加强高校国有资产管理刍议

针对高等院校国有资产管理中存在化公为私,将学校的国有资产投入到经营领域,产权归属不明,法律责任意识淡薄等问题,提出从转变观念、转变职能,建立统一领导、分类、分级、归口的国有资产管理体制,抓国有资产使用处置管理等方面来加强高等院校的国有资产管理。     

高校国有资产管理刍议

随着我国教育体制改革的不断深入和社会主义市场经济的建立和发展,国家投入高校的国有资产和高校按照国家政策的有关规定运用国有资产组织收入形成的各项资产的规模越来越大,与此同时,各高校也普遍存在国有资产管理比较混乱、资产流失严重的现象。因此,加强高校国有资产管理,建立有效的国有资产管理体制,健全国有资产管理制度已是当务之急。     

论高校国有资产管理

高校各种资产是国家投资长期以来积累形成的 ,是国家国有资产的重要组成部分。随着市场经济的建立与发展 ,高校国有资产的来源与运用都发生了巨大变化 ,尤其是目前高校在合并、调整的重大变革中 ,如何管好用好这部分国有资产 ,防止国有资产流失 ,成为一个亟待解决的课题     

新形势下加强高校国有资产管理探讨

随着教育体制改革的深化和社会主义市场经济体制的建立与发展,国家投入到教育事业单位的国有资产和高校利用自有资金形成的各类资产每年都以较大幅度增长。一般高等学校的国有资产都以千万元计,部分高校愈亿元,个别高校甚至达到几十亿元。高校国有资产是高校提高教学质量和科研水平的物质基础,加强和完善高校国有资产的管理,防止国有资产流失,对促进高校国有资产的合理有效使用,提高国有资产的经济效益和社会效益具有十分重要意义。在高校资产管理中存在的问题主要有:国有资产管理意识淡薄;管理机构不健全;管理制度不完善,缺乏有效的约束机制;资产流失等。针对存在的问题应采取以下有效措施:一是要加强国有资产管理意识,树立依法治校观念。二是要建立国有资产专门机构,配备专职或兼职人员,负责学校国有资产的统一管理和日常工作的开展,将国有资产管理纳入正常化轨道。三是制定和完善国有资产管理制度,做到科学、合理、有效,既有章可循,堵塞漏洞,又方便管理,提高效率。     

高校国有资产管理略论

高校国有资产有其特定内涵。基于高校国有资产管理中所存在的主要问题,加强高校国有资产管理的主要途径是:提高认识,更新观念,增强国有资产管理意识;健全机构,明确职责,完善国有资产管理体系。同时,必须处理好国有资产的购置与处置,经营性资产与非经营资产,国有资产管理部门与财务部门、内部审计部门等几个方面的关系。     

试论加强高校国有资产管理

加强高校国有资产管理,优化资源配置,必须做到:第一,以观念更新为先导,优化高校国有资产管理体系;第二,理顺关系,健全体制,完善资产管理的运行机制;第三,以制度创新为动力,大力推进资产管理改革步伐;第四,加强时国有资产的购置和验收的监控管理;第五,明确产权关系,加强对经营性国有资产的管理;第六,加强无形资产的管理,开拓无形资产领域;第七,强化国有资产管理手段.     

高校国有资产管理探析

随着高校办学规模的扩大,高校的资产投资也不断增加,国有资产管理问题越来越受到关注,但目前高校国有资产管理普遍存在一些问题:如管理意识淡薄、国有资产闲置、重复购置以及资产流失等现象。根据高校国有资产的特点、现状对这些现象产生的原因进行分析,并且提出解决问题的相关对策。     

试析高校国有资产管理与监督

随着我国社会主义市场经济体制的确立,高校资产构成呈现多元化趋势。它为高校的改革与发展提供了强大的物质基础,也给高校的国有资产管理带来了许多新情况、新问题。为了加强国有资产的监管力度,防止资产流失,优化资源配置,确保国有资产的保值和增值,高校必须健全管理机构,完善管理制度,做好产权关系的界定,控制资产的流失,达到资源共享,促进高校资产结构与布局的优化。     

高校国有资产管理现状及完善措施

国有资产是高等学校教学、科研、生产等项工作顺利进行的重要物质基础,在一定程度上体现了高校的办学规模和办学水平,加强国有资产管理、防止国有资产流失,确保国有资产的完整和增值,是高校国有管理工作的重要组成部分。从完善制度、规范管理、清产核资、重视无形资产、明确产权五个方面对国有资产管理进行论述。     

高校国有资产管理创新的思考

本文针对目前高校国有资产管理的现状及高校办学规模扩大带来的国有资产的性质和管理内容的变化,就高校国有资产管理创新的问题从体制和制度等方面进行了思考。     

论高校后勤社会化改革中的管理

本文论述了在高校后勤社会化改革中管理的作用、管理的原则、管理的方法和建立新的管理机制等问题     

高校教师队伍流动问题探讨

针对高等院校教师队伍建设中存在的流动问题,分析了高校教师队伍的现状,论述了商校教师队伍的流动可以增强队伍的活力,教师队伍在流动中不断得到优化。提出了通过引进人才、强化岗位管理、职称评聘、解决聘余教师出路等措施,来解决高校教师队伍流动中的“出口”难的问题,实现教师队伍的良性流动。     

对高校管理干部队伍建设的思考

高校管理干部队伍在高校各项工作中担负着重要责任,是高校改革和发展的策动力。近年来,高校管理干部队伍建设得到了进一步加强,但仍不同程度地存在一些弊端和缺陷。建设高素质的高校管理干部队伍应遵循以下途径:制定管理干部队伍建设规划;建立科学的用人机制;逐步提高各项待遇,稳定干部队伍;完善激励机制,实行任期目标管理等等。     

高等学校现代师资管理模式探析

针对当前我国高等学校中师资管理存在的问题,从理论上对传统人事管理与现代师资管理进行了比较分析,提出了从传统人事管理向现代师资管理转变的途径和方式,进一步提出了我国高等学校现代师资管理的新模式.     

构建高校院系教学管理体系的思考

从教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价,以及教学辅助管理等四个方面内容,论述了院系教学管理体系。通过教学管理工作的实践,对加强院系教学管理的必要性和作用进行了理性的思考,提出了加强高校院系教学管理的思路和对策。     

论高校信息素质教育

高校信息素质教育既是适应知识经济时代发展需要的一场高等教育革命 ,也是高等教育适应信息时代以开发受教育者智力和能力的需要。因此 ,在知识经济时代 ,高校信息素质教育越来越被人们关注     

浅论我国高等院校人力资源管理改革

高等院校作为汇集和培养人才的基地,承担着为社会培养各类人才、创新知识、服务社会的重大任务,在我国的社会发展和经济建设中处于极其重要的战略地位.本文从目前高校人力资源管理存在的问题入手,提出了改革我国高校人力资源管理改革的基本原则,在此基础上具体从人才的聘用、职责设定、培训开发以及科技运用这几个方面提出了改革高校人力资源管理的基本思路.     

论高校学分制收费的管理

学分制收费作为学分制管理的重要内容和配套措施,在整个学分制管理中起着关键性的作用.根据已实行学分制管理的高校的经验和现阶段重庆市高校的特点,直接实行完全学分制收费是最佳选择.     

普通高等学校继续教育发展思路的研究

我国已把继续教育作为落实“科教兴国”战略的重要举措。高等学校集教学、科研、产业于一身,是培养人才的基地,是开展继续教育的问题现状。针对目前开展继续教育的问题现状,高等学校应进一步提高认识,更新理念,把开展继续教育事业作为自己的一项历史使命。高等学校应以借鉴国际经验,结合社会需求,更新办学理念,构筑新的培训项目内容体系及加快继续教育项目的开发和发展作为开展继续教育的思路。     

关于加强高校国有资产管理的思考

分析了高校国有资产管理中存在的诸多问题 ,提出了加强高校国有资产管理的措施 :1.建立国有资产管理专门机构。 2 .建立健全国有资产管理各项规章制度。 3.加强无形资产的管理。 4.实行固定资产的折旧制度。 5 .加强管理干部队伍建设