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谢伦乾 《湖南人文科技学院学报》1989,(4)
数学分析中的概念很抽象,不易理解。正确地理解数学概念是学好数学分析的前提。本文从以下七个方面谈谈加强数学概念教学的作法: 一 从实例引入概念; 二 讲清概念的形成; 三 仔细琢磨定义中的每一个词和每一句话; 四 新旧联系,采取对比法讲清概念; 五 类似概念,重点讲清一个; 六 用“举反倒”来比较、区分各个不同的概念; 七 从概念的反面去理解概念。 相似文献
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曹新国 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
生物学作为一门以实验为基础的学科,实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。课堂演示实验教学是教师结合课堂教学内容的需要用演示的方法进行的实验教学,是一种直观教学手段。教师通过演示实验可以帮助学生形成生物学概念,进一步理解和掌握生物学知识。演示实验是学生进行观 相似文献
4.
在钢筋混凝土房屋结构教学经验的基础上,从教学内容的轻重与取舍、重视并加强配筋构造的说理与剖析、教学手段与辅助措施三个方面探讨了如何在有限的课时内让学生获得更多、更有用的知识。 相似文献
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人们的交际活动总是在一定的情景中进行的.这是因为人们表达思想和吸收信息的需要是由特定的言语情景激起的,因此,学习的使用英语词汇、句型结构、语法规则和话语进行对话等交际活动都要依赖特定的言语情景。 相似文献
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罗贤清 《华中农业大学学报(社会科学版)》2006,(4):129-130,139
物理演示实验在大学物理教学过程中起着重要作用,是大学物理教学中不可缺少的一部分。物理演示实验不仅可以帮助学生建立物理概念、理解物理规律和掌握物理知识,而且对培养学生的创新能力有很大的帮助。实物演示和计算机仿真模拟演示有机结合,提高农林高校大学物理教学的质量。 相似文献
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刘录开 《北京工商大学学报(社会科学版)》1982,(4)
<正> 讲授党史课必须加强针对性,贯彻理论联系实际的原则,这是公共党史课担负的既传授马列主义理论与历史知识,又对学生进行政治思想教育的双重任务所决定的,也是提高党史教学质量、调动学生学习党史积极性的需要。当前一部分学生对党史课仍然不感兴趣、不太重视的原因之一,就是认为党 相似文献
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介绍Multisim2001,给出两个典型模拟电子技术电路实例仿真分析,阐述利用Multisim2001解决演示教学中的实时动态仿真分析方法。 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》1991,(3)
哲学是系统化、理论化的世界观。它以概念的、逻辑的形式反映世界总体图景和一般规律。世界观作为指导人们认识和改造世界的思想原则,它就成了方法论。马克思主义哲学的教学目的,就在于帮助学生掌握科学的世界观和方法论,提高改造客观世界和主观世界的自觉性。马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维的普遍规律的科学。它具有高度的概括性和抽象推理的思辩性。因而学生认为哲学不好学,其突出反映是:听起来“玄”, 相似文献
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演示实验对教师改善教学效果与提高教学质量,激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲望,培养观察能力和思维能力,提高认知水平有着重要的意义。 相似文献
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周军莲 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(4)
教育家乌申斯基说:“没有任何兴趣,被迫进行学习,会扼杀学生掌握知识的意向。”有兴趣就有作文的动力,有兴趣就有作文的潜力。要顺其自然,要启迪学生设法让学生愿意写,乐意写。作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应指导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。一旦我们的作文课使学生产生了兴趣,他们就会进发出对作文训练的积极性、主动性。 相似文献
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李正发 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2001,(Z2)
中学语文教学中文言文占有一定的比例。如何教学,应从以下几方面着手: 一、要让学生掌握通假字 在文言文中,常用与某个字的读音相同或相近的宇来代替这个字,被代替的字叫“本字”,代替本字的字叶“通假字”,这就是“古字通假”现象。如《卖炭翁》中“系向牛头充炭直”中的“直”,本来应该用“价值”的“值”,却用与“值”同音的、表示“不弯曲”的“直”代替了,“值”就是“本字”,“直”则是“值”的“通假字”。又如《活板》中“已后典籍皆为板木”中的“板”(版),《盂子二章》中“寡助之至,亲戚畔之”的“畔”(判),《石… 相似文献
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徐明英 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
历史教学具有特殊性。由于每讲一个历史事实都要讲解历史背景、历史人物和历史事件等,使学生很容易误解学历史简单、枯燥,只能死记硬背,很少动脑思维。这对历史教师提出了更高的要求,即不仅耍调动学历史课的积极性、传授知识,更重要的是训练、培养学生的智能。一、注重对学生智能的培养1.培养学生掌握科学的学习方法。历史教材的特点是范围广、头绪多、内容繁杂,时空跨度大,而且 相似文献
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刘超 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2010,(3):40-42
在初中语文教学中,作文是语文教学的重要部分,是语文教学的半壁江山。它与阅读教学一起拉动初中语文教学前进,可见作文教学的重要性。然而长时间以来作文教学一直得不到老师、学生的重视。究其原因是作文教学非一日之功,费时费力,见效慢,又元规律可循。时间久了,学生失去了信心,老师失去了耐心。不仅学生一提作文就头疼,老师更困惑于作文教学。在教学过程中我发现,有越来越多的学生基础知识得分很高,作文却丢分严重,这种现象不禁引起了我深深地思考。下面谈谈自己在平日教学中的几点体会。 相似文献
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顾莉 《长春理工大学学报(高教版)》2005,(3)
在我国相关岗位上的专业录入,五笔字型输入法以其重码率低、输入速度快等特点成为目前最为流行的汉字输入法。文章就如何学习五笔字型以及提高输入速度进行了探讨。 相似文献
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韦日平 《广西大学学报(社会科学版)》1991,(6)
我从1989年下半年开始讲授《毛泽东哲学思想概论》课。从学生及其他方面反映,教学效果是良好的。通过在这一年多的教学,我对如何上好《毛泽东哲学思想概论》课有如下四点体会:一、坚定宣传毛泽东思想的信心 相似文献
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苗瑞 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2002,4(2):46-48
针对艺术设计专业教学的现状 ,本文从绘画基础课、设计基础课等几个方面论证了它们之间相互联系而又相互转化的辩证关系 ,以此说明基础课在艺术设计教学中的重要作用。 相似文献
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学生学好物理需要较好的空间思维能力,而演示实验能把复杂的问题形象化,便于学生理解和思考。本文根据教学实际指出演示实验职业院校物理教学中的积极作用。并强调在职业院校物理教学演示实验的重要性。 相似文献
20.
《西华师范大学学报(自然科学版)》1994,(6)
综合自然地理教学中的几点体会冯明义综合自然地理学是在学习各部门自然地理学(地貌学、气象气候学、水文学、植物地理学、动物地理学及土壤地理学)的基础上开设的一门综合性课程,在高校地理教学过程中,学生普遍反映它难学,教师也常常感到它难教。我通过五届该课程的... 相似文献