淮南市高职院校学生运动损伤状况的调查分析

采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，对淮南市高职院校学生在校发生的运动损伤状况进行调查和分析。结果表明：学生运动损伤多发于：下肢主要以踝、膝、大腿、小腿等部位，上肢则以指、腕、肘、臂等部位，以扭伤、拉伤、擦伤、挫伤为多发伤。造成损伤的原因除训练比赛时的动作过大、准备活动不充分、技术动作不正确等因素外，队员缺乏自我保护意识及运动损伤知识也是一个重要因素。由此提出预防措施及一些相应急救措施，为最大琅度地避免学生在运动中受伤提供参考依据。     

陕西高校网球选修课学生运动损伤调查研究

对网球选修课学生运动损伤的特征、部位、种类,以及损伤原因进行了调查。结果发现,男生和女生在受伤的部位、类型、原因等方面都有所不同;同时,大部分学生运动损伤以疼痛为主,擦伤（水泡）也较多,损伤的主要原因是身体素质差和准备活动不足,在预防运动损伤时男女生应该有区别的对待。     

宿州市区高三体育备考生田径训练运动损伤的调查

通过对宿州市区高三体育备考生田径训练的运动损伤情况进行调查,旨在了解田径训练运动损伤的类型、部位、诱因等方面因素,以便更好地参加运动训练。     

体育系学生踝关节运动损伤的调查与研究

经用问卷法对高师体育系162名学生进行运动损伤抽样调查,结果发现,踝关节损伤比例较其它损伤明显偏高,且较曾见报道的损伤比例呈大幅增长趋势。本文提出体育专业教学和训练应重视踝关节运动损伤的预防。     

高校排球运动员的运动损伤调查及主要损伤部位的原因分析

文章以江西省第七届大学生运动会排球比赛队员作为研究对象,运用文献法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等,调查运动损伤情况.发现损伤部位前三位分别是踝关节、膝关节和肩带.文章对踝关节、膝关节和肩带的解剖结构与排球运动中弧线助跑、起跳技术等特点以及运动员动作错误等进行分析,建议高校对排球运动员应从实际训练出发,重视身体素质全面发展,培养高层次的排球运动员,促进高校排球运动的发展.     

高校大学生足球运动损伤的调查研究

足球运动作为一项对抗性较强的运动项目一直被众多的大学生所喜欢。足球运动是损伤发生率最高的运动项目之一。近年来,足球运动发展迅速,对抗明显增强,争夺日益激烈,导致运动损伤大有上升的趋势,影响学生的身心健康。本研究就足球运动中常见的损伤部位、类型、原因及其预防进行了探讨,以期使足球运动在高校健康发展。1对象与方法1.1研究对象以某市5所高校经常参加足球运动并且曾在足球运动中受伤的600名在校大学生作为研究对象。1.2研究方法文献资料法:明确了研究的目的和范围,查阅了有关运动损伤,尤其是足球运动损伤的资料,并进行了收集整理和分析。问卷调查法:研究制定、设计足球运动损伤的调查问卷,有效率100%。问卷内容包括运动损伤部位、类型和损伤的原因,并对部分伤情较严重的学生就损伤的原因及预防进行了访谈。1.3统计学分析对调查数据分类统计,计算绝对数及相对数。2结果2.1运动损伤部位及类型分析表1运动损伤部位调查情况例数及百分比足踝损伤膝关节大腿损伤小腿损伤其它合计n264 208 100 72 48 692%38 30 15 10 7 100由表1的调查结果可知,运动中损伤的部位主要集中在下肢。足球运动技术复杂、战术多样,各种...     

篮球运动中常见运动损伤的原因分析

篮球运动对抗性强 ,在比赛中极易发生急性损伤 ,而慢性损伤常发生在训练中。为减少运动损伤的出现 ,对损伤的原因进行分析 ,便于在比赛与平时的训练中加强运动损伤的预防。     

太谷县高中田径运动员运动损伤的调查与分析

太谷县高中田径运动队运动员损伤的调查及分析。结果显示：运动员的运动损伤主要为踝关节扭伤，膑骨劳损，股后肌群拉伤，腰背肌损伤等。损伤的主要原因是：训练组织不合理，训练水平不够，心理状态不良，身体机能欠佳等。建议从运动训练、组织管理、心理教育等多角度多方面进行，以最大程度地减少运动损伤的发生。     

网球运动损伤的特征及现场应对能力的调查

研究湛江师范学院网球爱好者运动损伤的特征及现场应对能力的处理,分析他们在网球运动中损伤的基本特征、原因及现场应对能力,从而提出积极的预防措施.利用预先制定的调查表进行问卷调查.结果显示,损伤部位以肘关节居第1,踝关节居第2,肩关节居第3.损伤的类型依次为关节扭伤、肌肉拉伤和韧带损伤.损伤原因以技术动作错误、准备活动不足、局部负担过重、身体疲劳为主.损伤的现场应对能力较差的是软组织挫伤的处理.提示,在网球运动中加强对易受伤部位的训练和保护,正确运用技术动作,强化自我保护意识,培养网球爱好者对常见运动损伤的急救处理能力,对于预防和减少运动中伤病的发生起着重要的作用.     

对体育系学生发生运动损伤的临床分析

本文通过对102例(男64例,女38例)体育系学生发生运动损伤的临床分析。结果:损伤发生的场合以教学课堂为主;损伤发生项目以体操为最多;损伤部位以踝部损伤占首位;损伤种类及分布规律,以关节扭伤发病率最高;损伤发生的原因以技术动作错误为首。由此建议:应让学生充分认识到运动保健的重要性;体育教师应克服在教学、训练、组织和指导方面可能存在的问题;加强医务监督;加强损伤的治疗;对体育系学生发生运动损伤有积极的防治作用。     

大学生铅球运动员运动损伤调查及研究

铅球运动员的运动损伤特点：（1）比赛时手指指关节发生急性损伤率最高，尤以食指扭伤居多。（2）运动训练时慢性损伤较为普遍，损伤以腕部、膝部、腰部劳损和骨膜炎较为突出。建议：加强易受伤部位的素质练习，合理安排运动负荷，完善推铅球技术动作，提高其抗损伤能力。     

大学生运动损伤因素探讨

通过对部分学生近年来在学校体育活动中所出现的运动损伤进行调查分析,作者得出了"损伤多发生于三大球等对抗性活动中,且肢体是损伤的高发部位"的结论,并针对造成运动损伤的主要原因,提出了相应的处理办法应对措施和建议.     

田径训练运动损伤的调查与分析

在田径训练中,出现运动损伤的概率较大.这里通过问卷调查、专家访谈和文献资料查询等,就田径训练中学生运动损伤的情况进行分析,研究运动损伤的性质、特点、原因和规律,进而就有效地预防或减少运动损伤问题进行探讨,以促进学生的运动健康和顺利地训练发展.     

运动训练中保健意识的培养

通过对山西师大体育学院学生运动损伤及保健意识掌握情况的调查得出相关数据，评价保健意识在运动训练过程中的重要性，为减少运动训练中的损伤发生提供依据。保健意识在运动损伤的原因中占重要比例，因此运动训练过程一定要重视保健意识的培养，同时培养也要有针对性，依据运动项目等的不同要有所差别。     

引发短道速滑运动损伤的心理因素及预防

从短道速滑技术动作教学、训练、比赛中的各种运动损伤心理因素调查分析,引发运动损伤的心理致因主要与焦虑、应激、个性、心理准备等因素有关。提出了针对性的改善措施,使之有利于减少因心理因素造成的运动损伤。     

跳远运动员运动损伤的调查与分析

本文通过对跳远运动损伤的调查,旨在探讨跳远运动损伤发生规律及防治对策。力求减少损伤,提高训练水平,创造优异的运动成绩。     

我校大学生网球逗动常见损伤、处理及预防

损伤的发生不仅影响到学生的正常学习生活,也会加重学生对网球学习的心理负担,不利于教学工作的顺利开展。本文对从事网球选项课的学生运动损伤的部位、类型进行了调查,分析产生损伤的原因,同时提出了处理、预防网球运动损伤的措施和建议。     

大学生篮球运动中的损伤调查与防治对策

为了找出篮球运动中损伤的原因及防治办法,通过走访、问卷调查、文献资料等研究方法,对商洛学院200名篮球爱好者进行了调查。结果显示：参加篮球运动初期,指、腕、踝等部位的损伤较多,以急性损伤为主;而后期损伤则主要集中在膝关节、踝关节,且以慢性损伤为主。指出提高思想认识,加强损伤知识的学习,改善场地器材条件,加强对易伤部位的保护,出现损伤及时治疗是减少运动损伤的主要办法。     

山西高职院校健美操队一般情况调查研究

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对参加2008年山西省青少年健美操锦标赛中的八所高职院校健美操队赛前集训期间运动损伤进行调查研究。结果显示高职健美操运动员平均年龄小、跳操时间短、平时专业训练不到位、对运动损伤及如何预防运动损伤知识欠缺,集训期间出现的运动损伤率较高。健美操教练员年龄偏小、学历偏低、从事健美操教学的时间偏短、专业技术等级不高,整体素质欠佳。包括训练设施和场所的改善、创造机会让教练员外出培训学习等,均有待提高。     

排球运动员肩袖损伤后训练的初步研究

对排球专项运动肩袖损伤后训练进行实验研究 ,旨在探讨损伤的规律与肩关节解剖结构特点的关系 ,结合运动损伤的生物力学分析 ,为实施“边练边治、治练结合”寻找有效的伤后训练措施 ,为提高教学训练效果提供理论依据