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《青春岁月:学术版》2013,(23)
农业是我国国民经济的基础,属相对弱势产业。我国是世界上发生自然灾害较多的国家之一。农业保险是分散农业风险和灾害补偿的有效方式。随着党中央建设社会主义新农村和实现中国梦等相关国家政策在三农领域的倾斜加重,农村经济体制进入了新的改革阶段,使我国农业保险面临着新的挑战,尤其是农村经济的发展中农业保险的供给不足制约着农村经济的深化改革。因此,能否解决好农业发展问题直接关系到国家党政方针能否顺利实现。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(21):150-151
随着中国改革开放,中国与世界的交往越来越密切,英语越来越国际化,而英语教学工作也面临着越来越严峻的考验。英语作为一门交流性学科,有其存在的必然性和必要性,我们应该针对问题,找出解决方法,提高英语教学的质量,让学生的学习有更好的效果。我国越来越注重教育事业的发展,而英语教学也得到了不错的成绩,主要是英语教学越来越引起重视,而教学设施也得到很大的改善,学生的英语水平也得到了很大的提高。但是我国英语教学一直以来就存在问题,虽然英语受到重视,但大多数学生很难熟练的与外国人进行交流,实际的外语交际能力还是很低。我们到底存在什么问题?该怎么解决? 相似文献
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高等数学教育中的弊病与应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
培养高素质创新人才是教育工作者追求的一个重要目标,研究型数学教学是实现这一个目标的有效途径,围绕一个或一类典型问题,在探索中学习,在学习中探索研究,对创新能力与全面素质提高颇有益处。通过对当前高等数学教育中存在的弊病进行分析,并对如何改进提出相应的对策,供数学教育工作者思索探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
如今,信息技术已经全面介入教育领域,在信息技术极为发达的背景之下,中职教育中信息技术教育也成为极为重要的组成部分,但是,不能否认的是在这过程中也出现了不少的问题,因此,必须针对不同的现状采取相应的策略,保证学生学有所得。在研究中职教育中存在的问题时,也应详细分析,给出合理的应对策略。 相似文献
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闫帅 《青春岁月:学术版》2015,(15)
本文通过分析广西高校来华留学生教育现状,总结广西高校来华留学生教育的经验和不足,为政府相关部门制定来华留学生教育政策提供依据,也为广西高校开拓留学生市场,加快广西高校国际化教育提供依据. 相似文献
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公民道德的建设出现问题不但会影响公民个人的素质,也会影响整个社会的道德体系和社会的稳定。因此,需要重视公民道德问题,并且针对问题提出可行的治理对策。提升公民的道德水平,治理道德问题应当横向与纵向同时进行,多层次,大范围的进行宣传与鼓励,建立完善机制。 相似文献
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王玥 《青春岁月:学术版》2014,(8):91-91
为了削弱我国农产品的竞争力,一些发达国家不仅设置了层层壁垒,而且在措施上时效性和多变性的特点越来越显著。另外,壁垒的指标要求也越来越高,甚至达到了苛刻的程度。目前以提高检疫标准、增加检测项目为手段的技术性贸易壁垒对我国农产品出口的约束性正在日趋加强。因此必须增强我国农产品的国际竞争力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(14)
教育国际化是21世纪世界教育将呈现的三大发展趋势之一。国际化是经济全球化的必然要求,中国教育应加快国际化进程。中国教育走国际化道路,不仅仅是应对WTO挑战,也是参与国际合作与竞争,提高自己的综合实力,使中国教育居于世界前列,为中国的进一步发展和民族复兴承担起历史责任。教育的国际化对我国英语教学提出更高、更进一步的要求,要求英语教学朝着学生主体化、信息化、跨学科化的方向发展,充分开发利用现代科技成果与网络信息类课程资源,进行教材和课程设置的改革,使我国英语教学走向国际。教育国际化与英语学习主体。现代信息的广泛运用使学生获取信息和知识的途径多元化,学生之间的相互交流与学习显得越来越频繁和重要,学生本身成了特殊的课程资源的开发者。 相似文献
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张楚楚 《青春岁月:学术版》2021,(14)
我党自建党以来就注重党史的学习教育,学习党史对三观尚未定型的大学生来说尤为重要,学习党史不仅是对党的优良传统的继承与发展,使大学生从中汲取智慧,同时使其把握历史发展的主流和本质,抵御不良思潮的侵蚀.进入新时代大学生党史教育产生新问题,例如非主流不良意识形态的渗透、高校教育模式方法单一落后、师资力量薄弱等.对于如何加... 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(9)
本文首先提出了综合性大学设立美术教育的重要性,其次提出了综合性大学美术教育存在的问题,最后针对这些问题提出了相应的解决策略,希望以此能够促进综合性大学的可持续发展,提升美术教育的质量。 相似文献
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随着世界经济全球化的发展,教育国际化已成为各国的战略选择,培养高技能应用型人才的高等职业教育的国际化也具有越来越重要的意义。德、美、英、澳等发达国家的职业教育发展成绩显著,对促进我国高等职业教育国际化具有借鉴意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
管理主义把作为教育手段和重要形式的学校教育管理绝对化,变成一种目的本身。把多样化的学生交往活动模式化、标准化、统一化、单一化。管理层级化的大背景、过分的追求绩效及不合理的规模化教学等是造成学校教育中管理主义出现的重要原因。采取有效措施扼制错误势头继续蔓延刻不容缓。 相似文献
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在政府鼓励政策指导下,我国高职教育事业有了很大的发展。一是高职教育范畴和功能不断扩大。高职教育由最初的地方性短期职业大学开始发展为以职业技术学院为主的职业类型教育,并相继增加职业资格认证、在职培训、继续教育等功能;二是高职教育培养模式的转变。高职教育逐步转变为与国际接轨的职业技术类型教育发展,明确了以能力培养为目标、以市场需求为导向的办学方向;三是数量、规模逐年增长。在20世纪80年代创建初期只有十几所高职院校,到2004年高职招生数达到237.43万人,占普通本专科招生数的53.08%;在校生596万人,占普通本专科在校生的44.67%,毕业生280万人,占普通本专科生的52.5%,全国高职院校有1047所,占普通高校总数的60.52%。高职教育已成为高等教育大众化的主力军。 相似文献