我馆流通服务中的人性化管理

结合广西大学图书馆流通部的实际情况和自身的特点,从读者的角度和流通服务角度出发,分析和探讨流通部在日常管理和服务中如何从流通服务中容易忽视的问题,从细节处入手,体现人文关怀,搞好图书馆流通部人性化建设的新要求.     

论高校图书馆的人文精神

高校图书馆的人文精神应体现在两个层面上。一是图书馆的服务对象读者,二是图书馆的服务主体图书馆员。二者缺一不可,不可偏废。对读者的人文关怀应践行于图书馆的各个工作环节。对馆员的人文关怀,必将极大调动其工作的热忱和创造力,推动图书馆的各项工作向更高层次发展,进一步提高图书馆在学校中的地位和作用。     

读者服务与人文关怀

本文指出了目前图书馆服务在人文关怀上存在的问题,提出了注重人文关怀,做好读者服务工作的对策。     

论图书馆的人文关怀

近年来我国的图书馆取得了空前的"发展",但大量经验事实说明图书馆的"发展"不仅未让读者获取知识的途径更加畅通,也未让图书馆更加走近读者,原因就在于人文关怀的缺失。在图书馆事务的实践中,首先通过规范职业资格、构建价值提升平台、优化工作环境对馆员实行人文关怀,接着以读者为中心,通过完善图书馆制度和服务、维护读者权益实现对读者的人文关怀,将会使我国图书馆事业获得进一步发展。     

高校图书馆人文素质教育工作浅探

主动参与搞好对大学生的人文素质教育工作是高校图书馆义不容辞的责任。应该把加强对大学生的人文素质教育纳入图书馆的日常工作，从充分利用现有的人文科学馆藏资源、调整藏书结构、改革服务方式和改革馆内环境等方面入手做好这项工作     

简论大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导

人文关怀和心理疏导,是对人的情感、思想、精神生活方面的关注和引导。人文关怀和心理疏导在高校大学生思想政治教育中占据重要地位:人文关怀和心理疏导对大学生思想政治教育提出了更高的目标要求,充实了新的内容,激发了思想政治教育中大学生的主体性,对教育者提出了新要求。当前,人文关怀与心理疏导在大学生思想政治教育工作中缺失的主要表现为:教育理念上存在误区,教育方法相对单一、落后,思想政治教育工作者的人文素质有待提升。加强大学生思想政治教育中人文关怀和心理疏导需要有效路径:树立以学生为本的教育理念,健全人文关怀和心理疏导工作体系,提高教育工作者的人文素养。     

人文关怀与读者服务

一切为了读者是图书馆工作的根本出发点和目的,首先我们要有读者第一、方便读者、服务读者的理念,在满足读者需求的过程中,我们要“换位看待”;在开展各项工作时,要坚持图书馆的公共性、公益性、服务性的本质,不断提高图书馆的社会效益。因此,图书馆工作理应强调人文精神,重视人文环境的构建,提倡人文关怀。图书馆人文关怀,就是要在图书馆中营造人文氛围,倾注人文情愫、弘扬人文精神。人文精神的实质就是珍视人的生命和自由,尊重人的价值与尊严,坚持人是社会发展的目的。现代图书馆的社会职能是随着时代的发展变化而不断丰富,同时也把读…     

国外图书馆人文关怀服务的现状分析

在对发达国家图书馆在服务工作的"人文关怀"现状做出归纳总结的基础上。分析这一现状产生的原因,再提出我国图书馆界今后需要努力的目标,具有一定的现实意义。     

论高校图书馆人文化服务构建

通过对人文化图书馆创建理念内涵的研究,以及国外图书馆人文服务的经验借鉴,文章阐述了高校图书馆人文精神与人文化服务之间的内在联系,并从人文化管理制度、人文关怀、创建文化中心等方面提出了构建高校图书馆人文化服务的对策。     

人文关怀：大学生思想政治工作的生态链

人文关怀是我国大学生思想政治工作的一个基本维度。加强人文关怀,创建一个有利于沟通和共鸣的人性化环境,是大学生思想政治工作的基础和前提,是提高大学生思想政治工作水平和成效的重要手段。在文化多元化的背景下,大学生思想政治工作要通过提高教师和管理者的人文素质,倡导、实践人文关怀,回归工作重心,润滑连接纽带,延伸工作的内容和手臂,建立多维评价体系,营造大学生思想政治工作的绿色走廊和生态环境。     

高校图书馆多元化服务研究综述

随着社会经济的发展,高校图书馆作为大学生重要的文献信息采集中心,其重要性逐步显现,图书馆的多元化服务是图书馆今后发展的重要内容。服务理念的创新,能更好地促进图书信息资源共享,更好地为读者服务。高校图书馆服务的多元化是现阶段图书馆发展的客观要求,是传统图书馆向现代图书馆转变的需要。树立以人为本的服务理念,实现多元化服务模式,是今后高校图书馆的发展方向。     

论高校图书馆读者服务存在的问题与对策

信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。通过研究利用高校图书馆的自身优势,解决高校图书馆读者服务存在的问题,确立合理的馆藏文献结构比例,加大图书馆的自我宣传力度,积极主动提高馆藏文献利用率,提供智能化、个性化、人性化的信息资源服务,能让图书馆信息资源能通过读者用户为社会做出更大的贡献,对提高高校办学水平、推动社会发展具有较强的现实意义。     

高校大学生信息导航服务实践与启示——以佛山科学技术学院为例

阐述大学生信息导航队伍成立的背景、作用和意义,分析该队伍开展信息导航服务的实践和效应。指出开展学生信息导航服务,有利于发挥大学生的信息技术优势,是创新与发展地方院校信息素质教育的重要举措。     

高校图书馆采访工作中读者本位问题研究

获取读者需求和读者参与采访工作是提高图书馆馆藏质量的重要手段。对高校图书馆采访工作中采取读者本位策略时出现的问题和各种影响因素进行了分析,提出了采访工作中读者本位运用的策略,即以执行必要的行政手段、与读者进行充分的交流沟通、引导和培养读者的兴趣、提供个性化的服务等多种方式吸引读者积极参与采访工作。     

女子学院图书馆特色资源建设研究

女子学院是一个特殊的高校群体,对女子学院图书馆特色资源的建设,可更好的促进女子学院图书馆各种资源的开发和利用,使高校图书馆的服务效率得到提升。同时,能有效的提高女子学院特色资源的共享度,充分的发挥学院在国家建设、社会发展中的积极作用。并能充分的展现学院在社会发展中势,使学院的办学特色更为突出,提高学院的社会知名度,促进学院发展。     

城市发展中社会图书馆的适应性建设——佛山图书馆新馆功能拓展构想

佛山图书馆面临公共文化服务体系建设的新政策。佛山图书馆在联合图书馆"佛山模式"的确立、文化信息资源共享工程、佛山图书馆品牌等的创立等方面做了一些有益的创新。论述了佛山图书馆在新馆业务建设中的公共文化服务基础和能力拓展的社会需求;分析、提出了佛山图书馆新馆业务拓展的方向举措。     

地方高校图书馆社会化服务的思考

该文分析了高校图书馆社会化服务的现状,审视了高校开展社会化服务的原因.提出依附高校而存在的图书馆必须服务于社会,在服务过程中需克服多方面因素的影响.对地方高校图书馆服务社会提出了文献借阅、参考咨询、数据库服务等三种模式.并进一步提出在开展社会化服务过程中,应该解决好版权、校内服务与校外服务的关系等问题.     

论图书馆的个性化服务

从人文素质教育和图书馆个性化服务的内涵谈起。从不同的角度对以图书馆个性化服务的方式促进大学生人文素质教育的途径进行探讨．并对将二者横向贯通进行研究的前景予以展望。     

培养当代大学生图书馆意识的途径研究

文章通过调查大学生对高校图书馆的资源利用情况分析当代大学生的图书馆资源利用意识。将落脚点放在当代大学生的服务主体上,分析影响当代大学生图书馆意识的主要因素。进而为高校图书馆对于培养学生图书馆意识的宣传引导工作提供建议,使学生自主地走进图书馆获取知识,从而提高图书馆的资源利用率。     

知识经济对高校图书馆工作的影响及回应策略

知识经济对高校图书馆的影响表现在馆藏结构、服务模式、网络化和竞争力、人员素质、管理体制等方面。为回应这些挑战,高校图书馆应在信息服务网络化、管理手段电脑化、馆藏图书多媒体化及人员高素质化方面做文章。