河南省农村基督教活动情况调查

近年来,我国农村某些地区基督教发展比较活跃。为深入研究这一社会现象,本文根据在河南南部三个县农村调查所获资料,对当地农村基督教近年来的活动情况予以实证性描述;并运用社会学和宗教学有关理论,深入地分析了当地农村基督教的发展规律、组织和人事结构、制度和活动方式,客观地评价了它的社会作用;还结合当地农村历史、经济、社会等具体背景,进一步探讨了促使基督教在当地农村传播的各种因素。     

保平安密码是什么——山东省新泰市“平安协会”的实践与启示

当前,我国正处在改革发展的关键阶段,各种矛盾和问题不断出现,处理不好就会影响社会稳定和发展大局。这迫切需要各级党委、政府下大力气解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,确保社会平安发展。近年来,山东省新泰市委、市政府深入贯彻落实科学发展观,认真总结人民群众的实践创造,探索建立了以“平安协会”为载体的社会平安发展新机制,有力地促进了当地经济社会又好又快发展。     

以社区教育为载体促进全民技能素质提升

平顶山市位于河南省中部,现辖1市4县4区,1个省直管试点县,土地面积7882平方公里,总人口503万.近年来,随着经济社会的快速发展、城市化进程的加快和人民群众生活水平的不断提高,人民群众对教育的需求也有了新的变化,对技能素质提升提出了新的要求.从2010年6月开始,平顶山市以被河南省人民政府和教育部共建国家职业教育改革试验区工作领导小组确定为国家职业教育改革试验区省级改革试验点为契机,结合以社区教育为主要工作内容的城市职业教育改革发展试验,探索以社区教育为载体,面向全体居民开展技能素质培训工作.     

通过有效减少贫困农户数量来带动农业经济发展——基于张掖市“双联”行动与精准扶贫的研究

张掖市是甘肃省的商品粮基地,经济发展也主要依靠农业。但一些县区部分农民经济条件差,收入偏低,严重制约了他们的农业生产。这就需要当地政府给予有效帮扶,解决贫困农户发展资金问题,帮助他们发展高效农业,不但可以使得这些农户最终脱贫致富,还能提升当地的整体农业水平,发展当地农业经济。本文以张掖市为例来研究"双联"和精准扶贫对农业经济发展的重要性。     

关注学生个体,体现教育完整

近年来,素质教育观念已经深入人心,全国教育行政部门和学校都在努力探索推行素质教育的新举措.2007年,党的十七大报告又明确指出我国的教育方针:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.这就为学校教育提出了一个明确要求,即"四育并举",使受教育者得到全面发展.但是,到目前为止,我国的教育投入仍然存在着不和谐的现象.     

搭建服务桥梁 推进创业培训——淳安县技工学校创业培训的五条经验

＂以前想创业又不敢创业,现在在县技工学校参加培训班,我在家门口就能接受免费的创业培训,提高了我的创业能力,增加了我创业的信心。＂学员陈晓东说。近年来,淳安县技工学校充分利用实训设施设备和教学资源,发挥全县培训基地龙头作用,围绕淳安县开展的＂创建覆盖城乡、全民共享的充分就业县和创业型县＂活动,有针对性地开展各类创业培     

“学校中心，多元主体融合”教育扶贫模式——云南巍山县哔哩哔哩美丽小学个案研究

以云南省巍山县哔哩哔哩美丽小学为案例,对其以学校为中心、多元主体融合式参与的模式进行了深入研究得出了以下结论:调动社会力量,多元主体参与的扶贫模式是教育扶贫一个非常有效的模式,但学校要有整合各个主体资源的能力,有针对性地让多元主体发挥优势;多元主体的融合式参与,重点在"融合"一词,指的是让学校、学生的发展与各多元主体的利益挂钩,让后者真正参与到扶贫项目各的环节。此模式的运行,得到了当地政府、学校、企业、非政府组织等多元主体很高的满意度,而且给当地的教育文化发展带来了活力。     

把技校办成人人都能进的“职业技术教育培训超市”——专访辽宁省技工培训教研室主任解路新

这里是东北老工业基地的主要组成部分,经历了从辉煌到黯淡再到振兴的涅槃。人们说,技工教育总是与当地经济的发展走着相同的轨迹、踩着一样的节奏。那么,这片土地上的技工教育又在思考着什么?经历着什么?《职业》杂志记者奔赴辽宁,实地采访了辽宁省技工培训教研室和辽宁省内技工院校,对话了多位辽宁技工教育的研究者、实践者。     

来源多元化 专业化水平待提高——北京高等本科院校职业发展教育队伍现状调查报告

近年来，伴随大学生就业难问题的日益凸显，大学生职业发展教育工作越来越受到社会各界的关注，因此，职业发展教育队伍建设也被教育部提上议程。继提出高校专职就业指导教师和专职工作人员的数量要按1：500予以保证以来，教育部又陆续出台了一系列政策，明文规定要加强高校职业发展教育队伍的建设。     

阜阳:新旧腐败案引发的冲击

王怀忠在落马之前任安徽省阜阳地区专员、地委书记、市委书记长达6年多时间,近年来,当地以他及阜阳市原市长肖作新为代表的一批贪官被相继挖出,成为广受关注的“阜阳腐败群案”。涉及阜阳市、县“一把手”十多人之众、涉案金额近4000多万元,在老百姓拍手称快的同时,也揭示了诸多值得认真反思的深层问题     

浅谈音乐在素质教育中的作用

音乐教育作为素质教育的重要内容和途径之一。它对于开拓型人才的培养,对于个性的发展和完善人格的形成,具有举足轻重的作用。近年来,许多教育领导机构和一些中小学校将音乐教育作为教学改革的突破口,办出了特色,办出了水平。促进了学生素质的全面提高,同时素质教育的实施又为学校音乐教育的发展开辟了广阔的前景,音乐教育正面临着难得的发展机遇。     

家庭影院

幻灭的师生恋情导员说这是一部讲述过龄不相署同的师生腾0的影片，用于说它至是一创探讨男孩成长过程中责军肉的而要tb、的而又相互对1等诸多青春期问题的准影。二战期间的1943迁，在瑞典某潜回做币的一所中学奎，15y的巴迪以少乏人的纯情和执彻爱上了自己379的已婚女老师丝路丽，而她出庄起先的半推土就逐渐发展为无所顾忌，县至当地丐巴迪的隐清被她那当推销员的丈夫发现后，仍诬纠缠着势迫不应。不来P是沉迷于两性阅体欲望中的变速，正是在与丝奥丽丈夫的又往中，发现了成过男人的脆弱导懂撤回想；雨丝奚丽不仅从不关心自己的艾夫，县至…     

基于教育公平的区域内中职教育资源均衡模式初探

温家宝总理曾说过:"教育是国家发展的基石,是现代化建设的基础.职业教育在整个教育体系中占有非常重要的位置,因为职业教育是面向社会各个方面,面向各个阶层,面向每个人的." 一、"区域内职教资源均衡"等相关概念的内涵 "教育公平"是社会公平的一种体现,是社会给予全体受教育者自由、平等地选择和分享当时、当地各层次公共教育资源的一种教育发展状态. "区域"一词存辞海中的解释为:"与周围或邻近部分有一定界限的地方或范畴."本文中所有涉及到的"区域内"指的是"××市"范围内,是指该市所辖制的包括区在内的狭义范围,不包括所辖制的下级县及县级市的广义范围.     

让阳光照亮致富希望

广东省清远市阳山县这个粤北山区小城,近年来与当下最时髦的光伏产业挂上了钩:继2009年获得"中国绿色名县"称号后,2010年又被国家能源局、财政部、农业部联合授予"国家绿色能源示范县"称号,成为清远市首批获此殊荣的县.根据"生态发展区"功能定位,阳山适时提出了"三基地一名城"的发展战略,其中把打造"广东绿色能源示范基地"摆在了重要的位置,努力探索绿色、循环、低碳、可持续的发展新路,全力推动绿色崛起.     

江西省高职院校旅游管理专业人才培养模式分析与对策

人才培养模式是指学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式。近年来,随着江西省旅游业的迅速发展,培养符合社会需求的旅游管理人才,已成为各旅游高职院校面临的一个紧迫而又艰巨的任务。通过对江西省高职旅游专业人才培养模式的分析和阐述,指出了目前尚存在的不足,并提出了相应的发展对策,以探索高职旅游教育新的发展思路。     

“五育融合”背景下中医医学研究生教育困境及应对举措的研究现状

近年来,我国对中医医学研究生规范化教育与培训已进入全面开展阶段,培养具有扎实理论基础的同时,又具备科研创新能力的全面人才,有着质的飞跃。为顺应新时代对研究生教育的要求,为国家、中医事业的发展培养德智体美劳全面发展的高层次人才。因此,本文围绕“德智体美劳”“五育融合”的教育模式,分析中医医学研究生当前存在的教育困境及原因,并提出若干的建议与应对举措,从而为改进和完善中医医学研究生教育模式提供参考,全面提升中医医学研究生的育人质量。     

中小城市大型购物中心发展模式及对城市发展影响研究——以邢台市为例

大型购物中心近年来在中小城市逐步发展,究其原因即是商业的需要也是消费者的需求所致,大型购物中心在中小城市发展推动了当地经济的发展,提升了城市整体形象,但也要是当地市场需求潜力规划建设,不能盲目开发建设,而已开发的更应高效管理以保证其稳定发展,促进城市经济的良性循环发展。     

微型社工机构介入灾后重建的路径及方式——以台湾9·21地震南投清水沟项目为例

1999年9月21日，我国台湾地区发生了7．3级地震，台中、南投两县为地震重灾区。地震不仅给当地居民、自然生态带来了严重破坏，也给当地的社会福利单位造成了巨大损失，他们自身已成灾民，丧失了迅速进入政府公共权力救济社会的能力。     

浅析思想政治教育的渗透性

近年来,随着高校扩招以及受到社会发展影响,高校学生在思想政治工作方面出现诸多问题。在新环境中,做好高校学生的思想政治工作,最具影响力和最基本的教育方式就是渗透性教育,而这种方式也极易让学生接受。本篇论文先是简单介绍了渗透性教育的内涵与外延,又介绍其的特性,指出了思想政治教育渗透性的具体方法,以保证高校学生思想政治在这种渗透性教育中发挥重要的作用。     

中职旅游专业人才培养模式探析

近年来,我国旅游业迅速发展,已成为一支新兴的经济增长力量,旅游业发展极大地推动了旅游人才教育事业的发展。中国旅游业起步比较晚,又已成为国民经济的重要产业,随着产业的发展,对经过正规培训的人才需求量越来越大。但是,现行旅游教育的人才培养模式基本上仍沿用传统的教学模式,一定程度地制约着旅游创新人才的培养,旅游企业需要的专业人才相当缺乏,因此,探索适应旅游业发展的人才培养模式,对促进旅游教育和旅游业的发展有重要意义。