论我国高等院校的产学研合作

高等院校是培养人才的场所,也是国家和地区进行科技创新的主要力量,和企业或科研机构进行产学研合作,有利于科技与生产的结合。本文试图通过对现阶段高等院校参与产学研合作现状的研究,发现其中存在的问题和不足,找出制约和影响高等院校产学研进一步深入发展的影响因素,从而给出适合我国高等院校大力推进产学研合作的合作模式及保障制度。     

产学研协同发展、知识产权保护与技术创新绩效——基于动态面板门限机理实证分析

针对产学研协同发展与技术创新绩效非线性关联特征,运用2009—2017年我国29个省份的面板数据,从知识产权保护视角构建产学研协同发展驱动技术创新绩效的非线性动态门槛模型,研究产学研协同发展、知识产权保护的动态门槛效应和时空异质性。结果表明:当以知识产权保护水平为门槛变量时,产学研协同发展与技术创新绩效间存在双门槛效应;随着知识产权保护强度水平的提升,产学研协同发展对于技术创新绩效的影响由负转正,且作用效果逐渐增强,进而可以划分低知识产权保护区间(IPP≤-0.58)、中度知识产权保护区间(-0.580.50)三种类型;我国各地区的知识产权保护水平存在明显的时空异质性,东部地区多为高知识产权保护区,中西部知识产权保护强度较低。因此,应加强区域知识产权保护制度建设,提高产学研协同创新系统耦合协调度,增强东中西部地区间交流,促进区域技术创新绩效的提升。     

基于参照点的产学研知识产权冲突协调契约设计

产学研合作中，企业方和学研方由于主体异质性，容易引发知识产权冲突，从而导致效率损失或合作破裂。对此，本文采用不完全契约理论下的参照点契约理论框架，选择实践中知识产权交易价格和知识产权成果价值两个矛盾集中点入手，基于契约参照点偏差，引入企业方和学研方在议价能力、价值认知及折减行为上的不对称假定，从事前知识产权的最优分配、事后自我履约价格区间求解以及事后最优知识产权交易价格的选取三个方面，建立了参照点契约模型，对产学研研发合作契约进行优化设计。研究表明，创新知识产权份额的分配将对产学研合作整体效率产生影响，签订弹性价格契约有助于事后价格位于自我履约区间内，从而在一定程度上提高事后效率，但仍不能完全避免折减行为，需优化选取事后价格以实现产学研合作整体效率的最优。     

与时俱进的产学研工作

产学研工作是借助政府为企业和高等院校、科研院所搭建交流合作平台,加速省内、地区高等院校和科研院所的科技成果向该地区的转化及产业化,促进企业与高等院校、科研院所建立长期、稳定的合作关系,借助高等院校人才优势,技术优势和装备优势,提高该地区企业的核心竞争力.同时产学研合作又是企业技术创新的一个重要组织形式,它既解决企业技术进步项目源匮乏的问题,又加速高校和科研院所科技成果转化,是一项"双赢"举措.但从总体来看,我市除了象马钢这样的特大国有企业,拥有核心技术和人才优势可以走自主创新的道路外,绝大部分中小企业的技术创新都必须走产学研合作之路,因此,建立以企业为主体、以市场为导向、以政府为推动、以产学研合作为主要形式的技术创新体系,是推动企业技术进步,加快结构调整步伐,提高市场竞争力的关键.对于我市以工业为主体的中等城市来说,搞好产学研工作显得尤为重要和任重道远.     

产学研一体化人才培养模式实践

高职教育必须紧密地依托地方经济、行业、企业才能办出特色,因此,我院依托中澳职教合作项目,根据重庆市经济发展、行业企业发展对高等技术应用型人才的要求,不断探索,形成了独具特色的产学研一体化人才培养模式,本文从基础、特征、实施过程、评价机制方面对我院产学研一体化人才培养模式进行了阐述。     

产学研一体化人才培养模式实践

高职教育必须紧密地依托地方经济、行业、企业才能办出特色,因此,我院依托中澳职教合作项目,根据重庆市经济发展、行业企业发展对高等技术应用型人才的要求,不断探索,形成了独具特色的产学研一体化人才培养模式,本文从基础、特征、实施过程、评价机制方面对我院产学研一体化人才培养模式进行了阐述.     

产学研联盟技术创新研究

文章分析了我国开展产学研联盟进行技术创新存在的主要问题,并针对这些问题提出了推进产学研联盟技术创新的相关对策及建议,以期更好地服务于企业的技术创新活动。     

浅析我国政府在推进产学研合作中的角色扮演

企业、高等院校和科研机构在社会经济发展过程中承担着不同的使命 ,如何让它们为最大限度地发挥作用 ,为共同的目标完成不同的使命 ,这就牵涉到产学研三方的合作问题。本文拟从政府的角度出发 ,探讨我国政府在促成产学研合作进程中应该扮演的角色。     

地方政府加快推进产学研合作研究

产学研结合在地方企业和地方科研单位之间开展的异常活跃。为此本文对地方政府在这些产学研结合中所起的作用进行了必要的研究。而且在这样的基础上还对当前政府在推动产学研结合中存在的问题进行了归纳梳理,以此为据提出了相关的解决对策。     

产学研合作对学术团队建设影响的实证研究——团队特征差异的调节效应检验

本文从学术团队核心能力建设的动态角度,利用广东省高校学术团队的数据,从产学研合作的广度和深度两个维度,研究探讨了产学研合作对学术团队核心能力影响的作用机理,深入剖析了学术团队的研究偏好、成员的互补性等团队特征的差异性特征对该影响作用的调节效应。研究结果表明,产学研合作对学术团队的建设具有积极的影响,产学研合作会对学术团队建设的正式化和学习能力产生正向的影响,而产学研合作的深度较广度相比,会对学术团队的学习能力影响更为突出。当进一步考虑到学术团队特征的异质性时,产学研合作对学术团队建设的影响效应也将随学术团队特征的异质性而体现出内在的差异性。其中,学术团队的研究偏好与产学研合作项目越匹配,产学研合作将有助于提升团队的学习能力。而学术团队人员的互补性越强,产学研合作广度的增加将有利于形成团队的互动与逐渐正式化,随着团队产学研合作深度的增加,其对学术团队文化氛围的影响也就越有利。     

高等院校政府采购信息化建设现状及优化探究

政府采购是我国高等院校促进教育教学发展和日常办公开展采购活动的主要途径。近年来,随着互联网技术的快速发展,政府采购向全过程电子化、网络化发展,大幅提升了高等院校政府采购的效率和财政资金的使用效率。虽然高等院校的政府采购信息化建设取得了较大的成就,但是在实际中仍然存在不少问题。基于此,文章分析我国高等院校政府采购信息化建设现状,结合现状提出一些较为具体的优化策略,希望为高等院校规范、高效开展政府采购活动提供帮助。     

对外合作项目办理安全生产许可证所遇到的问题及对策

安全生产许可证是油气企业进行勘探开发必须具备的一个证件，是一个资格的象征。本文对长北合作项目在安全生产许可证办理过程中所遇到的问题进行分析，提出解决对策和建议，为对外合作项目在开展此类政府批文获取工作从而提高办公效率。     

高职院校产学研合作的分析与研究

高职院校目前发展遇到的最大阻力就是如何开展产学研合作,本文通过产学研合作困难分析,提出解决问题的思路,为产学研合作未来的发展研究提供了一种参考。     

西南油气田分公司对外合作项目HSE管理实践

随着石油企业对外合作项目的日益增多,对外合作项目中的HSE管理逐渐得到越来越多石油企业的重视。本文以中石油西南油气田分公司油气开发业务的对外合作项目HSE管理实践为基础,介绍了对外合作项目HSE管理的成功经验和优秀做法,通过分析对外合作项目HSE管理实践,找出其中存在的问题,并提出相关建议与措施。     

促进青岛企业科技创新问题研究

对创新投入与产出、创新主体、创新成果转化等现状进行分析,从政府层面提出了引导企业科学制定科技创新规划与管理战略、发挥对企业科技创新投入的促进作用、加强金融服务与科技创新融合、推进科技人才队伍和企业创新文化建设、深化企业与高校科研院所的产学研合作、推进企业科技成果转化应用与知识产权管理保护、整合全球资源开展深层次科技合作等7项促进我市企业科技创新的对策建议。     

基于成本核算视角看我国公共图书馆知识产权信息公共服务体系建设——以湖北省图书馆为例

公共图书馆作为重要的知识产权服务主体,肩负开展知识产权信息公共服务的重要职能。目前,我国公共图书馆知识产权信息公共服务实务的发展,一方面为开展成本核算提供了数据来源,另一方面,也对成本核算提出了实际需求。公共图书馆要进一步深化知识产权信息公共服务体系成本核算,通过强化成本管理基础性工作、明确成本核算项目、细化知识产权信息公共服务类别等措施,以分类、高效的成本核算推动知识产权信息公共服务的高质量发展。     

我国产学研合作的模式选择研究

产学研合作模式的选择正确与否,直接影响到产学研合作能否顺利开展,因此,文章对如何准确选择产学研合作模式这一问题进行了研究。文章了解了产学研合作模式的相关研究,结合已有的合作模式及其所存在的问题,对影响产学研合作模式选择的相关因素进行了分析研究,在此基础上提出了相应的选择依据。     

产学研合作对学术团队核心能力影响及作用机理研究

利用广东省高等院校98个学术团队的调查数据进行实证分析,探索了团队建设在产学研合作与学术团队核心竞争力之间的中介作用。研究结果表明,团队建设与团队核心能力各维度存在显著正相关,团队建设对学术能力的影响大于对服务社会能力的影响;团队正式化在产学研合作广度、合作深度和团队学术能力、服务社会能力之间是部分中介作用;团队文化氛围在产学研合作广度和学术能力、服务社会能力之间无中介作用,在合作深度和学术能力之间是部分中介作用,在合作深度和服务社会能力之间是完全中介作用;团队学习能力在产学研合作广度、合作深度和学术能力、服务社会能力之间是部分中介作用。     

高校图书馆开展知识产权素质教育的策略

本文就普通高等学校图书馆如何开展知识产权素质教育进行了探讨，从三个方面提出了图书馆开展知识产权素质教育可以采取的一些具体措施。     

地方院校产学研合作发展的问题与对策

开展产学研合作是经济社会发展对地方院校提出的要求，但是地方院校还存在阻碍产学研发展的诸多问题，主要表现为观念认识不到位、资金投入不充足、管理机制不完善、合作渠道不通畅等方面。地方院校应该积极应对，转变思想观念、紧跟地方政府、探索适合的模式、改革管理机制、成立中介机构，破解上述难题，促进产学研合作又好又快地发展。