科学精神教育的价值

科学精神教育就是有目的、有计划、有组织的对人们施加科学精神的影响,以培养人们的科学精神的一种教育实践活动.科学精神教育的社会价值主要体现在科学价值、经济价值、政治价值和文化价值等方面,科学精神教育的个体价值主要体现在提高个体的科学文化素质和思想道德素质等方面.     

科学、科学精神及其价值探讨

科学精神是与科学内在地包含在一起的,它伴随主体的整个求知、运用过程,具体体现在主体从看待真理到探求真理、坚持和占有真理、运用真理这一系列紧密联系的各个环节.发扬科学精神对于我国的科学进步和社会发展具有十分重要的意义.     

简论科学精神的价值功能

科学精神的概念在上世纪初就已提出,但由于其含义的深邃性,因此,对其理解、宣传、普及等问题尚有待探讨.本文回顾了科学精神提出的背景及演变过程,诠释了科学精神的涵义及蕴含的价值功能,进而探讨了其弘扬的途径.     

论“科学精神”及其道德价值

本文就科学在当代的重大作用,简要论述了理解科学精神应遵循的几个原则以及科学精神的内涵和主要内容,并在此基础上阐明了科学精神本身所蕴涵的道德价值及其在现代社会的意义。     

通用航空文化的精神特征及其社会价值

通用航空文化具有自由精神、探索精神、创新精神、人本精神、开放精神、服务精神、法治精神等精神特征。建设通用航空文化,对于丰富社会主义核心价值观,强化国民航空意识,建设航空强国,进而促进经济社会的全面发展和国家综合国力的提升具有十分重要的社会价值。     

科学精神内涵及社会功能浅析

科学精神是由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式 ,具体表现为求实精神、实证精神、探索精神、理性精神、创新精神、怀疑精神、独立精神和原理精神。科学精神具有两大社会功能 :即世界观和方法论功能 ;精神文明建设功能     

试论弘扬科学精神

本文在论述科学精神的基本内涵的基础上,着重从构建科学文化氛围和发挥科学的精神价值两方面论述了弘扬科学精神的重大意义。文章指出:在长期科学活动中形成的科学精神,是人类精神文明的瑰宝。在全社会塑造、培育科学精神不仅是科学自身健康发展的重要保证,也是科技转化为现实生产力的必要条件。同时,以科学精神为核心的科学文明是社会主义精神文明的重要组成部分,大力弘扬科学精神有利于在全社会形成积极进取向上的精神风貌,有利于形成和谐的人际关系和良好的道德风尚,有利于形成科学、健康、文明的生活方式。因此,弘扬科学精神不仅能有力地促进社会主义物质文明建设,而且对于社会主义精神文明建设具有极其重大的推动作用。文章还就如何弘扬科学精神的问题提出了看法。     

后现代精神的科学取向和价值取向

后现代思想表现的科学取向和人文取向实际上是从哲学本体论、认识论、价值论、方法论的宏大思维空间表现出来的。方法论渗透在整个后现代理论之中。后现代的思想倾向共同隐含着对于科学精神和人文精神的取向。     

试论蔡伦的科学精神

自1980年代以来,学术界对蔡伦精神或蔡伦的科学精神进行了初步总结和概括,但还不够系统和全面。文章从蔡伦一生的价值追求、人生态度、工作作风和开拓精神等四个方面对其科学精神进行了总结和概括,以期加深读者对我国东汉时期杰出的科学家蔡伦的认识和了解,为弘扬蔡伦的科学精神而努力。     

高校社科学报的史料价值及其挖掘

高校社科学报出版历史悠久,学科门类齐全,篇目数量巨大,不仅是当代学术文化交流的重要载体,而且在出版史、学术史和学报史的发展历程中占有十分重要的位置。充分挖掘以实物形态、文字形态和观念形态存在于学报的各种史料,对我们了解传媒技术手段的变革,探寻学术发展的特点和规律,认识学报产生、演变的历史过程和特点,都有着十分重要的意义。     

科学史的人文价值

近代以来科学的极大成功以及现代科学对人类生活的深刻影响 ,亟待对科学的历史发展给以人文阐释。通过对科学史的考察 ,可以发现科学史具有极大的人文价值 ,科学史可增进对科学的社会影响的认识 ;对科学教育具有重要的人文启示 ;有利于科学文化与人文文化的沟通与理解 ;为理解和解释科学提供人文维度与历史理性 ;有助于揭示科学的属人性与人性界面 ;促成科学精神、人文精神与哲学精神的高度统一。     

论科技进步与精神文明建设

科技进步推进社会发展,科技文明推进精神文明;科学技术作为一种建制和一种文化,是现代精神文明的重要组成部分;科技进步为精神文明提供建设基础,精神文明为科技进步提供社会保障;要充分发挥科技进步在精神文明建设中的重要作用,建设社会主义精神文明。     

试析社会工作价值选择的两难困境及抉择

社会工作价值构成了社会工作的独特魅力,但价值的多元性和客观判断标准的缺乏又使得社会工作不得不面对价值选择的困境。对此,笔者认为可以借助罗尔斯“价值排序”的思想,美国学者Ream er提出的指导原则就是如此。当然,社会工作者是处于特定时空环境中的人,还需在基本专业价值理念的指导下具体问题具体分析,才能更好的解决价值冲突的问题,实现对社会公正和案主利益的保护。     

试论春梅施虐心理的形成与扩张

丑恶的环境扭曲了人性,是春梅施虐性格形成的基础,使其美好的天赋和正当的追求朝着畸形的方向发展.春梅嫁给周守备后由情爱的失落,进而发展为对人生的幻灭,剩下的只是对情欲的病态追求与对弱者的疯狂施虐.她对吴月娘以礼相待主要是出于一种炫耀心理,即以自身的优越来从心理上折磨对手,使对手深感内疚或自愧弗如,说到底是一种精神施虐.     

真与价值：社会信息的基本问题检视

社会信息范畴的“真”与“价值”问题、以及围绕真与价值的相关论题是深化社会信息本身的哲学研究的一个重要入口.从社会信息的结构分析,其中“三态三质”信息构成,决定社会信息是真与价值的契合体.真理性信息创制是一个包含“三阶距离”及多重信息组合的中介建构过程,社会生态与工具系统最大化地制约了社会信息的创制.基于以上认识又讨论了社会信息真相共识、社会信息体的现实化以及社会信息消费中的生态与核心价值信息等问题.     

A Microanalysis of Topics in Linguistic Projects Funded by National Social Science Foundation and Humanities and Social Science Foundation of the Ministry of Education in 2018

This paper gives the quantitative statistics and qualitative analysis of topics in linguistic projects funded by National Social Science and Humanities and Social Science of the Ministry of Education in 2018 from micro-aspects. The main concern is the key words, high frequency words, sentence length and structures in projects’ topics. The study finds that National Social Science attached much importance to the classical and traditional research, different from that of Ministry of Education which is interested in some new emergence. However, the mean sentence length of these two types of projects’ topics has no significant difference. Finally, some possible suggestions are given according to the analysis of two common sentence structures in writing topics.     

商誉的社会价值

商誉的社会价值就是商业信誉对社会的影响和作用,良好的商业信誉可以增加社会的信任感,提高企业的知名度,避免企业的生存危机,给社会民众带来信心和稳定感。建立商誉的根本要诀是诚信。由于商誉对企业发展十分重要,必须予以高度重视。     

简论哲学社会科学教师如何履行社会责任

高校哲学社会科学教师肩负着重要的社会责任,其首要责任是人才培养。如何履行这些责任,如何在教学与科研中体现这些责任,必须把其放在大科学时代背景下考量。提高认识、正确定位是履行责任的前提;深入社会、联系实际是履行责任的途径;加强科研、提升素质是履行责任的保证。     

高校社科联功能定位与创新机制研究

作为高校社科类社团的领导者和管理者,高校社科联的功能主要在于加强学术活动管理,培养社科优秀人才,做好对于政府的咨政服务,向公众普及社会科学知识。当前高校社科联存在的不足在于:学术管理方面职责不明、人才培养力度不够、咨政服务缺乏主动精神、启发民智时实效性不强等。发挥高校社科联的作用要推进社科联实体化,加强学术管理;营造优良的校内校外环境,培养优秀的社科人才;积极与地方政府联系,发挥智库的作用;积极参与大学生的思想政治教育,维护高校意识形态安全,同时将服务社会启发民智的活动制度化、规范化。