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论加快发展经济──学习《邓小平文选》第三卷一点体会詹宏松在《邓小平文选》第三卷中，有许多篇幅是论述发展、特别是加快发展经济的。这是《邓小乎文选》第三卷的重要内容。正确认识和全面把握邓小平同志关于加快发展经济的论述，对于加快我国社会主义现代化建设；实现... 相似文献
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科教兴国思想是邓小平理论的一个重要组成部分，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，邓小平同志始终把发展教育和科技作为关系社会主义现代化全局和社会主义历史命运的根本问题来看待，并做出了一系列科学论述。本文根据邓小平同志关于社会主义现代化建设必须靠科技和教育的有关论述，对其科教兴国战略思想做一粗浅探讨。一、邓小平科教兴国思想的形成与发展邓小平同志早就对科技和教育在现代化建设中的作用做过重要论述，特别是第三次复出以后，他更加迫切地意识到发展科技与教育的重要性和紧迫性。在１９７７年８月召开的科技和教育工… 相似文献
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邓小平指出，历史经验证明，关起门来搞现代化是不能成功的，中国的发展离不开世界。在邓小平这一理论指导下，本文论述了以下几个问题经济全球化与现代化的差异性与同一性；融入经济全球化是我国社会主义现代化建设的必然选择；坚持发展是硬道理的原则是应对经济全球化、加快我国社会主义现代化建设步伐的根本对策。 相似文献
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成人教育思想是邓小平教育思想的重要内容，也是邓小平科教兴国战略的重要组成部分。在提高全民素质、培养四化建设人才、为经济建设和社会发展服务等方面，成人教育具有普通教育所无可替代的重要作用。邓小平同志认识到这一点，他对成人教育的对象、指导方针、地位和作用等都作了充分论述，为我们搞好成人教育提供了理论武器。 相似文献
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论邓小平发展中国经济的思路刘阶群怎样发展中国经济是邓小平同志长期思考的一个重要问题。在指导中国社会主义现代化建设的实践中，邓小平对如何发展中国经济发表了许多重要意见，对经济建设中的许多重大问题作出了科学的论述，形成了比较明确的思路。这些思路对中国经济... 相似文献
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《邓小平文选》第三卷共收入文章116篇，其中主题是教育或直接、间接涉及到教育的共34篇。从这本文选所阐述的一系列精辟的理论观点和战略思想中，我们深刻地认识到，邓小平同志关于教育的战略地位和作用以及教育改革与发展指导方针的论述是建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。认真学习领会邓小平同志的这一思想，对于掌握建设有中国特色社会主义理论，进一步促进我国教育事业的改革与发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、教育与现代化作为我国改革开放和现代化建设总设计师，邓小平同志从经济建设的全局和长远目标出发… 相似文献
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邓小平教育思想的主要特点杨德广邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分，是指邓小平对教育工作以及与教育相关方面工作的理论、指示、论述等所形成的思想体系。邓小平教育思想的主要特点可概括为五个方面，即：教育的战略性、适应性、时代性、阶级性和务实性。一、教... 相似文献
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科教兴国战略，与邓小平对科学、教育的重视有着必然的内在联系。１９９５年，在全国科学大会上，党中央正式提出了“科教兴国”的发展战略；邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的著名论断，是科教兴国战略思想的理论支柱；优先发展教育，尊重知识和人才是这一战略的重要内容。 相似文献
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“三个面向”是建设有中国特色社会主义的总设计师邓小平同志关于教育发展与改革的战略思想，是邓小平同志求实与创新精神在教育思想上的结晶。因为它既反映了建设有中国特色的社会主义理论对教育发展与改革的客观要求，又反映了时代特征和对教育未来的科学预测；它既指明了教育要以经济建设为中心以满足社会主义市场经济发展的客观需求，必须大力提高质量多出人才、出好人才，又指明了教育要有长远的战略目标以适应21世纪人才的需求，必须着眼于未来的社会与经济发展准备人才。“科学技术人才的培养、基础在教育”是邓小平同志关于办好教育… 相似文献
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当代中国农村成人教育改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
何双宝 《河北工程大学学报(社会科学版)》2004,21(3):27-28
大力发展农村成人教育是科教兴农的重要举措,也是农村经济社会发展的必然选择。改革开放以来,我国的农村成人教育取得了一定的成就,但也存在着一些突出问题。在我国当前农业和农村经济结构调整已初见成效的历史时期,农村成人教育任重而道远。农村成人教育只有不断深化改革、与时俱进,才能适应形势发展的需要。 相似文献
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论21世纪科学发展的必然趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学的发展进步,人类社会走过农业时代、工业时代,已经步入信息和知识经济时代。随着经济社会的进步不断地演变和发展,科学的含义已经不再是传统意义上的单一的科学,而是外延扩大、内涵升华的科学,科学的整个发展历程呈现出分合相间的发展趋势,21世纪的科学发展呈现出综合性与整体化的趋势,21世纪的社会科学与自然科学呈现出全面整合趋势。 相似文献
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当前,世界出现了政治多极化和经济全球化的发展趋势,国内也出现了经济成分、社会组织形式、就业方式、生活方式和利益主体多元化的趋势,这些既为中国的政治学发展提供了历史机遇,同时也使之受到多方面冲击和挑战。面对纷繁的社会现实和五花八门的思想意识形态,中国的政治学研究应当坚持正确的政治立场和政治原则,解放思想,实事求是,与时俱进的,深入实际,深入群众,坚持“二为”方向与“双百”方针的统一,通过不断创新的理论成果,使中国的政治学为今后中国的改革开放和现代化建设事业作出新的贡献。 相似文献
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耿素军 《山西高等学校社会科学学报》2004,16(3):98-99
我国的高职教育自 80年代兴起于上海和天津 ,目前已在全国范围内出现蓬勃发展的局面 ,但和国外的高职教育和我国经济发展的需求相比 ,仍然有较大的差距。高职教育具有广阔的发展前景 ,对国民经济发展具有不可或缺的作用 ,认真落实高等职业技术教育的法规 ,改善办学环境 ,优化高职教育的教学模式对于促进高职教育的快速发展是至关重要的。 相似文献
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文章从哲学的视野分析了中国融入经济全球化进程中的机遇和挑战,同时,提出了我国应对经济全球化的方略。机遇和挑战是双重的,也是可以相互转化的。中国要坚持正确的科学发展观,深化政治、经济、科技、教育等改革,健全社会主义市场经济体制,不断增强综合国力,从容应对经济全球化。 相似文献
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对国际合作办学的理性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
经济全球化步伐的加快 ,信息技术的快速发展 ,推动了教育国际化的发展进程。拓展国际合作办学 ,有利于我国高等教育在国际化的背景下实现跨越式发展。这是新世纪社会经济、科技和文化发展对高校提出的新要求 ,也是高校在经济和教育国际化的历史潮流中应当和能够扮演的角色。我们应当在 WTO规则框架下 ,积极探索和拓展国际合作办学新思路 ,积极参与国际教育市场竞争 ,推动我国高等教育跨越式发展。 相似文献
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数学教育的科学价值与人文价值整合是知识经济时代的要求;是人全面发展,更好适应社会的需要;是数学教育发展的必然趋势。 相似文献
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在激励更多社会力量投入公民科学素质建设的行动中,科学传播与科学教育是两条主线,现代化的传媒工具是公民科学素质建设得以成功的重要手段。本文以"共同合力提升公民科学素质、促进人的全面发展"的整体观,剖析了科学教育和科学传播的理论演进,以及科学传播的机制模式会"倒逼"促使正规学校的科学教育加快改革步伐、协同一致发展的必然趋势。 相似文献
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面对知识经济的崛起 ,广州必须更加有效地实施科教兴穗战略。本文认真分析了知识经济的特点和对经济增长方式所带来的变化以及广州科教现状 ,认为广州发展知识经济必须建立五个支撑体系。 相似文献
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在当前知识经济的发展大潮之下,高等教育和区域经济之间的相互联系正在变得愈来愈密切。两者之间不仅相互促进,而且相互影响。为了能够实现两者的共同发展,高等教育一定要树立起为区域经济发展服务的大局意识,而区域经济在发展中也需要为当地的高等教育发展创造出良好的条件,切实推动高等教育事业的发展。 相似文献