浅谈《电工基础》课程的实践教学

<电工基础>是一门电工专业的基础课程,在电工专业中具有十分重要的地位.因此,电工基础课程的教学,可以从以下两个方面进行. 一、与素质教育、动手操作相结合的课堂教学 技校学生要有扎实的理论基础,这是掌握高新技术的需要,而扎实的理论基础不能单从书本上学,还须通过实践获得.     

浅谈技工院校《计算机网络》教学

职业教育的人才培养目标是操作型的技术人才和管理人才.各技工院校本着以"就业市场为导向,培养技能型、应用型高级专门人才"的办学目标,组织实施教学.然而,传统的教学模式使得学生在学习<计算机网络>这门课程时出现前后概念混淆不清、各知识点之间的相互关系不够明确等现象,尤其是不能很好地把握课程的整体内容.     

案例教学法在《制药化工过程及设备》教学中的运用探讨

中等专业学校试用教材<制药化工过程及设备>(俞子行主编,中国医药科技出版社出版)研究的内容主要包括各种物理过程的原理、设备的结构、操作及其特性以及设备的工艺设计计算等.本文拟探讨一种适应<制药化工过程及设备>课程的教学方法--案例教学法.     

浅析如何走好产教结合之路

一、立足自身走好产教结合之路 1.实训设备要选用生产型 新的教学设备的应用为直观教学带来了不少方便,但也有不能用于生产教学、不利于实现产教结合、学生操作时注意力不容易集中等缺陷.据调查,绝大多数学生喜欢在生产型设备上操作,生产型设备是实现产教结合的基础.     

困难就像一条狗

当人遇到困境时,采取的态度决定了他是否能反败为胜.困境通常不能一下子摆脱,所以采取的第一态度是耐心等待,困境就像开车前后被堵,再着急也没法扛着车出去;其次是要淡化困境并从中受益,就像周文王被囚羑里著<易经>;最后是永存希望,寻找机遇.曼德拉27年监狱从没放弃黑人平等的事业终获全胜.     

提高《公差配合与技术测量》教学效率的六个关键点

笔者认为,要提高<公差配合与技术测量>教学效率,有六个关键点:预习、听课、复习、作业、整理、补充.这六个关键点是在其他科目的"预习、听课、作业"的基础之上多了"复习""整理"和"补充"三个关键点.这是因为<公差配合与技术测量>不论是记忆还是理解的东西都很多,我们不能生搬硬套别的科目的方法,要在借鉴中有所变通、创新.     

关于制药化工过程与设备教学改革的探讨

<制药化工过程与设备>课程的主要任务是为学生奠定制药专业的知识基础,培养学生在实验室研究成果转化为生产力过程中正确设计、选用化工单元操作及设备的基本能力.     

我差点从《正大综艺》上被换下来

回忆起刚开始在中央电视台主持<正大综艺>,杨澜说做主持人最重要的是要平衡自己到底是谁、别人怎么看你.面对众多观众来信,杨澜深感无奈:"我真的不知道该听谁的,最后我想最安全的办法,可能还是做自己.所以,我做回自己,该笑的时候就笑."     

车工实训“五步”走

一、强化安全操作规程,保证实训人员和设备的安全 车工是最危险的工种之一.在车工实训中,学生面对的是冷冰冰的金属机器、飞速旋转的工件、锋利的刀具和滚烫的铁屑.操作不当,轻者人机受伤,重者机毁人亡,甚至殃及无辜,后果十分严重.所以在实训开始之前,老师首先要对学生加强安全操作规程的教育,并且要贯穿于整个实训过程之中,利用事故案例反复进行教育.确保学生把安全操作规程挂在嘴上,牢记心间,加深安全意识,坚决杜绝安全隐患.     

浅谈《电工学》在职业教学中的问题

在技师学院,<电工学>是制糖、造纸、机械维修、机电等专业的基础课程.通过该课程的学习,可使学生获得电路、变压器与三相异步电动机、磁场与电磁感应、单相与三相交流电、安全用电常识、工作机械的基本电气控制电路、常用电工仪表及电子技术的基本知识和基本技能.由于它具有概念多、知识广、综合性强、实验实训性强,并充实有新知识、新技术、新设备等特点,因此,在教学中要做到重点突出、深入浅出,难点讲清、化解得法、互动性强,使学生尽快掌握.笔者将就<电工学>在职业教学中的细节问题进行探讨,为<电工学>的教学提供一些参考意见.     

浅议《机械基础》教学中的"讲、演、算、画"

<机械基础>课是中等职业技术学校机械类通用工种的一门技术基础课,其研究对象是机器和机构.授课对象绝大部分均是文化基础知识较差的初中毕业生,有的甚至初中都没毕业.所以,要想使学生学好这门课,教师在备课时必需充分消化、吃透教材,分析透各章节间的逻辑性和连贯性,并根据学生的学习特点,因材施教,灵活运用,才能使学生在理解的基础上学好本课程.针对这一实际情况,笔者在教学中总结了讲、演、算、画的心得体会.     

如何学好《机械制图》

机械是传统的热门学科,在各种行业都有广泛的需求,而中级技术学校主要培养的正是企业大量需要的技能型人才.他们更多的是在企业中从事产品的制造、装配、设备的维修等工作.<机械制图>是中级技术学校机械加工类专业中的一门重要的技术基础课程.只有学好这门"工程语言",才能运用<机械制图>的基本知识,学好后续专业课程.     

《两种铣削方式》的讲解

一、教学背景 <机械制造工艺基础>是一门专业基础课,教学内容涉及一些动手操作问题,由于条件的限制,在大多数情况下,学生不能动手去做,故而学习起来枯燥乏味.如何引发学生学习的兴趣,充分调动起学生对本课程学习的积极性,是我们作为教师的首要任务.     

小产权房命运终结 湖南集体建设用地明年可流转

日前,<湖南省集体建设用地管理暂行办法>(以下简称<办法>)已经由湖南省人民政府办公厅正式同意下发,并将从2009年1月1日起施行. <办法>在第一部分的第五条就明确了可以使用集体建设用地建设项目,同时明确指出:"商品房开发和城镇居民住宅建设禁止使用集体建设用地."结合到前几日国土资源部副部长鹿心社在接受媒体专访时已经表示,小产权房不符合我国现行法律规定,不受法律保护,要采取行之有效的措施,严禁小产权房进一步发展.从湖南本次出台的<办法>来看,这条规定也彻底堵上了小产权房松绑的出路.     

单层次立法,多层次有望开放

覃业红: 您所提出的问题,也是业界共同关心的问题.关于多层次直销还能不能做,<职业时空>第8期(上)刊登的"美国的月亮中国的太阳"一文,比较详细地阐述了这一问题,你可仔细阅读.新颁布的<直销管理条例>、<禁止传销条例>,从生效即日起,宣告了现有直销多层次奖励制度的终结.     

浅谈如何教好《计算机基础》

很多平时貌似学得不错的职校学生,往往在会考中得不到好成绩.笔者认为,除了学生自身基本功不够扎实以外,老师是否会教也是重要的因素.<计算机基础>是一门以实践为主的学科,这与许多纯理论学科的学习方法有很大差异.所以,老师的教法及学生的学法必须有所突破,才能有好的学习效果.下面就谈谈笔者在<计算机基础>教学过程中所积累的一些经验.     

浅谈怎样学好制图

<机械制图>是工科机械类专业学生必修的技术基础课,机械图样是工稃技术部门的重要技术资料,被称为"工程界的语言",由此可见<机械制图>这门学科的重要性.但技工院校的学生在学习这门课程时却遇到了较大的困难,那么怎样学好制图呢?下面是笔者在学习和教学中的一些体会.     

《数控编程》课程教学改革初探

<数控编程>以培养学生熟练掌握数控设备基本编程技能和数控设备的应用能力为目标,是数控技术应用和其他许多机电类专业的一门主干专业课.因此,有必要对<数控编程>这门课程进行教学改革,从教学内容、课程体系、教学方法与手段,实践教学体系等方面进行创新,以提高教学质量,培养掌握数控技术的应用型、技能型人才,满足市场对该类人才的需求.     

《电力拖动控制线路与技能训练》教学探索

<电力拖动控制线路与技能训练>课程是技工学校电工类专业的一门重要专业课,其应用性和实践性很强.培养学生的学习兴趣,是学好该课程的一个重要方面.传统的教学方法已不能满足现代教学的要求,所以需要对课程体系和教学方法进行改革,实行一体化教学模式,让理论和实践有机结合.     

《电力拖动》的分组教学模式

<电力拖动>是技工学校维修电工专业的主要课程之一,这门课需理解的内容多,动手操作的项目多.如何使学生更快、更容易、更轻松地学好这门课程呢?