭新的教学理念撞击着传统教育的方方面面。在围绕课程改革而展开的基础教育变革中课堂就是主战场,因为无论是先进的教育理念,还是优     

浅谈互联网对高校体育教育的影响及对策

随着科技的迅速发展,人类已经进入数字化信息时代,在当今的社会发展中互联网技术为人类生活学习各个方面都做出了巨大贡献.而在教育教学方面,体育教学在互联网的影响下已经迈上了一个新的台阶,并随着互联网技术的普及,高校体育教学面临着新的改革,高校体育为适应新型教学模式的运行又反过来必须采取有效的措施应对互联网带来的影响.本文就通过分析互联网对高校体育教育的影响来探究高校体育改革发展的对策.     

浅议高职教育如何助力“中国梦”

人才是国家发展的“引擎”，是实现大国梦想的翅膀，是国家最宝贵的战略资源。培养人才是各教育实体助力“中国梦”首当其冲的责任，也是教育兴国、报国、强国的基本实现形式。作为占高等教育半壁江山的高职教育，应承担起更多的社会责任，为实现“中国梦”提供不竭的人才动力。为此，高职教育必须牢牢把握国家发展的关键机遇期、经济发展的模式转型期、教育发展的综合改革期，在变革中实现自身发展，达到素质教育的目标要求。     

应用型本科教育课程改革探析

笔者主要是对应用型本科教育课程改革进行探析.从课程设计、目标确立、课程实施、课程评价四个方面,分析了应用型本科教育没有取得根本性突破的原因.提出了一些应用型本科教育课程改革的对策:强调以“学以致用”为中心,改革课程体系,在课程设计上、在课程目标的确立上、在课程实施的环节上、在课程评价的方式上坚持以“应用”标准,培养学生的实践能力.     

打造收入分配“公平样本”

公务员薪酬改革不是"涨工资"那么简单,必须注重从制度设计上找出路。相关专家认为——日前有媒体报道,作为收入分配改革关键一环的公务员薪酬改革正在筹备。据悉,新一轮改革的重心在于提高基层公务员待遇,主要有两个着力点:一是规范公务员地区附加津贴制度;二是完善职务和职级并行的薪酬制度。消息一出,引起广泛关注。公务员特别是基层公务员近来很受媒体重视,他们上承大政方针,下接普通百姓,是社会运行中非常重要的群体。与人们的普遍感受与期待一样,公务员系统也存在不公     

高职课程改革的方式、动力及本质研究

高职课程的改革必须要考虑到社会经济的需求，与普通高等教育课程改革相区别，从而满足社会对于职业技术人才的需求。高职课程的改革本质其实就是教育价值观念的改革。本文主要针对高职课程改革的方式、动力及本质进行研究，以期对我国的高职课程改革有所助益。     

创办“全球性大学”──美国高等教育的国际教育与国际交流

美国高等教育得以迅猛发展的根本原因就在于它注重智力酱的投资及智力资源的引进。美国的高等教育发源于欧洲。1636年，英国殖民者在马萨诸塞州创办哈佛学院，标志着美国高等教育的开端。1876年仿效德国大学模式而成立的约翰·霍普金斯大学宣告了现代研究生教育制度在美国的诞生。此后，美国的高等教育为适应国家发展的需要经历了数次巨大的转变。逐步摆脱了欧洲模式形成了独具特色的美国模式。二战后美国从国际事务的边缘走到中心。联邦政府积极推行”国际教育”以满足扩大美国在全球的势力范围和国防的重大需要。在此后的40年里。美国的”…     

新形势下提升高校辅导员学生管理工作策略探究

随着我国教育事业的发展和教育体系的完善,高校作为实施高等教育的重要机构,成为了培养高素质专业型人才以及提升整体教研水平的重要途径。而在新形势下的高校教育中,学生管理作为保障教学工作顺利开展、促进教学效率有效提升的重要工作内容,同样面临着优化、创新的改革契机。因此,这就需要高校辅导员抓住这一改革契机,通过教学管理理念、管理模式的优化以及管理制度、管理能力的完善,来进一步强化、细化对高校学生的管理,在提升高校教学管理效率及质量的基础上促进高校教学的持续、稳定发展。     

德国“双元制”职业教育模式的分析及启示

德国的职业教育从层次上来分．主要有中职教育、继续教育和高职教育：从类型上来分．主要有“双元制”、全日制和短期培训等。“双元制”是德国中职教育最基本的办学制度．也是其最成功的基本经验：高职教育主要是“双元制”在高等教育领域的延伸．具体表现为职业学院或“双元制”大学。     

新时期共青团干部做好大学生思想政治教育工作的措施分析

共青团起着引导大学生思想的重要作用,它的全部工作必须围绕着如何做好大学生的思想政治教育工作这一话题.新时期对高校的思想政治教育工作形式提出了新的要求,因此高校的共青团需要转型适应新形势,怎样推进高等教育改革以及素质教育的普及等各种新形势成为共青团所面临的难题,而这些难题一旦得到解决,将会对大学生思想政治教育工作的顺利进行产生极大的推动作用,营造出一个使学生全面发展的校园氛围.     

“Web开发技术”在高职院校中的课程改革研究与实践

本文主要论述了在高职院校中,Web开发技术作为一门实用性、操作性都非常强的课程,如何根据高职教育特点,结合学校教学实际情况进行课程改革与创新。     

破解高校就业难题实现“入口旺”“出口畅”

随着我国高等教育由"精英教育"向"大众化教育"的急速推进,高校毕业生就业已成为社会难点问题,文章深入分析高校就业难的原因,并总结学院如何通过深化教育教学改革和创新人才培养模式来破解就业难题。