习近平总书记关于时代新人重要论述的基本内涵与时代特征

中国共产党在革命、建设和改革的百年奋斗历程中始终重视对人才的培育,不同发展时期中都有相应的“新人”培育目标。党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年工作,提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”,并在许多重要场合阐述了培育时代新人的重要性。梳理习近平总书记关于时代新人重要论述,明晰时代新人应当具备深厚的爱国情怀、崇高的道德品质、强烈的责任担当和敏锐的创新精神等基本素养,有利于加深对“培养什么样的人”的理解,深入探索时代新人培育的实现路径。     

习近平总书记关于时代新人重要论述的基本内涵与时代特征

航天精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,蕴含着深厚博大的精神力量,是涵育时代新人的重要理论载体。从学理分析方面来看,航天精神与时代新人在理论维度、历史维度和价值维度上具有内在关联性,构成了以航天精神涵育时代新人的理论起点;从现实考察方面来看,当前航天精神存在内涵阐释学理性较强、针对性不足,舆论传播权威性较强、感染力不足,实践指向统一性较强、多样化不足等问题,弱化了青年对航天精神的认同。基于此,以航天精神涵育时代新人应从三个方面着力：以理论认同为基石,创新航天精神话语表达,坚定时代新人之志气;以情感认同为支撑,打造航天精神传播矩阵,涵养时代新人之骨气;以行为认同为旨归,扩展航天精神实践指向,增强时代新人之底气。

     

新时代培育时代新人的三重维度解析

中国共产党时代新人内涵从最初的“革命先锋”,历经“又红又专”“四有新人”“五个成为”“四个新一代”的嬗变,在新时期发展为“培养担当民族复兴大任的时代新人”。时代新人的核心意涵要求一代新人努力成为不负韶华、不负时代、不负人民的奋进者、坚定者、搏击者,为时代新人成长成才提供了根本遵循。高校作为为党育人、为国育才的主阵地,必须坚持从落实党的青年工作战略要求、遵循青年成长成才规律、贯彻社会主义核心价值观教育、构建创新型人才培育体系方面共同发力,勇担培育理想信念坚定、道德情操高远、爱国情怀深厚、本领能力过硬、创新意识强烈的时代新人使命,为中华民族伟大复兴提供人才支撑和智力保障。     

深入理解习近平关于体育工作重要论述的三重维度

习近平关于体育工作的重要论述从战略层面回答了关系中国特色体育事业发展的重大问题和长远问题,为推进中国体育事业发展提供了根本遵循。深入理解习近平关于体育工作的重要论述,要从理论维度发掘习近平关于体育工作重要论述的科学依据和创新发展,从价值维度把握习近平关于体育工作重要论述的指导意义,从实践维度探讨习近平关于体育工作重要论述的施行路径。习近平关于体育工作的重要论述夯实了中国特色体育事业发展的理论和实践基础,开辟了马克思主义体育观的新境界,对加快推进体育强国建设具有重大价值。     

习近平关于民主集中制重要论述的理论特质

中国特色社会主义进入新时代,习近平总书记高度重视民主集中制在管党治党实践中的重要作用,对新时代为什么要坚持和完善民主集中制、坚持和完善什么样的民主集中制、怎样坚持和完善民主集中制等重大理论和实践问题作出系统回答和原创贡献。按照历史与现实相映照、理论与实践相统一的逻辑理路系统梳理和深入研究习近平关于民主集中制的重要论述,其理论特质主要表现为：在守正与创新的统一中体现时代性、在民主与集中的结合中彰显科学性、在系统谋划与把握关键的融合中呈现战略性、在优势与效能的转化中凸显实践性。习近平关于民主集中制重要论述的理论特质,既从整体上体现了习近平对制度理论所做出的重大创新,又为全面把握民主集中制的内涵要义和治党优势,增强全党创造力、凝聚力、战斗力提供了科学指南。     

习近平道德建设重要论述的三重维度

习近平总书记立足马克思主义人类社会发展规律,深刻分析了目前人类社会面临的道德困境,高度重视道德思想建设,指出"人无德不立,国无德不兴",阐明了新时代道德的功能定位;论述了要做到明大德、守公德、严私德,明确了新时代中国特色社会主义道德建设的核心内容;提出厚植社会主义核心价值观,以社会主义核心价值观引领道德国家建设,把依法治国与以德治国相结合,以法律保障社会公德建设;为政以德,以党员干部的政德垂范公民道德建设,指明了新时代道德建设的实践路径。     

“时代新人”文献研究综述

十九大报告中提出的"时代新人"回答了中国特色社会主义新时期培养什么样的人的问题,"时代新人"成为了近两年研究和讨论的热点话题。在热议当中也出现了许多问题,如"时代新人"内涵抽象泛化、培养主体不明确、培养途径不完善等。因此通过阅读分析文献,目的是梳理和总结学者们对"时代新人"的内涵、培养主体对象以及培养途径、载体等方面的研究现状,以期拓展后续研究。     

习近平关于劳动教育的重要论述及其理论品格

习近平关于劳动教育的重要论述是立足时代之变、紧扣发展之要、回答发展之需的科学论述。习近平关于劳动教育重要论述思想深刻、涵义深远,在价值目标上,强调要培养青少年崇尚劳动的劳动价值观;在践行路径上,指出要构筑全员全过程全社会的协同育人劳动教育实践体系;在功能效用上,强调劳动之于个体、社会的幸福旨趣,彰显了深厚的人民情怀、严谨的理论架构、鲜明的问题导向、科学的理论创新和厚重的历史底蕴的理论品格。     

习近平关于意识形态重要论述的三维向度

习近平关于意识形态的一系列重要论述,内容丰富、思想深邃,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,对我们应对错综复杂的国际国内形势,进行意识形态领域的伟大斗争具有重要指导意义。从习近平关于意识形态重要论述的三维向度,即价值维度、理论维度以及实践维度进行考量,价值维度从坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度、坚定正确的理想信念、意识形态决定文化前进方向和发展道路等三个方面进行分析;理论维度表现为社会存在与社会意识的辩证关系、意识形态的重要性、以人民为中心等方面;实践维度则体现在掌握意识形态领导权、掌握意识形态管理权、掌握意识形态话语权等方面,探究其不同层面的理论内涵,把握其精神实质。     

论习近平关于青年学生道德教育的重要论述

党的十八大以来,习近平同志就青年学生道德教育问题做了一系列重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平提出,加强青年学生道德教育要以崇高的理想信念作为核心;要以正确的世界观、人生观、价值观作为基础;要以社会公德、职业道德、家庭美德作为基本内容,并特别重视大学生思想政治理论课堂、高校校园文化熏染作用、新媒体的育人传播渠道、青年学生的道德实践等道德培育路径。深入学习、把握习近平关于青年学生道德教育的重要论述、对于新时期加强青年学生道德建设、培养社会主义事业的合格接班人具有重大意义。     

习近平关于建设数字中国重要论述的四维意蕴

习近平关于建设数字中国的系列论述是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。深刻领会其理论内涵,可从四个维度把握：第一,本体维度。结合习近平对数字技术与人类社会互动发展规律的科学认识,明晰数字中国的含义是利用数字技术的会聚创新,全方位展开各行业、各领域的建设。第二,现实维度。从提升我国数字技术会聚创新能力实现中华民族伟大复兴的国家战略与发展数字经济、培育新动能、造福人民群众等现实需要出发,理解习近平提出建设数字中国的现实背景。第三,主体维度。聚焦“党政企学研民”同心圆,明确数字中国的建设主体、治理主体、享有主体。第四,实践维度。从加快建设数字中国、切实保障网络与数据安全、依法加强网络空间治理等方面,明确建设数字中国的实践路径。     

习近平关于人民健康重要论述的要义

新冠疫情爆发以来,以习近平同志为核心的党中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,用实际行动践行以人民为中心的理念。事实上,党的十八大以来,面对新时代我国社会主要矛盾的转变、改革开放四十多年来我国所积累的人民健康问题以及实现社会主义现代化的现实需要,习近平总书记围绕人民健康的地位、道路、方针、基础、路径和目标等工作提出一系列新看法、新举措和新任务,为新时代发展卫生健康事业提供了理论指导和根本遵循。实现人民健康既继承了马克思主义的人民立场,又体现了共产党的初心和使命,也是新时代的奋斗目标。     

习近平关于全民健康事业的重要论述及启示

习近平关于全民健康事业的一系列重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平关于全民健康事业的重要论述基于对健康事业与社会发展规律的认识,针对健康时代人类社会发展前途、健康与人的全面发展、健康中国治理、全球健康治理体系建设的具体战略等问题,提出了一系列具有原创性、时代性、实践性、理论性的新理念和新主张,成为新时代马克思主义理论创新的最新成果,以新发展理念为指导,认真学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义全民健康事业重要论述形成的时代背景、核心主张、理论贡献,对于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有深远影响。     

如何认识和研究习近平关于教育的重要论述

习近平关于教育的重要论述蕴含教育的发展战略、理论主张和实践智慧,是深化教育改革的基本遵循和强大思想武器。学习研究习近平关于教育的重要论述是教育理论创新和传播的需要,也是思想解放和思想统一的需要。概括提炼性研究、比较性研究、阐释性研究是研究习近平关于教育的重要论述的三种基本研究类型。全局、文本、历史、时代、理论、实践六个维度为深入分析和把握习近平关于教育的重要论述提供了一个综合分析框架。     

习近平关于人民健康重要论述的四重向度

习近平关于人民健康的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。从逻辑理路上看,马克思、恩格斯关于工人阶级健康的论述是其理论基石,我国革命、建设和改革各历史时期党的主要领导人健康治理的理论与实践是其历史依据,中华优秀传统文化中的健康智慧是其文化基因,新时代卫生与健康事业的新发展是其现实基础。从核心要义上看,习近平关于人民健康的重要论述从“全方位”“全周期”“公平可及”3个维度对新时代“人民健康”进行了深度阐释。从实践路径上看,习近平关于人民健康的重要论述坚持“以人民健康为中心”的实践导向,着力解决影响人民群众健康的突出问题,充分发挥中国特色社会主义制度优势的治理效能。从时代价值上看,习近平关于人民健康的重要论述深化了习近平新时代中国特色社会主义思想的“人民性”特质,助推了全面建成小康社会以及社会主义现代化国家的实践进程,并为全球健康治理贡献了中国智慧和中国方案。     

习近平总书记关于加强一把手监督的重要论述研究

本文对习近平总书记各个时期,尤其是十八大以来,关于加强一把手监督的系列重要论述、重要观点进行了文献梳理。一把手政治不端、独断专行、用人不公、生活不廉难以监督,其根源在于权力过度集中、权力公开不够、监督法规缺位、监督主体乏力,为此要把一把手监督作为重中之重,加强一把手监督就要改革权力结构体制,创新权力公开机制,健全监督法律制度,增强监督合力实效。     

习近平关于文化认同重要论述的思想内涵及时代价值

党的十八大以来,习近平在深刻阐释文化认同内涵的基础上,多次就文化认同问题作出了系列重要论述。通过揆诸中华民族文化五千年发展史,揭示了文化认同“从哪里来”的首要问题;指出文化认同是民族团结的根脉,明确了文化认同“为何重要”的核心问题;强调百年大计、教育为本,解决了文化认同“怎么增强”的关键问题:标志着党中央对文化认同发展规律及其强化路径的认识达到一个新高度。习近平文化认同系列重要论述,既是对马克思主义关于文化认同思想的继承和创新,也是新时代中国共产党人反对文化虚无主义的重要思想武器;既为实现中华民族伟大复兴提供了精神动力,也为构建人类命运共同体激发了新活力。