杭州飞来峰第68号龛造像的人间意蕴

杭州飞来峰第68号龛布袋弥勒与十八罗汉造像,从组合与形制、题材、风格与表意等方面展示了该龛造像在飞来峰造像的佛国世界中独有的鲜明民间地域特色,它是藏汉佛教造像风格交融的典型,融合了不同民族的佛教艺术,赋予庄严佛国以人间欢乐。     

芝园“飞来峰”之谜——兼答林正秋同志

《浙江学刊》刊登的林正秋同志《南宋德寿宫范围与地址考索》一文,对拙稿关于德寿宫范围与地址的推断进一步加以考索,个人在此谨表谢意。笔者在五年前有机会看到很久之前就听说的芝园人工洞穴。这一人工岩洞,模仿石灰岩溶洞,体积庞大,洞顶不加横梁,采用拱券结构,作不规则天然溶洞地貌。在我国现存园林叠山中,除苏州环秀山庄采用较小跨距外,芝园人工岩洞是仅有的一处用拱券结构的大型岩洞了。当时承杭州钻机厂二同志持火把导观,由于火把燃点时间有限,未     

“辽宁屋脊”佛顶山

老秃顶子国家级自然保护区位于辽宁省桓仁、新宾两县交界处,距桓仁县城56公里。老秃顶子素有"辽宁屋脊"之称。因其山顶光秃像一尊佛头,前方乃木盂子镇,整个山体仿若一佛手敲木盂,因而又称其为佛顶山。佛顶山的植物区是长白山植物区系的一部分,因植物物种丰富,群落组成复杂,垂直分布带谱比较明显,被称为"小长白"。佛顶山总面积15217.3公顷,是辽宁省面积较大的森林生态型自然保     

仙居大“佛”字

仙居大“佛”字,位于距县城五公里远的杨府乡石牛村枕溪山石壁上。字高和宽均为11.2米,总面积为123.2平方米。比曾被列为我国石刻大字之冠的四川省潼南县定明寺的楷书大“佛”字(字高8.5米,宽近6米)要大得多,是全国最大的摩崖石刻“佛”字。大“佛”字刻石技法高超,笔划流畅,字体规正端庄,笔力遒劲饱满,魏体、阴刻、字迹完美,大有“佛法无边”之势,左下方有一行小字为“住持僧息     

“寓言”考

寓言一词在小说领域的使用,较早出现于唐代,用于批评笔记小说中的虚妄不实之作,或标示以文为戏之作的虚构寄寓性。宋元时期,开始用以特意模糊笔记小说实录传闻和有意虚构的界限。明代,开始用以更多地评价传奇小说,实际上成为传奇小说幻设虚构和寄托言志文体意识确立的标志。同时,在白话小说兴起之初,寓言随即被借用,并逐渐成为白话小说以自觉虚构和主体寄托为核心观念的文体意识发展成熟的标志。近代以来,随着伊索寓言传入中国,寓言由古代理论批评术语逐步转型为现代文体概念。     

“胡旋”考

本文立足于唐代诗文 ,考证了胡旋舞的源流来历、表演特点、舞者的服饰和伴奏的乐器     

“生产力”考

一、生产力概念的产生和发展 在古典经济学家的著作中,最早使用生产力概念的,是法国重农学派的经济学家魁奈。1775年,魁奈为百科全书写的“谷物”款(后整理成《谷物论》)中,有一段话是这样说的:“……和庞大的军队会把土地荒芜相反,大人口和大财富则可以使生产力得到很好的发挥     

社工考“点”

[案例] 大勇自幼父母离异,由母亲一人带大,从小受到的约束比较少.大勇性格暴躁,脾气不好,上学时经常与同学打架,初中辍学后逐渐接触了很多社会上的朋友.     

“教授”起源考

“教授”职称,始于何时? 近年出版的中国教育史专著,或含糊其词地说:“汉代大学教授通称博士”(王炳照等《简明中国教育史》页94)、“太学的教授称博士”(毛礼锐主编《中国教育史简编》页29)。依此,能说汉代已有教授官了吗?当然不能。所以,同样一个意思,在熊明安《中国高等教育史》,就用了另一种表达方法:“汉代官立大学的教师叫博士。”(见该书79页)。把“教授”与“博士”联系起来,推本溯源,似受到王国维的影响。王氏在他的《汉魏博士考》一文中写道:“汉博士皆专经教授,魏则兼授五经。”(《观堂集林》卷     

社工考“点”

[背景]2008年6月启动的首次社会工作职业水平考试对于推进我国社会工作职业化、专业化具有重要意义.但是,就这次考试成绩而言,尤其是中级考试成绩却不尽如考生意愿.全国6万多报考社会工作师的考生中仅有4105人通过,通过率只有6.45%.很多社会工作师考生都没能通过<社会工作实务>这一科目,社会工作实务所选用的案例分析和方案没计两种题型,对很多考生而言是首次遇到,很多考生感到无从下手.     

社工考“点”

[案例分析] 案例:张琴4岁丧母,一直跟随父亲生活.张琴7岁时,父亲再婚.开始继母对张琴很好,但自从父亲和继母有了一对双胞胎弟弟后,他们就很难有时间和精力照顾张琴了.张琴更多地帮助家人照顾两个弟弟.随着弟弟的长大,张琴渐渐的觉得自己像个外人.     

社工考“点”

[题型]案例分析 [案例]:小红,女,9岁,在振兴民工学校就读,家住某城市郊区.父亲龚某偏瘫,基本没有劳动能力,家庭收入全来自于母亲起早贪黑地拉黑摩的.家庭月收入七八百元,生活极其贫困.2006年,母亲王某由于不堪生活压力曾想离家出走,遭到父亲强烈反对后放弃.父亲曾在多次小红面前表现出悲伤和痛苦,后来父亲为此还曾自杀过一次,所幸的是自杀未遂.     

社工考“点”

【案例】张某生活在某沿海城市,是一家私营企业的中级管理人员。工作没几年,张某和高中同学小刘恋爱结婚了,婚后生活十分幸福,不久家里还添了一个儿子,小日子过得更甜美了。但是,天有不测风云,前年妻子小刘因为大病不治去世。     

社工考“点”

案例的涵义 案例是对一定情境下,特定人物所遇到的事情、问题或者困境的描述.案例往往是在某种实践活动中所发生的具有普遍性、代表性的典型事例,它反映一种情形、一个问题、一个事件的产生、发展和演变过程,从而构成特定案例,通过对这一典型案例的分析,为解决或者反思情境与问题提供一种基本思路.     

社工考“点”

【案例】 小安因为精神问题，初三时不得不退学住进医院。母亲因此辞去工作专门照顾他。经过一段时间的治疗，小安的病情有了一些好转。小安住院期间，他的同学、好朋友还前去探望过。但是小安出院后，他的同学和朋友纷纷疏远了他，原来的一些好朋友也不再和他联系了，     

社工考“点”

【案例】某社区位于城市边缘地带,社区居民中有很多是退休老年人,其中60岁以上的老年人约占总人口的2070。这些老年人大多数有较高的知识文化水平,退休金也比较高,很多老年人热衷于健身活动,身体健康状况较好。     

社工考“点”

【案例】李先生,男,37岁,大学本科学历。他原来在一家房地产公司做销售工作,收入较高。一年前,因为一场意外车祸使得他不得不做手术双腿截肢,工作也因此丢掉了。     

社工考“点”

【案例】案例：张阿姨今年已经76岁了,老伴几年前因病去世后她就独自一人生活。老人喜欢安静,在社区里除了和邻居、熟人等打牌聊天之外,张阿姨喜欢静静地看书、     

社工考“点”

在社会工作实务考试中,社会工作服务方案设计是其中的考试题型之一.对参加社会工作师考试的考生来说,尽管大家每天要面对一些问题,也要策划一些解决问题的工作方案,这本身就是方案设计实际过程.但是,作为一种职业水平考试题型,方案设计并非为大家所熟悉.     

社工考“点”

【案例】16岁的小明是一个正在上初中的男孩。他在读小学的时候学习成绩很好,是一个人人称赞的好孩子。但是,自从小明上初中以后就越来越没有心思学习,他整天沉迷于网络;小明没有要好的朋友,在学校同学关系紧张,还经常与同学打架,有时甚至顶撞老师。当然,他的学习成绩也开始变得越来越差。