影响技校教学教育提升的因素及对策分析

随着社会和经济的发展，专业技术型人才于社会的需求量越来越大，作为培养专业技术型人才的主基地，技校的教学教育得到越来越多的关注。因此，为了更好地为社会输送更多专业技术型人才，技校教学教育承担了更多的使命。但随着技校的加速发展，各种问题参差不齐，多方面的因素阻碍了技校教学教育的发展和提高，教育教学质量下降，毕业后的学生无法满足工作岗位的需求。基础教育是根本，因此我们需要找到影响技校教育教学提升的因素并加以解决，高效率的提高技校的教育教学。     

高等职业教育改革的创新策略探讨

高等职业教育的教学目标是培养具有较高劳动技能和良好素质的实用型人才，为了实现这个目标，不仅需要国家建立良好的政策环境不断促进、积极引导、有力推动高等职业教育的健康发展，也需要高等职业院校充分利用自身的教育资源和平台优势，形成具有较大影响力的教学特色，吸引人才。本文结合笔者多年从事高等职业教育的经验，探讨如何有效促进高等职业教育的改革创新，提高教学质量。     

多种教学法在护理学基础中的应用

教育的最终目的是激发学生进行自我教育。现在，在护理教学中，主要的授课方式依然是教师教，学生听的模式。学生动的机会很少，在这种教学模式下，限制了学生的主观能动性的发挥。不符合素质教育的要求，在这种教学背景下，无法培育多样化的人才。本文在护理学基础教学中，试着将多种教学方法进行优化组合，目的是提高课堂教学质量，拓宽知识面，创造良好的学习氛围，培养实用型高级护理人才。     

校内生产性实训基地建设探索

校内生产性实训基地建设是高等职业教育教学建设的重要部分，通过建设生产性实训基地，创造贴近生产实际的实训环境，营造真实的生产工作场景，改善学生实训条件，提高学生动手能力，提升校内实训效果，提高教育教学质量，培养技术技能型高端人才。     

创造性教法在中职机械教学中的应用

随着我国经济的迅猛发展，中等职业教育事业得到了快速发展与完善，同时，随着经济社会的发展，对中职教育所培养的机械人才也提出了更高的质量要求。因此，中职机械专业教育要想实现可持续发展，就必须以人才市场需求为导向，所培养出的人才要符合经济社会发展的需求。但是，现阶段中职机械教学开展现状并不容我们乐观，在教学过程中还存在许多缺陷，影响了中职机械专业教学的改革、创新，影响了我国新课程改革的深化发展，影响了我国机械类人才专业水平、技能水平的提高，本文就是基于此背景下展开对中职机械创新教学相关问题的研究。     

浅谈职业高中体育教学改革与创新

职业学校教育是培养社会需要的具有鲜明特点的复合型劳动者的教学阶段。其体育教学关系到能否为社会培养合格人才的实际问题。因此，在职业学校的体育教学中，我们要结合学生的实际特点，有针对性地进行教学，培养学生的综合能力，从而提高每堂体育课的教学效果。     

如何建立高校教师教学绩效评价体系

教师教学绩效评价工作的根本目的：一是鼓励先进，褒奖优秀教学人才，提高教师对教学工作的光荣感与使命感，提升广大教师对教学质量的责任感；二是使教师认识到自己工作中的不足，找出差距，在提高自身素质的同时改进教学方法，以达到提高自身教学质量的目的。然而，当前对教师教学绩效评价多为以应付教师评审职称为目的，对教育本身的改善起不了多少作用。     

职业高中幼师专业声乐课新策略及改革尝试

进入新世纪以来，我国的教育事业不断得到改革发展，传统的注入式应试教育已经逐渐退出教学舞台。在国家有关政策指导下新一轮的教学改革如火如荼开展起来，幼师教育是教学过程中不容忽视的重要内容，因此职业高中非常重视培养高水平高素质的幼师人才，具备良好的声乐教学素养是成为幼师人才的关键技能之一。本文探讨了职业高中幼师专业声乐课的新策略以及改革尝试，为幼儿教育发展打下坚实的基础。     

黑龙江省高职院校体育场馆现状调查与分析

随着社会的发展与进步，人才的需求越来越大，高职院校教育作为培养应用型、复合型人才为主的教育机构，越来越受到社会的关注。社会越发展教育越重要，高职院校注重培养学生的技能性、实践性、实用性，学生的身体素质的提高是学习知识和社会实践的保证。高职院校体育场馆是学生锻炼身体和进行竞技的场所，建设和管理好高职院校体育场馆是学校正常教学的保证。     

高职院校体育教学存在问题及对策探讨

近几年来，随着社会经济与科学技术的不断发展，我国教育事业也获得了许多重要成就。当今时代对人才的要求越来越高，现代化人才必须要具备较高的综合素质与综合能力以及身心健康全面发展。因此这就要求学校不但要重视文化课程的教育，同时也要重视体育课程的教学工作，尤其是对于专门培养高素质专业型人才的高职院校来说更应如此。然而目前我国有很多高职院校仍未对体育课程引起足够的重视，这导致了高职院校体育教学工作一直停滞不前。本文主要分析了目前我国高职院校体育教学中所存在的问题，并对如何提高其教学质量提出一定的建议。     

浅析中职计算机教育的就业导向实践

在现存的教育体制下，目前中职教育不仅要提高学生的计算机专业知识水平，还应该同时兼顾培养学生的知识运用能力和动手实践能力。在中职教育体系中，对学生教育的最终目的就是使学生可以稳定的就业，对计算机的教学也同样如此，由于电子计算机专业科目知识结构的特点，动手操作能力和实用价值是计算机人才必须要具备的两点要素。不仅如此，相关的教育部门也明确提出，就业是中职教育的终极目的，应该以此为核心开展相关的教育教学工作，本文以此为基础，做出了相应的研究和讨论。     

职中政治教学的开放互动模式的有效性

职中教育是我国教育的一种重要形式，它的主要目的是为社会培养实用型人才，职中政治教学也要以这个目标为中心。要想保证职中政治教学目标的完成，就必须在职中政治教学中创新教学方式，改变原有的教学体制，创立一种合乎时代发展要求的教学方式。开放互动模式是在素质教育的大背景下，提高职中政治教学效率和质量的一种有效的教学方式。在这种教学方式中，充分发挥学生的主体地位，调动他们的参与性，实现学生和老师的充分互动。本文将以开放互动模式为切入点，深入探索职中政治教学的开放互动模式的有效性。     

高职思想政治理论课实践教学的可行性与必要性探析

高等职业教育是以培养应用型、技能型人才为目标的高等教育,其职业性和实践性特色决定了实践教学是高职教育的重要环节。实施实践教学不仅是高职教育的需要,而且是深化思政课教学改革、提高思政课教学实效的需要,实践教学已成为高职思政课教学不可或缺的重要教学形式。     

订单教育背景下电工专业教学的探讨

目前的订单教育的普及，是学校与企业互相协调、互相配合的产物，在教学过程中，学校能够根据企业的需要，通过师资的专业培养中制定的相关的教学模式来教学，让学生在订单教育的模式下成为企业所需的高要求人才，真正做到了针对性的培养，具有很强的实效性。这不仅使得学校有了创新的教育模式，也使得学生自身的专业文化的学习得到了实践性的提高，另外对于企业，也是培养人才的摇篮。通过订单教育的实践，充分证明了其成功性，为培养电工专业人才做出了不小的贡献。     

关于高中数学教学的若干反思

随着教育体系的深化改革，高中数学教学越来越引起人们的重视，越来越多的高中数学教师开始进行教学反思。高中数学教学反思不仅仅有助于提高学生数学成绩，而且能够提高教师的各项能力，积累教师教学实践经验，帮助教师创新教学方法，进一步提高高中数学的课堂质量和课堂效率，从而顺应时代发展的潮流，为国家和社会培养高素质的数学人才。     

提高体育教学质量的策略探讨

学校教育的目标是为了培养更多综合型人才,体育教学是提高学生综合能力素养的一个重要途径。在社会现代教育理念背景下加强体育教学的改革显得更为重要,当前越来越多的学习对体育教学的重视程度有所提升,但同时也还存在一些问题。本文对体育课程教育策略进行探讨,旨在促进体育课程教学效率不断提升。     

信息技术在学生自主学习中的应用浅析

二十一世纪需要的是具有创新意识和终身学习能力的人才，也就是要有自主学习能力的人才。在大力实施素质教育的今天，那种传统教师讲学生听的教学模式对培养学生的自主学习能力已不再适应。当今是科技和经济高速发展的时代，是信息化的时代，现代教育技术被广泛应用于教育教学的各个环节中，使我们的教育发生了翻天覆地的变化，也为学生的学习方式的变革提供了有利的条件。本文通过分析自主学习的内涵，探讨如何应该信息技术来激发学生的学习动机，培养自主学习意识和提高自主学习能力。     

初中语文教学中融入素质教育的实践探索

随着社会的不断发展进步，对人才的需求也在逐渐增多，在激烈的市场竞争中，社会需要的是拥有较强综合能力的实用型人才，因此，当代的教育也逐渐转向了对学生的素质教育。本文主要研究探讨了初中语文实际教学中合理的融入素质教育内容，分别讲述了明确素质教学的重要目标以及初中语文实际教学合理融入素质教学的有效措施等内容。     

基于职业导向视角的高职英语教学创新探析

在现在的高等职业教育中，英语教学工作一直是职业教学工作的一项重要内容。在现阶段，高职教育的目标为社会培养出具有实际工作能力的职业人才，所以传统的教育理念和教育模式已经不符合现在的社会现实。     

论小学语文教学中的创新

培养创新人才是新世纪赋予我们教育者的神圣使命。当今教育阵线正进行着一场大的变革。实施创新教育,培养创新人才是二十一世纪教育的主题和显著特征。语文是基础教育中的基础学科,在语文教学中实施创新教育是语文教学的