民办高校大一学生自我和谐与应对方式关系探讨——以浙江树人大学为例

本文对369名民办高校大一学生运用自我和谐量表和应对方式进行问卷调查,调查数据表明:民办高校大一学生主要应对方式是解决问题和求助;高自我和谐度组比低自我和谐度组更多使用解决问题、求助两种方式(P<0.01);低自我和谐度组比高自我和谐度组更多使用自责、幻想、退避和合理化的方式(P<0.01);自我和谐与应对方式显著相关(P<0.05)。由此提出,改变不合理的应对方式对学生的自我和谐有一定的积极意义,自我心理辅导应成为学校心理健康教育的重要内容;同时探讨了民办高校大一学生自我和谐与应对方式的关系,以期为民办高校心理健康教育提供参考。     

大学生人际困扰与人格特质、应对方式的关系研究

为探讨大学生人际困扰现状以及与人格特质、应对方式的关系,笔者对武汉地区随机抽取的347名大一至大三年级学生进行了问卷调查。结果表明：当代大学生在交际与交友方面存在一定程度的困扰,且不同年级大学生的交谈困扰差异明显;在解决问题、求助和退避三种应对方式的使用上,男、女生差异显著。人际困扰与人格特质、应对方式密切相关,其中内-外倾向性、神经质、精神质、自责型应对方式、求助型应对方式和幻想型应对方式在一定程度上可以预测大学生的人际困扰程度。     

经济危机形势下大学生职业决策困难及对策

在当前经济危机形势下,考查大学生的自我同一性危机、应对方式和职业决策困难现状以及它们之间的关系,结果发现:文科生较理科生更多地体验到同一性危机,更多地感受到职业决策困难,更多地采用自责、退避、合理化等的应对方式;乡村生源地的学生较城市学生遇到更多的职业探索困难;自我同一性危机对职业决策困难有非常显著的正向预测作用;问题解决的应对方式对职业决策困难有显著的负向预测作用,自责、幻想、退避、合理化对职业决策困难有显著的正向预测作用;同一性危机在应对方式和职业决定困难间起完全中介作用.     

大学生村官应付方式特点及对其心理健康水平的影响

为了探讨应付方式对大学生村官心理健康水平的影响,我们采用应付方式问卷和一般心理健康问卷,对太原市521名大学生村官进行问卷调查。结果显示：女生求助得分明显高于男生,男生在躯体症状因子得分明显高于女生,独生子女的焦虑因子得分明显高于非独生子女;自责和幻想对大学生村官的心理健康水平的躯体症状、焦虑和抑郁三个维度及总分都具有最强的预测力。因此,应付方式能够在一定程度上预测大学生村官的心理健康水平。     

大学生社交焦虑与应对方式的相关研究

探讨大学生社交焦虑与应对方式的特点和相互关系,可以为大学生心理健康教育提供依据。通过采用社交焦虑和应对方式问卷进行测评,结果显示：不同性别大学生的社交焦虑无显著性差异,但在解决问题应对方式中表现出显著的性别差异。在社交焦虑和幻想应对方式中,理科生与文科生、文科生与艺术生的差异显著。不同的应对方式会影响到个体的情绪,进而影响到个体的心理健康水平。因此,引导大学生采用解决问题和求助等积极的应对方式,将有利于降低社交焦虑,提高心理健康水平。     

高复生考试焦虑与应对方式探究

通过对249名高复生的问卷调查,了解到高复生焦虑的主要原因是他人对自己的评价,其次是担心未来的前途,高复生的焦虑表现上,思维阻抑多于身体反应。高复生多采用积极应对方式,其选择依次是问题解决、忍耐、退避、发泄、求助和幻想;女生更容易因为准备不足而焦虑,女生比男生多倾向于选用求助和发泄的应对策略;问题解决与焦虑原因和程度呈正相关,幻想与他们呈负相关。     

民营企业家的应对方式与自我和谐研究

该研究运用问卷调查法考察了112位民营企业家的应对方式和自我和谐以及二者的关系.结果发现:(1)民营企业家最常用的应对方式是解决问题和求助应对,很少使用自责应对;(2)民营企业家的自我灵活性较高,其自我不和谐主要表现在自我与经验的不和谐上,亦即对自我经验的不合理期望;(3)应对方式对民营企业家的自我和谐具有显著的预测作用,尤其是解决问题应对可以显著地预测民营企业家的自我经验和谐以及自我灵活性.研究认为,改善民营企业家的应对方式可以促进其自我心理和谐.     

研究生群体压力来源与应对方式研探

文章通过对厦门某两所高校研究生压力来源的问卷调查,揭示了当前研究生至少面临的5种压力类型:即学业研究、未来打算、婚恋家庭、人际关系、经济压力,进而分析研究生在此类压力下的应对方式及其与抑郁的关系。认为虽然20%的研究生群体采用了自责、幻想等不成熟的应对方式,但多数均能成熟应对,其心理健康处于无抑郁状态。文章还充分注意到一些研究生亚群体,特别是来自低收入家庭的男性研究生群体,因家庭、社会人际关系层面的压力,其应对压力的方式也相对不成熟,容易滋生抑郁情绪,面临更多的心理健康问题。     

教师在压力情境下的应对方式与社会支持

本文研究以初中教师为被试对象 ,探讨教师在不同压力情境下其应对方式的特点以及与社会支持的关系。结果表明 ,教师的应对方式具有跨情境性 ,教师的应对方式和情境之间有显著的交互作用 ;主观支持对情绪宣泄和寻求支持 ,支持的利用度对积极评价、幻想和忍耐都有显著预测作用。     

领导干部心理健康与调适

领导干部作为特殊的社会群体,其心理健康对执政能力与和谐社会的构建有很大影响。近年来,领导干部心理健康问题越来越突出。社会压力、职场压力、外界诱惑、家庭压力成为领导干部头上的"四座大山",领导干部要保持健康心理就必须注重压力的释放与积极心态的培养。     

中国人心理困扰的应对方式及其社会文化根源

人的一生会遇到各种各样的心理困扰,为此,要采取各种方法来加以应对。应对方式大体可分为两类:一类是自我调节,另一类是寻求他人帮助。中国人心理困扰的应对方式有:先自我调节,后寻求外界帮助;在寻求外界帮助时,先求助"自己人",后求助"外人";在求助"外人"时,先求助医疗帮助或民俗的、本土的心理帮助方法,后求助现代心理咨询与治疗或精神科治疗。社会文化因素也对心理困扰应对方式的选择有一定影响。     

领导干部心理健康问题探析

随着社会的快速发展,领导干部的心理健康问题日渐凸显,关注领导干部的心理健康问题,提升其心理健康水平是一个重要的现实课题。来自社会环境的不确定性因素、工作的压力、家庭的压力以及自身人格因素是影响领导干部心理健康的主要原因。领导干部自身具有坚定的理想信念、学会合理认知、掌握一些心理调适方法以及组织上采取的一些措施,将有助于维护与增进领导干部的心理健康。     

大学生村官工作压力源调查及其与心理健康关系研究

为探讨工作压力对大学生村官心理健康水平的影响,本文采用工作压力源问卷和一般心理健康问卷,对山西省太原市521名大学生村官进行问卷调查,结果显示,男生角色冲突和躯体症状得分均明显高于女生;角色冲突和角色模糊对大学生村官的心理健康水平的躯体症状、焦虑和抑郁三个维度及总分都具有最强的预测力。因此,工作压力源能够在一定程度上预测大学生村官的心理健康水平。     

大学生应对幽默和社交焦虑与心理健康的关系研究

探讨大学生应对幽默、社交焦虑和心理健康之间的关系,选用应对幽默量表、社交焦虑量表和SCL-90问卷,对600名大学生进行调查,结果是应对幽默与大学生社交焦虑呈负相关,即应对幽默水平有助于减轻社交焦虑;社交焦虑水平与大学生心理健康水平相关,社交焦虑水平越高,心理健康状况越差。因此,应对幽默水平作为一种应对方式对大学生心理健康水平有正面影响。     

新时期领导干部心理健康问题分析及对策思考

当前,我国正处在前所未有的社会转型期,各种矛盾纷繁复杂,生活节奏加快,压力日益加大,由此所产生的心理健康问题也逐渐增多。领导干部作为特殊的社会群体,要做好工作,打开局面,开拓创新,取得成功,除了需要具有良好的政治业务素质和工作能力外,还必须具有健康的心理。领导干部的心理健康,既是领导干部素质健全和全面发展的重要标志,也是领导干部切实履行职责,取得工作成效的内在品质要求,更是执政能力建设与和谐社会建设的需要。本文从分析新时期领导干部心理健康问题出发,提出了一些解决问题的对策思考,这对于全面提高领导干部素质,真正建立一支新时期现代化的高水平的干部队伍,有着十分重要的现实意义。     

宁夏生态移民社会适应与心理健康现状调查——以杨显村等10个移民点为例

本文以宁夏10个生态移民点为例,对迁移后的309名移民的心理健康、社会适应状况及影响因素进行实证研究.结果表明:生态移民心理健康状况不容乐观,且不同性别、年龄段、职业变迁与未变迁生态移民的心理健康状况存在差异;不同年龄段、不同文化程度、职业变迁与未变迁及不同迁入时间的生态移民的社会适应状况存在差异;消极应对方式和社会适应状况影响移民的心理健康水平;社会支持、消极应对方式及心理健康影响生态移民的社会适应状况;心理健康和社会适应水平相互影响.针对宁夏生态移民的具体特点,提出了提高移民心理健康水平、改善社会适应状况的具体建议.     

空巢老年人心理健康影响因素的模型建构

采用问卷调查法对宁波市166名空巢老年人的心理健康及其影响因素进行了考察.对影响空巢老年人心理健康的因素进行回归分析,在此基础上构建空巢老年人心理健康影响因素模型.结果表明外倾性、精神质,主观支持、支持利用度和积极应对可直接预测空巢老年人心理健康.主观支持、支持利用度和积极应对是影响空巢老年人心理健康的中介变量,外倾性和神经质通过主观支持、支持利用度和积极应对间接预测空巢老年人心理健康.     

基层党政干部心理压力调查及其调适对策

面对纷繁复杂的国际、国内形势和日益激烈的区域竞争,基层干部面临着巨大的经济社会发展压力.探索经济社会发展对基层干部的心理影响及其所带来的心理压力,有助于构建基层党政干部心理健康服务的长效机制,提高基层党政干部的自我心理调适水平,从而提升领导干部的执政能力和领导水平.     

云南省13种世居少数民族大学生职业成熟度与就业应对方式分析

为了解少数民族大学生职业成熟度、就业应对方式的特点及其关系,本研究对云南省13种1529名世居少数民族大学生展开调查,结果发现,少数民族大学生职业成熟度低于一般大学生水平,受性别、城乡类别、家庭经济条件、专业等因素影响。少数民族大学生就业应对方式具有极端发展趋势,受性别、是否毕业生、专业因素影响。少数民族大学生职业成熟度与就业应对方式之间具有显著的相关,职业成熟度能较好地预测就业应对方式。对少数民族大学生进行职业发展教育、就业指导应注重职业生涯发展意识的培养与问题解决方式指导相结合,以减轻他们在应对就业压力事件时的负面情绪,促进其顺利就业,促进其职业生涯的健康发展,实现自我价值。     

人民群众心理健康问题的形成原因与对策

当前,由于人们社会压力不断增大,我国长期以来对人民群众心理健康的忽视和满足心理健康需要的机构需要完善等情况的存在,致使我国人民群众的心理健康问题日益突显。为此,政府应当关注、维护人民群众的心理健康;对各级领导干部的培养,应当充实心理健康方面的内容;实施心理咨询,建立健全维护心理健康的机构;培养、引进心理健康方面的专业人才;要努力营造关注心理健康、提高生活质量的氛围。