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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
张艳玲 《职业》2007,(21):40
数控车床是目前使用最为广泛的数控机床之一.下面结合典型工件探讨数控加工程序的编制.   目前零件的加工程序编制方法主要有手工编程、自动编程两种,前者为后者的基础.本文采用的是前者.……  相似文献   

2.
张耀明  唐六元 《职业》2011,(Z1):197-198
本文介绍了数控车床的工作原理,分析了数控车床加工典型零件的工艺过程、编程思路和步骤,同时应用仿真软件检验加工程序。  相似文献   

3.
魏海涛 《职业》2022,(5):91-93
中职数控实训课主要培养学生的编程能力和车床操作能力,目前大部分中职院校采用手工编程方式,学生只能够完成简单零件的数控车床加工。为此,本文就数控仿真软件在中职数控实训教学中的应用进行了探讨,分析CAXA数控车软件应用的必要性并给出具体的教学案例,以期为中职数控车床实训教学的改革提供参考。  相似文献   

4.
郑智 《职业》2015,(10):102
数控车床中手工编程使用依然很广泛。在一些具有复杂曲线曲面零件的数控车削加工编程中,合理使用宏程序能起到化难为易、化繁为简的理想效果。目前很多人对宏程序有畏难情绪,或照猫画虎,本文通过一个复杂车削零件的宏指令编程实例,把数学原理与数控编程紧密结合起来,深入浅出,从根本上解决复杂型面宏指令编程问题。  相似文献   

5.
数控编程与操作是数控技术专业的一门重要专业课程.本课程主要传授数控车床编程与操作的相关理论和技能知识.参照华中世纪星的教材,讲授的内容主要有:数控车床的认识、数控车削的准备、加工轴类零件、加工套类零件、加工成型面类零件、加工三角形螺纹.在讲授的过程中,理解课程开发设计的内容,现在授课教师会采用多种不同的教学方法,比如行为导向法、案例教学法、任务驱动法、理实一体法等.  相似文献   

6.
王燕玲 《职业》2012,(18):116
正随着科学技术的发展,数控技术在生产中应用越来越广。在数控车床上加工三角螺纹是非常容易的,但要保证螺纹的加工精度和尺寸要求,就必须掌握加工三角螺纹的参数和加工方法。用数控车床车削螺纹相对于用普通车床车削螺纹来说是比较省心的。但笔者认为要车好高质量的螺纹还是要研究好螺纹的参数、刀具、编程和检测。  相似文献   

7.
王东  杨爱勤 《职业》2012,(Z1):33-34
本文以HNC21T数控车床加工芯轴零件为例,从分析零件图、确定加工顺序、确定装夹方案、建立工件坐标系、编程及仿真加工等方面全面阐述了其加工工艺。  相似文献   

8.
程序的编制是数控加工环节中一个重要的组成部分,必须从准确、高效、高精度三方面出发进行编程,才能满足数控车加工的需要.针对华中Ⅰ型数控车床效率不高、精度较低的情况,笔者从程序编制入手,分析编程细节,强调工艺合理性,以使程序编制准确,加工效率提高.  相似文献   

9.
本文以HNC21T数控车床加工芯轴零件为例,从分析零件图、确定加工顺序、确定装夹方案、建立工件坐标系、编程及仿真加工等方面全面阐述了其加工工艺.  相似文献   

10.
冯婧  ;郭永利 《职业》2014,(27):103-103
在完成数控车床加工圆柱螺纹和圆锥螺纹的教学以后,继续安排加工端面螺纹的教学,通过介绍端面螺纹、进行编程举例、教师加工示范、学生加工实习等教学活动,提高学生的知识水平和操作能力。  相似文献   

11.
邓自清 《职业》2015,(5):106-107
数控车床集精密机械、计算机、通信、液压、气动、光电等多种技术为一体,是机械制造业的主流设备。学好数控车床编程与加工专业课程,在机械加工中显得尤为重要。随着科学技术的发展,教学方法也应不断更新。笔者提出,可通过教材体系、教学内容、教学方法、教学手段、评价体系等对原有的教学进行改革,达到教学效果的最优化。  相似文献   

12.
赵伶杰 《职业》2016,(23):98-99
本文将数控加工基础第三章第二节"数控车床编程基础"中的基础知识融入到案例中,结合案例讲述以学生为主体的数控加工基础课程教学设计及教学语言.  相似文献   

13.
闭祖勤 《职业》2014,(5):144-145
不同的梯形螺纹加工方法在加工过程当中的优缺点不一样,分层切削法更适合运用于数控车床上加工梯形螺纹,但是数控系统并没有分层切削指令,本文介绍了采用参数编程的分层切削法加工梯形螺纹。  相似文献   

14.
燕峰 《职业》2018,(26):85-86
高职院校数控车床编程与加工课程采用校企合作教学模式,是提高教学效果的有效途径,而课程教学内容开发是重中之重。结合企业数控车床操作岗位技能需求和课程教学在人才培养方案中对数控车床操作工技能培养定位,将企业实际生产零件择优选择为课程教学内容载体、优化改造为课程教学内容情境、细化拆分为课程教学内容任务,是校企合作背景下课程教学内容开发的核心任务,是深化产教融合的核心举措,能为高职院校机械制造类专业核心课程校企合作教学内容的开发提供范例样本。  相似文献   

15.
数控车床的特点及教学周骏林一、数控车床的特点普通车床的加工范围、加工质量和生产效率因受到设备和操作人员技术水平的严重束缚,不能满足新产品的开发,阻碍生产率和产品质量的提高。从发展较快的地区和企业中已经发现,数控车床目前正迅速地应用在生产加工当中。我们...  相似文献   

16.
李滔 《职业》2012,(33):107-108
本文主要探讨数控车床编程中工艺处理的内容,包括数控车削加工的合理性分析、零件的工艺性分析、工艺过程和工艺路线的确定、零件安装方法的确定、刀具的选择切削用量的确定和刀具补偿方案等工艺处理等。  相似文献   

17.
郝峰 《职业》2012,(36):100
本文介绍了数控车床的刀尖圆弧半径补偿功能,以及它在数控车削中的作用。通过对刀尖圆弧半径补偿指令的应用的分析,说明了刀尖圆弧半径补偿在数控车削编程加工中的正确使用方法。  相似文献   

18.
朱炼 《职业》2013,(6):84-84
数控机床加工对零件精度要求越来越高,无论是比赛还是考试,尺寸超差都不得分。学生使用经济型数控机床居多,一般都要求学生熟练手动编程,所以要加工出合格的工件就要掌握精度把控的要点。本文就数控车床零件精度的把控要点进行实例剖析。  相似文献   

19.
王庆民  许新伟 《职业》2011,(8):178-178
本文浅谈数控车床编程简洁技巧。一、用G01指令,代替G02和G03指令,完成圆弧插补在数控车床编程指令中G00快速定位指令、G01直线插补指令、G02顺时针圆弧插补指令和G03逆时针圆弧插补指令的应用比较多,这几个指令都是模态指令,这些指令的格式分别为:  相似文献   

20.
本文从中等职业学校学生的自身特点、《数控车床编程与操作》这门课的特点、注重学生独立思考和学习、利用模拟仿真软件、选用生动形象的实例、采用多种教学方法以及数控技能竞赛等方面,浅谈如何提高《数控车床编程与操作》课程的教学质量与效果。  相似文献   

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