榆次市的人口与计划生育目标管理

榆次市的人口与计划生育目标管理要四凤，郭靖平榆次市人口与计划生育目标管理责任制主要做法如下：一、结合实际，科学、合理地制定出人口与计划生育目标管理责任指标要确保人口计划的实现，必须使制定和分解的指标趋于科学，我们遵循了三条原则，即运用性原则，相对性原...     

价值、原则与目标：新时代大学生英雄价值观培育的基本遵循

在党中央积极倡导全国人民崇尚英雄、争做英雄，推动实现英雄辈出的时代背景下，开展新时代大学生英雄价值观培育具有助力实现中华民族伟大复兴、更好培养时代新人和实现大学生全面发展的价值意蕴。新时代大学生英雄价值观培育应当遵循政治性原则、科学性原则与示范性原则，构建包括基础目标和发展目标的培育目标体系。其中，基础目标包括价值认知、价值认同与价值实践的目标，发展目标包括坚持党的领导、树立大历史观和坚定文化自信的目标。     

民族地区基层政府领导力建设目标及原则探讨

民族地区基层政府领导力建设中要解决的前提性问题是要明确应达到的目标和遵循的原则,此二者为领导力的建设奠定了正确的方向。民族地区基层政府领导力建设的目标分为直接目标、深层目标和最终目标,它们分别通过优化政府职能、促进民族地区跨越式发展和构建和谐高效的领导力予以实现。在领导力建设目标的实践过程中,要遵循民族法制原则、平衡发...     

实施初中化学目标教学模式的体会

在化学教学中运用目标教学法,要善于采用多种手段和方式,巧妙地展示目标,在新授知识和运用知识的过程中完成教学目标,同时,对目标进行分层、实现和提升.在教学过程中还应把握一些基本原则,确保教学目标的实现.     

新课标下生物教学目标陈述策略探析

本文在分析传统生物教学目标的基础上，基于新课标要求，在确定目标的内容范围时，要全面考虑三个维度，从知识、能力、情感态度与价值观三个维度阐述了相应学段的学习目标。教学目标设计应当依据课程标准、教学内容、学生起点能力等多方面情况制定层次不同的目标。以及新课标下生物教学目标陈述应遵循的全面性原则、层次性原则、主体性原则、可测性原则。     

坚持“义利统一”的社会主义义利观

在社会主义市场经济务件下，“义利”关系发生了新的变化。正确对待和处理义利关系，必须坚持“义利统一”的原则，以社会主义义利观为指导。坚持“义利统一”原则，既要把实现国家和人民利益作为最高价值目标，自觉维护社会的共同利益，又要进一步完善社会主义市场经济体制，依法保护公民个人的合法利益。只有坚持“义利统一”的原则，才能正确处理国家、人民利益与个人利益之间的关系。     

当代大学生应然道德人格的构建

当代大学生道德人格的构建目标应该是:在努力、自觉遵奉社会主义道德规范的前提下,积极培育创造型道德人格.要坚持大学生道德人格建构目标的层次化原则、价值取向的社会化原则、构建方法的实践性原则,并通过社会德育功能、学校德育功能的发挥实现当代大学生应然道德人格构建的目标.     

论我国社会保障法制化的基本原则

社会保障既能解决社会和民生问题，又能保障人权。要保证社会保障制度的科学化，必须努力实现社会保障的法制化，遵循社会保障法制化的人权保障原则、国际法和国内法相结合原则、与经济发展水平相适应原则，这是实现社会保障法制化的重要基础和保证。     

论公利原则与私利原则的对立统一

经济活动的基本要求是以最小的成本获取最大限度的收益，将这一要求应用于单一的经济个体，则表现为以最小的私人成本获取最大限度的私人收益，我们可以将这种个体利益最大化的价值取向称为私利原则；将这一要求应用于整个社会群体，则表现为以最小的社会成本获取最大限度的社会收益，我们可以将这种社会福利最大化的价值取向称为公利原则。公利原则和私利原则是人们在经济活动中的两种不同的价值取向。公利原则的目标和要求是合理的，但缺乏自我实现的内在力量；私利原则有自我实现的内在力量，但目标和要求往往是不合理的，甚至与公利原则相背离。应利用私利原则的内在力量去实现公利原则的目标和要求，在对立中实现两种原则的有机统一。     

机械制图教材设计初探

教材是师生双方据以实现教学目标的基本材料。进行教材设计，首先要从高等工程专科教育是培养技术应用性人才这一目标出发，认真体现基础理论，基本知识和基本技能“以应用为目的，以必需够用为度”和“掌握概念，强化应用”的原则。其次，要重视制图课的课程结构内在逻辑性强，课程学习中作业量大，实践性强的特点。三要适应大学生的生理心理特点和学习的认识规律。此外，教材设计还要考虑课时数，本课程与其它课程的衔接，教材要有利于学生在教师指导下自学，能充分发挥学生的学习主动性等。1建立教学目标体系对教学目标体系的基本要求是…     

新建市属本科院校办学目标定位初探

明确办学目标定位是市属本科院校求得生存和发展的前提。本文针对市属本科院校目标定位中的若干问题 ,就该类学校的学科性质、专业结构和层次、办学规模、效益及特色等方面的目标定位 ,提出自己的见解     

从优选论看音译的制约条件

音译是将外来语调整优化为符合本族语习惯的完善的语音组合和结构的过程,这一过程涉及到了一系列音译制约条件。优选论这个理论框架为我们提供了一个可以调解各方面因素的问题解决模式,以制约条件排序作为筛选机制,规范着源语的音译,对所有可能的候选项筛选,获得优选语言形式,促使音译词这一异质文化因子适合目的语规范及文化习惯,从而更好地进入目的语语言体系。     

汉英翻译中概念结构的转换

文章主要讨论语用翻译论的问题。语用翻译论指以语用学理论和方法指导的翻译理论与实践。语用翻译论的核心思想是,要求译者在翻译过程中使源语与目的语之间做到等效转换,努力达到“为译文读者而译”这个终极目标。语用翻译论提出译事必须处理好“作者-译者-译文读者”的三元关系。为了处理好三元关系,就要注意翻译过程中思维模式与概念结构的转换。文章作者通过译例对比汉英两种语言转换时在“笼统与具体”、“过程与结果”、“动态与静态”、“婉转与直言”等方面的差异,说明翻译过程必须辨识思维模式不同导致概念结构的差异。文章指出,翻译时必须考虑“同一概念可能存在不同思维结构”,因而在翻译中须选择不同的语言表达手段。文章作者最后强调,母语为汉语的汉译英工作者必须重视翻译实践,要在汉-英语言对比研究中注意识别两种语言因思维方式不同形成的概念结构差异,从而在目的语中选用恰当的语言结构,在两种语言之间进行等效转换。      

企业成长模式的适应性调整——基于演化理论的表述

产业是由众多的企业构成的,产业也是众多在位企业面临的重要的外部环境,产业的演进导致企业面临的经营环境的变迁,企业必须根据外部要求,结合自身的资源、能力和战略意向等因素,综合考虑,选择适合时宜、适合自身的成长策略.为此,必须把企业成长战略模式的选择这个课题放在产业演进中加以考察.本文正是基于这样的考虑,将产业演进和企业成长模式的适应性调整有机地结合在一起,考察了在产业演进过程中,企业成长模式调整变迁的基本规律.     

完善内部控制制度促进单位内部管理

单位内部控制制度完善严密与否 ,关系到企业能否生存与发展。一个有了完善而又严密的内部控制制度的单位 ,必然效率很高 ,运转正常 ,能很好地实现预定目标。文章在论述了加强内部控制制度建设的基础上 ,阐明了完善的内部控制制度的作用     

职业技术学院数控专业办学方向初探

文章分析了目前数控技术人才的社会需求状况,根据社会对人才的需求,职业技术学院应更新教育观念,树立新的办学理念,文章结合实际情况对数控专业的办学方向进行了论述,探讨了数控专业的办学思路与培养目标,分析了数控专业的发展趋势.     

翻译"变通"探论

由于源语与目的语以及与之相关的文化之间存在的差异,“变通”通常成为通往理想译文不可或缺的手段。文章从探讨变通的本质入手,进而分析了变通的理据以及变通的原则,认为翻译变通不可随意为之,必须基于语用推理,语用推理可以确保原文深层意义的延传。判断变通手段得体与否要依据使用该变通手段所产出的译文是否忠实准确,以及它所服务的读者对象是否乐于接受而定。     

维吾尔族学生第二语言习得中的汉语词语偏误

通过对新疆维吾尔族学生汉语习得过程中的词语偏误统计表明，共有五种词语偏误类型。偏误产生的原因主要有母语负迁移、目的语知识负迁移、教学失误造成的偏误，错误的学习策略导致的偏误等。因此，少数民族汉语词语教学过程中，应重视语素教学，重视对应词义差别，重视词语搭配和重视对词语隐喻义的学习。     

主位推进模式与英汉语篇翻译策略

把英汉语主位推进模式(thematicprogression)大体相同的观点作为文章的假设前提,探讨英汉语的语篇翻译问题。指出译文在主位推进方面应尽量与原文保持对等。这一切都以不对原文意思造成误解为前提,即允许在译文中对原文的主位结构做适当的调整,以免影响译入语语言结构。     

对数字化校园建设的思考

阐述了数字化校园建设必须具备先进的理念和明确的建设思路,必须具有良好的信息化环境和明确的目标。提出了数字化校园建设就是要建设一流的数字化网络环境、数字化教学资源、数字化教学与学习环境、数字化管理手段与工作环境、数字化的生活空间,实现教育的信息化和现代化。