网络环境的图书馆用户教育

本文简述网络环境下的信息特点以及由此带来的图书馆用户教育需求,并从网络化、数字化的角度分析用户教育的内容及发展走向,指出用户教育的方式、方法。     

试论高校专业图书馆的用户研究

在发挥图书馆的功能和作用中，积极开展用户研究，是一个十分重要的方面。根据我国高校图书馆工作条例，高校专业图书馆（或资料室）的职责是负责本专业书刊的保管和阅览，并着重进行专业资料的收集、整理和研究，开展情报服务。专业图书馆有一个重要特点，就是具有相对固定的用户群，这既使开展用户研究有其迫切性，也为对用户进行持久的跟踪研究和服务提供了有利的条件。本文结合我们中山大学化学与化学工程学院图书馆的实践经验，谈谈高校专业图书馆开展用户研究的一些理论和实践问题。一、开展用户研究的目的和意义在图书馆学中，‘’读…     

网络环境下图书馆用户教育

用户教育是图书馆工作的重要组成部分。在现代图书馆中 ,网络的出现取代了传统的手工操作 ,同时也改变了用户获取信息资源的传统方式。在网络环境下提高用户的信息素质 ,是用户教育的目的所在     

图书馆用户教育与信息素养教育新模式

21世纪是知识信息时代,信息日益成为社会各行各业最具活跃度、最富影响力的因素。因此,信息素养教育理应得到社会的广泛关注。图书馆拥有丰富的信息资源、先进的信息设备和网络设备保障优势,以及专业信息人才优势,所以在进行信息素养教育方面承担着不容推卸的责任。图书馆要对内建立信息共享的组织文化,对外积极探索用户信息素养教育的新方法,多个方面入手,促进用户信息素养教育的有序开展。     

高校图书馆服务用户满意度测评方法

以某高校为例,在图书馆进行了服务用户满意度的测评调查,将测评指标体系划分为四个层次,用层次分析法计算各级指标的权重,建立了用户满意度测评指标体系,求出高校图书馆服务用户满意度。     

高校图书馆用户信息意识差异的分析

分析高校图书馆用户群信息意识的差异,提出高校图书馆在进行用户信息素质教育时,应因人施教。     

浅谈新形势下高校图书馆的读者服务工作

本文对高校图书馆读者服务工作的相关问题加以论述。     

高校图书馆的用户心理分析及信息服务

高校图书馆信息用户主要是教师、科研人员、管理型用户、研究生和大学生。因此,高校图书馆需要对用户的需求心理进行分析,掌握影响他们心理需求的因素、心理与行为规律、内涵及心理过程,提出相应的信息服务对策,如图书馆员转换角色、建立特色数据库、加强用户培训、充分利用网络化数字化资源等来提高信息服务水平。     

加强新形势下的高校思想政治教育

本文探讨社会主义市场经济体制下的高校思想政治教育 ,提出一些教育的思路与措施。     

论新形势下高校马克思主义唯物史观教育

马克思主义唯物史观是科学的世界观和方法论,是战胜各种宗教及封建迷信思想的强大思想武器。随着我国社会主义市场经济和改革开放的深入发展,各种宗教封建迷信思想乘空而入,特别是近年来,西方国家加紧对我国进行宗教渗透,大学生越来越多地开始关注或参与宗教活动,导致部分大学生出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等问题。因此,加强大学生马克思主义唯物史观教育,把大学生塑造成为忠实的马克思主义唯物论者和无神论者,是各类高校义不容辞的责任。     

论新形势下的高校思想政治教育

新形势下高校学生思想政治教育工作面临着新情况、新问题 ,加强和改进高校思想政治教育是必要的 ,在加强和改进的方式方法上要注意立足于创新 ,并与目前我国高等教育倡导的素质教育相结合 ,这样高校的思想政治教育工作才能适应时代发展的要求 ,才能更有针对性和时效性。     

谈谈新形势下高校思想教育的着眼点

高校思想教育是高等教育的一个十分重要的方面、在新的形势下,高校思想教育要提高效果.增强活力和吸引力,关键就在于确立这样一个着眼点,即思想教育必须与学生的学习成才相结合,思想教育要大胆地从学生思想实际和渴望成才的内在需要出发,改进教育内容和教育方法,使之对学生的成才真正起到引导和激励作用.     

新形势下高校图书馆采编工作的变化及对策

随着我国信息技术的快速发展以及普及应用,使得现代人们的生产生活都发生了改变.为了更好地适应现代社会的发展,满足高校师生的阅读需求,高校图书馆也逐渐引入先进的技术与管理模式,利用信息技术来推动传统采编工作的开展,并制定了相应的对策.因此文章主要针对新形势下高校图书馆采编工作的变化及对策展开探讨.     

高校图书馆教育职能刍议

人类社会正在跨入知识经济时代,以信息和知识并列并偏重于智力资源开发和知识创新的知识经济越来越体现在国民素质的高低和创新人才的数量及质量上,越来越体现在一个国家的创新能力上.因此,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在激烈的国际竞争中处于战略主动地位.高校图书馆作为教育的"第二课堂",为配合学校培养出知识面宽、能力强、素质高的德智体全面发展的适应21世纪的人才,它的教育职能的实施与强化就不能不在图书馆各项职能中居于首位.高校图书馆的教育职能包括以下几方面的内容:配合学校进行思想政治教育;配合教学工作对学生进行专业教育;提高读者获取信息、处理信息的能力等.高校图书馆的教育职能是其他教育无法替代的,有着重要的作用.     

新形势下高校图书馆文献信息资源建设探讨

高校图书馆文献信息资源建设正面临着双一流建设的契机和公共卫生突发事件的冲击.首先分析了高校图书馆文献信息资源建设面临的挑战,提出文献信息资源建设的路径,最后对高校图书馆文献信息资源建设工作进行反思,以期进一步做好文献信息资源建设工作.     

论信息高速公路与新形势下高校图书馆人员的继续教育

1993年初，美国政府率先提出“信息高速公路”计划，在全球掀起了一场信息革命的浪潮。许多国家闻风而动，相继制定了类似计划。一时之间，建设信息高速公路的热潮几乎遍及全球。对此，我国政府也做出积极响应。继“八五”重点工程—622Mbit／s通讯网投入建设以后，又提出了“三金”（金桥、金关、金卡）计划之一的金桥计划，即建立中国的“信息高速公路”。由于信息高速公路的建立所能产生的影响和效益是无法估计的，所以近年来世界各国都在探索信息高速公路这一迅速崛起的世纪工程。而这一巨大的跨世纪的信息工程，必将引起一场深刻的信…     

高校图书馆与通识教育

通识教育可以全面提高大学生的知识文化素质,弥补大学生知识结构的缺陷。通识教育的目的之一就是打破知识之间壁垒分明的界限,给予学生较为全面的知识教育。     

文化素质教育与高校图书馆

目前 ,在大学生中加强文化素质教育 ,已成为高等学校教育改革的一个重要内容 ,已成为广大师生共同关心和参与的一项重要工作 ,也已成为高等学校全面推进素质教育 ,不断深化教学改革的重要切入点。本文论述了对大学生加强文化素质教育的必要性 ,以及高校图书馆对大学生加强文化素质教育的必要性 ,并就如何对大学生进行文化素质教育工作予以了重点思考     

高校图书馆聘用学生管理员探究

高校开展勤工助学,图书馆聘用学生管理员,不仅缓解了自身人力资源的不足,又加强了馆员与学生读者之间的交流;既解决了贫困学生经济困难,也促进了图书馆的读者服务工作.本文分析了目前高校图书馆聘用学生管理员存在的一些具体问题,提出了相应的解决办法.     

高校图书馆用户信息素质教育与信息意识的培养

通过对高校图书馆用户信息素质特征的剖析,阐述了高校图书馆对用户进行信息素质教育的优势及应采取的措施,同时提出应对图书馆员进行信息意识培养以促进用户信息素质教育。