加强高校权力与学生权利良性互动,促进高校健康持续发展

高校学生权利与学校管理权力的良性互动是指学生权利行使的自主化、保障化和学校管理权力运行的公正化、程序化,通过权力与权利的相互影响、相互作用,不断促进两者向更高层次关系状态发展。这是一个整体性动态过程,二者均不可偏废。在依法治校和学生自主意识日益强烈的背景下,如何加强高校权力与学生权利良性互动,对促进高校健康持续发展,具有十分重要的意义。     

和谐社会中权利与权力的互动分析

权利与权力是政治学研究中常见的一对基本范畴,也是近些年来被我国政治学界所广泛关注的焦点。权利和权力既有联系又有区别,是此消彼长的关系。权力的膨胀会压缩权利的空间;而权利的过度扩张将导致权力的萎缩,国家会陷入无政府的动乱状态。本文分析了权力与权利的内涵及其特征,论述了权力与权利的辩证关系,从权利与权力的差异性中分析了它们的冲突及原因,以实现权利和权力的和谐统一。     

实现高校学生管理法治化的思考

近些年来,我国高等教育事业得到了突飞猛进的发展,国家的法治建设也不断推进,使得高校大学生的价值取向和思想理念发生巨大变化,依法维权意识不断高涨。这就要求高校学生管理工作必须走上法治化的轨道,依法治校、依法管人,这样才能落实学生的主体地位,促使高校学生管理工作走上规范、科学的法制化轨道。     

寻找政府与NGO之间良性互动的路径

中国政府与公民社会组织之间的不信任状况在阻碍着中国环保的进程。唐昊指出，现在是需要在NGO立法和政府管理方面有所建设性突破的时候了。     

论高校学生管理权力的权限与扩张

防止权力滥用,必须对权力进行限制、规范与监督。加强权利保障,必须建立有效权利救济机制。由于现行法律对高校学生管理权规定不明、界定不清,使得本处于优势地位的高等学校在行使学生管理权时,极易伤害既处于不平等地位又缺乏有效救济机制的学生权益。因此,对高校学生管理权力的性质进行界定、权限进行限制与制约,建立有效的学生权利救济制度,是规范高校学生管理行为,防止高校滥用学生管理权力,保障学生合法权益的重要路径。     

学校社会工作嵌入高校学生管理工作的可行性及其路径

在社会转型期,传统高校学生管理工作正面临着学生在学业、人际交往和社会适应能力等方面出现的诸多难题的困扰。学校社会工作秉承助人自助的价值理念,借助专业化、人性化的方法,帮助有困难的学生开发自身潜力,克服成长中的困难,实现个人社会化和学校教育的目标。从社会工作的专业视角思考学校社会工作嵌入高校学生管理工作中的可行性,并提出增加社会对学校社会工作的认同度、建立学校社会工作站、创新高校学生管理工作的工作机制、整合社会工作实务方法等学校社会工作介入高校学生管理工作的具体途径。     

司法考试与法学教育的良性互动

司法考试的进行,对法学教育无疑产生了巨大的影响。究竞应该如何处理二者的关系才不至于顾此失彼。本文正是以此为论证的主题,从司法考试的现状、对法学教育的影响及二者的相互影响等方面进行了论证,以期能够在促成二者的良性互动中有所裨益。     

权利与权力辩证关系的法哲学探析

在法治国家中,权力和权利的关系及如何处理至关重要。因为公民权利的建设与发展是一个真正法治国家的基石,而保护权利的必要条件则是有效地对权力进行限制,和谐处理权力与权利的关系。本文从法治基础理论出发,描述了真正法治社会下权力与权利的“应然”的关系,介绍我国目前权利与权力的“实然”关系,从而得出在我国实现法治,必须理顺权利和权力之间的关系的结论。     

高校学生管理法治化的实现途径与现实意义探寻

学生管理作为高校教学的主要内容,对学生的学习和身心发展都有着一定的影响。在众多高校学生管理方法中,法治化管理是实现高校管理更高标准的必要手段。值得一提的是,目前法治化管理在我国高校学生管理的开展与实施并不是很顺利,在实践中的贯彻效果也有待提高。     

廊坊市与滨海新区良性互动机制探讨

滨海新区作为中国未来经济发展的“第三增长极”，成为京津冀和环渤海地区的发展龙头，目前已经在很多方面形成了比较优势，具备了服务区域经济的基础和能力，也为作为京津走廊中心地带的廊坊市经济社会发展带来了新的历史性的机遇。研究和探索廊坊与天津滨海新区经济社会互动发展的对策和运行机制，是廊坊当前和今后一个时期的重大理论和实践课题。     

基于校园微博的高校学生教育管理创新路径思考

随着微博等新媒体的普及,微博已成为大学生学习、生活、交往的重要工具和平台。本文以微博的涵义及其发展为基本出发点,从校园微博对大学生产生的巨大的影响、校园微博与高校学生教育管理融合的基础上,探讨了在新媒体环境下大学生教育管理的创新举措。     

高校学生管理结合SNS实现信息化的研究

近年来,随着我国教育体制改革的实施、高校学生数量的增多,就使得高等学校学生管理工作也面临到了更大的挑战,为了能够更好的提升现今高校学生管理的水平,在本文中,将就高校学生管理结合SNS实现信息化进行一定的研究与分析。     

加强高校学生公寓管理队伍建设的思考

高校学生公寓具有教育、管理服务的职能,是校园精神文明建设的窗口,是大学生学习、生活交往的主要场所,是课堂之外对大学生进行政治思想教育和素质教育的重要阵地。十多年来,高校学生公寓重建轻管,学生公寓管理队伍的建设得不到重视,作用得不到发挥。高等教育的发展和当代大学生的要求,促使高校急需加强学生公寓管理队伍建设。     

精细化管理下高校学生党建工作的思考

在我国高等教育事业不断发展的背景下,高校党建工作者必须进一步加强精细化管理在学生党建工作中的应用,只有这样才能有效提高高校学生党建工作水平,促进大学生的健康全面发展。本文首先分析了高校党建工作中出现的问题,然后在此基础之上分析了精细化管理在高校学生党建工作中的应用,以供有关人士参考借鉴。     

高校学生党员后续教育和管理的思考

本文分析当前高校学生党建工作的现状,提出高校学生党员后续教育和管理要有时代性、规律性、实效性、完善和健全学生党员的学习教育制度、创新教育管理方式方法、加强党建队伍建设等对策和建议。     

以人为本视域下中小学学校管理问题与优化路径

中小学教育是学生人生路程最重要的起航阶段,因此中小学教育水平的高低、教育手段直接影响着学生未来的人生方向。而学校教育能力的提升离不开学校的有效管理。中小学学校管理立足于教学实际需要,是“以人为本”的教育管理手段。学校管理有赖于主体意识的凸显,在新时代教育教学体系发展的背景下,中小学学校管理越来越深化“主体”观念,在以人为本的基础上应当更加注重不同群体的主体角色管理,才能更好地推动学校教育教学的提升。     

关于技工学校教师发展新路径的思考

经济的转型、产业结构的升级,呼唤着更多技能型人才的出现,技工教育受到了前所未有的重视,技工学校教师也分享着技工教育大发展的成果。然而,随着改革的深化、技术的革新及对人才的新要求,技工学校教师再也不能墨守成规,否则,将无法满足技工教育的需要。本文在分析技工学校教师管理现状的基础上,提出了技工学校教师发展新路径——岗位规范标准化,并阐述了在推行教师岗位标准化的过程中应该解决的若干问题。