经济与管理学院硕士点简介

企业管理学学科门类：管理学一级学科：工商管理学学科专业代码：120202企业管理学以工商企业经营活动为研究对象,以现代经济学理论和管理理论为基础,以数量分析方法为工具,培养具有良好知识结构、独立工作能力,能胜任现代企业管理工作和各类经济活动研究的高层次专业人才。我院在本专业设有企业战略管理、组织行为与人力资源管理、财务分析与管理、市场营销、生产与运作管理、国际企业经营管理等研究方向。     

日本各经济学会

日本经济学会联合会宗旨:谋求经济学、商学、经营管理学各学科研究工作的联系和交流,并密切日本学术界与国外学术界间的联络,为经济学、商学、经营管理学的发展作出贡献。成立时间:1950年。会员:是经济学、经营管理学有关二十八个学会的联合团体。代表者:内田穰吉(奈良县立短期大学校长)。地址:东京庆应义塾大学新研究室。     

现代管理学视角下《窦乂》之新解

管理活动自古有之,并随着时代的发展引发了人们对管理学研究的不断深入。在现代管理学视角下对温庭筠小说《窦乂》中的主人公窦乂经营的成功史进行挖掘和阐释,从而揭示出当时经营者的经营理念和经营策略已具有现代管理学一些理论的雏形。“以史为鉴,古为今用”对促进管理理论的创新和体系的完善以及形成自我的管理学具有一定的参考价值和现实价值。     

苏东水学术思想述要

苏东水教授在长期的教学、科研生涯中 ,积累了丰富的学术思想 ,涉猎哲学、经济学、管理学、心理学和伦理学等。主要包括 :创建东方管理学派、创立国民经济管理学科理论体系、创立以人为学为基础的管理心理学科理论体系 ,还在应用经济学、管理科学、企业管理理论方面有较深的学术造诣     

试论城市房产经营管理学的研究对象

随着我国城市经济发展,城市的房产经营业发展起来,房产经营管理学应运而生。有人认为房产经营管理学同一般商品经营管理学一样,其研究对象就是“由商品房到货币的流通过程”中的各种经济关系及其运动规律。我感到值得讨论,现就此谈些自己的想法。每一门学科都有自己的研究对象,一门学科与另一门学科的区别,在于学科研究对象不同,在于学科研究对象矛盾的特殊性。城市房产经营管理学的研究,我认为主要是研究房屋流通过程中经营管理的各种经济关系及其运动规律,同时,还要研究房屋消费使用和建房投资中,与房屋流通过程相关的各种经济关系及其规律,还要研究与房屋消费、房产投资有关的各种技术经济问题及其规律性。这是城市房屋商品及其流通与一般商品及其流通既有共性又有个性所规定的。     

关于主体性学校管理模式的探讨

学校管理模式问题,是教育管理学中一个重要理论问题,同时也是目前我国学校管理领域改革中面临的一个重大现实问题。为了使学校管理更好地适应素质教育的实施,作者提出构建主体性学校管理模式的新观点,并就在我国目前形势下构建主体性学校管理模式的条件进行了初步探讨。     

试论工业经济学与工业经济管理学的研究对象

问题的提出近几年来在党的十一届三中全会精神的指导下,高等学校教师和理论研究工作者从满足社会主义现代化建设的要求出发,在我国第一次提出了建立工业经济管理学的任务,并在这方面迈出了一大步。这对建立工业经济管理学来说,无疑是一项宝贵的贡献,也是三中全会以后我国经济科学发展的一个重要方面。但在当前创立这门科学的工作中有一个问题值得提出来讨论,这就是有些论著把工业经济管理学和工业经济学这两门既有联系又有区别的学科混同起来(或者部分地混同起来)了。     

《周易》思维与现代企业经营管理

探讨了《周易》思维与现代管理学的系统均衡原理、运动控制原理、信息沟通原理和目标效益原理的关系。从《周易》基本原理出发 ,在组织、调控、用人等现代企业经营管理中常见的几方面论述了《周易》思维在实际管理中的应用 ,以寻找一种能完美结合现代企业管理与中国传统文化内涵的具有中国特色的经营管理理论     

人性假设与管理学演化的逻辑

管理学的演化是沿着人性假设的思路展开的,从“经济人”假设开始,经历了“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设,发展到“决策人”假设等。管理学由此经历了古典管理理论、新古典管理理论和当代管理理论三个发展阶段。未来管理学的发展趋势也将沿着人性假设的发展而发展,所以人性假设构成了管理学演化的内在逻辑。     

论马宗荣对现代图书馆管理学的贡献

民国时期,图书馆学家马宗荣发表了一系列图书馆管理学方面的论著,对现代图书馆管理学的学科发展起到了开拓作用,主要体现在图书馆“经营管理”概念的较早提出、图书馆管理学学科体系的初步构建、现代图书馆管理学若干原则的提出、图书馆各项工作管理事务的详细阐述以及对当时世界上先进图书馆管理经验的及时借鉴等若干方面.这些贡献使马氏成为中国图书馆管理学的重要奠基者之一.     

案例教学及其在管理学本科教学中的应用研究

管理学是科学性与艺术性的统一。因此,在管理学的教学过程中既要重视理论的讲授,也要注意培养学生的实践能力。而案例教学恰恰为管理学的理论与实践的整合提供了一条独特的途径。     

高校体育场馆经营管理的可持续发展研究

高校体育场馆是为了满足学校体育正常开展而建设起来的体育活动场所，但随着市场经济的冲击以及社会体育活动资源的缺失，高校体育场馆也随之走上了创造经济效益的经营之路。在对可持续发展和高校体育场馆可持续发展概念的阐述后分析了高校体育场馆经营与管理的内容以及分类，提出了高校体育场馆经营管理的可持续发展对策。     

论信息管理在学校经营中的作用

本文基于信息管理理论的视角,首先分别介绍了信息管理和学校经营这两种越来越受到人们重视的理论,然后分析了在学校经营过程中引入信息管理的必要性,并初步尝试将信息管理的基本原理运用到学校经营中,以提高学校经营的效率和效益,实现学校的可持续发展。     

企业财务中的资本结构优化探究

为了实现企业资本结构优化的目标,应当立足于我国企业财务管理模式的问题,应用财务管理学和经济学理论,面向企业发展的现实需要,统筹分析,并制定切实可行的管理改革策略。本文通过将相关理论和企业经营管理实际的结合,探讨企业资本结构优化的新路径。     

对我国银行推行资产负债比例管理有效性的分析

自19世纪世界上第一家商业银行—英格兰银行创立至今,西方商业银行已经历了三个世纪的发展,对资产、负债业务的管理始终是其经营管理的核心。产生于本世纪70年代的资产负债管理(ALM:Asset—Liability Management)理论和方法,是西方商业银行长期经营管理实践的精华,被国际银行界公认为是现代商业银行经营管理思想的一次革命,因而被各国商业银行所普遍采用。     

课程文本分析视阈中学生课程意识的创立

课程的预设性带来了许多现实问题,学生被迫游离在课程运作的边缘,学生的课程意识亟待激发和创设。课程自身发展的特点要求课程建构应该围绕学生开展。从课程文本分析的视野探究学生课程意识的创立,即是从学生课程的目标意识、建构意识、实施意识、评估意识和享用意识探讨学生课程意识的创立,课程文本在学生课程意识创立的背景下分别演变成自传文本、发展文本、生活文本、生产文本和美学文本。课程文本在学生课程意识创立下的演变趋势,引发学校课程理论深入思考学生课程运作参与模式,启迪学生体会学校课程发展理论的含义与形态。     

试论学校体育场馆的经营管理模式

通过4种学校体育场馆经营管理模式的比较分析,认为集体承包经营管理模式更适合当前学校体育场馆有偿开放的实际状况。但该模式应与联营、租赁经营、个人分层承包经营等方式有机结合使用,以取得较好的经济效益和社会效益。     

对学校管理过程的两点评析

本文是对学校管理学中有关管理过程理论的重新认定.首先分析国内外对学校管理过程研究的角度,并将这些观点归纳为四个维度;继而结合当今实际,着重阐述了对学校管理过程本质属性的界定,认为当今学校管理过程应有六种本质属性.     

张伯苓的体育理论与实践

民国时期著名教育家张伯苓首创了近代中国的体育教育。他创立了南开系列学校,将体育理念贯彻于学校教育并传播给社会。张伯苓的体育理论与实践,对当今学校体育教育和群众体育的开展仍有积极影响。     

学校管理过程新探

党的十二次全国代表大会向我们提出了“全面开创社会主义现代化建设新局面”的伟大号召,教育、科学已被提到社会主义现代化建设的战略重点的地位上来,这是振奋人心的英明决策。为此,加强学校管理学的研究,对于开创学校改革的新局面,具有重要的意义。本文仅就学校管理过程的一些基本理论问题,谈谈我们粗浅的看法。 一 在探讨学校管理过程的基本理论中,我们认为首先必须弄清楚学校管理过程的性质问