职校生职业生涯规划刍议

职校生的职业生涯规划是指职校生个体把个人发展与社会发展相结合,对决定个人未来职业生涯的个人因素、社会因素进行分析,通过自身职业兴趣、职业性格、职业能力等的测评,制定出个人事业发展上的战略设想与计划安排.     

着力从社会结构的视角把握中观层面“和谐社会”概念

首先,对“和谐社会”这个概念应该作几个层面的澄清,否则,什么问题都放在里面谈,最后势必煮成一锅粥,也见不出社会学什么独特的学科担当了。我觉得对于“和谐社会”可以作宏观、中观和微观之概念离析。所谓宏观,是《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》里涉及到的层面,政治、经济、社会,林林总总的问题尽在其中,它所指涉的实际上是中国社会转型的总体性方向。所谓微观,它所指涉的层面接近初级群体或熟悉人的社会层面,如家庭、邻居、社区等等,是传统社会学或社会工作中的一个局部领域。作为一个有自己独特视角、研究方法和…     

微观水平向宏观水平过渡的理想模式——杭州市长庆街道社区服务调查报告

中国城市微形社区——街道,是最基层的行政区划。从社会学的角度看,社区不单纯是构成社会的人们的地理区域组合,还存在着社会空间的互助,它既是社会的一部分,又可看作是地区社会。广义和狭义的社区服务是社区范围内各种社会角色间的微观水平的合作性社会互动。社会是在社会互动过程中产生的。因此,对街道社区服务的更深刻思考,是微观水平服务的宏观水平效应。     

加强高职学生职业生涯规划教育与指导

职业生涯在人的一生中占有重要的地位,其具体指的是职业、创业、事业、志业.大学生职业生涯规划是让学生在结合个人兴趣的基础上,对决定职业生涯的个人因素、专业因素、学校因素和社会因素等进行全面的分析,制定个人毕业后中、长期职业发展的战略设想,制定实施步骤与计划.     

复兴与分化：转型期个体户研究综述与反思

改革开放以来，伴随着宏观社会结构由一元总体转向多元分化的历史进程，微观领域的城市个体户也历经复兴与成长而再次活跃于经济社会生活的空间。立足于宏观一微观两种视角，本文着重通过对社会学领域有关阶层结构变动、自身群体特质和相关群体分化三个方面对社会转型期的个体户研究作以梳理、总结和反思。改革开放以来复兴与成长的个体户阶层群体因其异质性、现代性以及过渡开放的特性而决定其内部变动分化的格局与趋势值得持久深入地关注与探索。     

职业自主性与国家干预——西方职业社会学研究述评

本文是关于西方职业社会学研究的发展历程、基本概念、主要研究主题和理论辩论的一个述评。文章从职业的概念入手,对关于职业化的研究、职业自主性与职业地位、职业—国家关系等研究主题都作了概括性的论述和分析。第一部分介绍职业社会学发展史上界定“职业”、“职业化”等基本概念的各种努力及其批判;第二部分着重分析“职业自主性”与“职业地位”这两个相互联系的核心概念及其意涵,并试图将现有理论对这些概念的不同理解在各个维度上进行比较;第三部分由英美职业社会学的主流研究对国家干预的忽视入手,论述两个关于职业—国家关系问题的主要理论视角,并提出一个关于职业之间竞争与国家对这些竞争的规范的生态性理论。文章的结语部分讨论职业社会学研究对于整个社会学发展的普遍性意涵,并试图揭示这一研究领域的一些未来发展趋势。     

论身体

在西方主流社会学中身体这一现象曾经长久地被人们所忽视 ,而当代的社会理论家 ,如福柯、布迪厄等人却对身体给予了超乎以往的重视 ,他们以各自的方式对身体现象进行了广泛研究 ,使身体的论题进入了社会理论的核心。本文将围绕有关身体的若干主要论题展开讨论 ,并力图在吸收现象学、存在主义和实践理论等哲学和社会学思想的某些成果的基础上 ,通过对一些重要概念的理论内涵以及它们之间的关系的探讨 ,勾勒出一种身体理论的基本框架。在此身体并不意味着通常意义上的行动者 ,它仅仅是行动者的一个重要层面 ,如果我们将行动者的精神结构区分为…     

政府与退役军人互动关系的演变及其对策

从社会学的角度看,社会是众多行动者由互动而构成的系统,社会中相互作用的双方均可看作单一的“行动单位’.据此,本文拟以政府和退役军人为一种互动关系的两极,就其建国以来的相互关系及其未来趋势略作分析,以期对安置保障体制的改革方向作些蠡测.     

高层白领的社会压力及其影响因素——基于第三期中国妇女社会地位调查数据的分析

在高层白领中,存在着较为普遍的社会压力感。这种压力感既与个人心理因素有关,同时受制于当前社会宏观环境的影响,对影响个人社会压力感知的因素需要构建从微观到宏观的分析框架。对第三期中国妇女社会地位调查数据的分析表明,对高层白领社会压力感构成显著影响的因素包括年龄、健康、婚姻以及收入满意度等。因此,缓解高层白领遭受的社会压力,既需要个人和家庭的调节力量,更需要社会政策营造公平合理的制度环境。     

高职院校大学生职业生涯设计分析

职业生涯设计是指个人发展与组织发展相结合, 对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总 结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,选择实现 这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培 训的行动计划,并对每一步骤的时间、顺序和方向 作出合理的安排。在高等教育改革日益深入的今天, 国家和社会越来越关注大学生的就业问题,大学生 的职业生涯设计也愈来愈显示其重要性。