关于大学校园文化建设策略的思考

大学校园文化作为我国社会整体文化的重要组成部分,在发展先进文化、巩固全民共同的思想基础、促进社会和谐等方面起着重要作用.为此,要努力建设体现正确办学方向,具有浓郁校园特色、为广大师生喜闻乐见的大学校园文化,为大学生的成长成才创造良好的育人环境.当前,推进大学校园文化建设,充分发挥每所大学精神的导向作用,已经成为大学校园文化建设和发展的源泉与动力.     

大学校园文化建设问题及其对策研究

大学校园文化建设问题的凸显是大学主动适应社会挑战的必然要求和选择。当前,大学校园文化建设在得到极大发展的同时,也存在着许多不足之处。本文主要讨论了当前大学校园文化建设中存在的一些具体问题,并尝试提出一些对策。     

关于新时期高校校园文化建设的思考

校园文化作为社会主导文化的一种亚文化形式存在于校园之中，随着它的不断发展和完善，在高校精神文明建设和加强对大学生的思想政治教育工作中的作用已经越来越大。但在校园文化活动的开展过程中，仍然存在着一些迫切需要引起重视和解决的问题。本文在对新时期高校校园文化建设中存在的问题进行思考的基础上，提出一些具有针对性的应对措施和策略     

大学校园文化建设的思路与原则

知识经济、教育产业化与教育国际化要求高校构建与之相适应的校园文化。当前我国的校园文化建设存在着共性多、个性少 ;重门面 ,轻内涵 ;重制度、轻行为 ;重学生、轻老师 ;重实用、轻精神等弊端。要从服务社会、突出特色的指导思想出发 ,建立起“实而不华”的校园物质文化、与时俱进的校园精神文化和科学可行的校园制度文化     

基于和谐视野的大学校园文化建设思考

和谐的大学校园文化是大学发展的思想基础和价值取向,是培养学生、传承文明、服务社会的土壤和平台.当前,建设和谐的校园文化是大学建设和谐校园的共同追求,本文围绕构建和谐校园文化、塑造大学精神,探讨了和谐大学文化内涵、本质追求以及和校园文化建设策略等涉及高校和谐校园文化建设根本性的问题.     

以人为本着力建设大学校园文化

概括地阐述了在校园文化建设中"以人为本"的基本含义。从几个方面详细论述了着力建设一流大学校园文化应包含的内涵,以求提高大学生的素质,促进大学生全面健康发展。     

关于构建和谐大学校园的思考

阐述了和谐大学校园的内涵及特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序。分析了构建和谐大学校园的难点。提出了构建和谐大学校园的措施建议：积极培育优秀的校园文化;正确处理学校改革发展同教职工切身利益的关系;正确处理加强制度建设与倡导宽松民主校园氛围的关系;正确处理全面发展和特色发展的关系。     

文化生态视野下的大学校园文化建设

知识与文化的断裂或分离,物质文化与精神文化的价值重心偏移,精英文化式微、大众文化膨胀的现状使大学校园文化呈现出文化生态的失衡格局。我们应通过重视校园文化的意义解读,培育校园文化,复归精神文化的核心地位,促进校园物质文化与精神文化、制度文化之间的协调发展这几个途径来加强校园文化建设。     

试论和谐与大学校园文化建设

和谐是我国传统文化的总体特征和基本内核, 是传统文化的价值目标、至高境界和最高理想,是中华民族基本的民族精神.大学作为一个国家的精神家园、文化基地,理应建设和谐的大学校园文化,成为和谐文化建设的主力军.以和谐来审视校园文化建设,必须以社会主义核心价值体系为根本,始终坚持对先进文化的弘扬,这对于建设和谐校园,进而为构建和谐社会作出贡献都具有十分重要的现实意义.     

和谐社会视野中的大学校园文化建设

社会主义和谐社会的一个重要特征是文化的发展和繁荣,校园文化是社会文化的重要组成部分,通过大学校园文化建设促进当代大学生的全面和谐发展,将为构建社会主义和谐社会奠定良好的社会基础。大学校园文化三个层面所构成的丰富内容,决定了确立和弘扬大学价值观是大学校园文化建设的核心、塑造大学精神是基础、强化载体作用的发挥是关键,并且要注重发挥大学生在大学校园文化建设中的主体性。     

对加强高校校园文化建设的几点认识

高校校园文化是高校师生创造的物质形态的文化和观念形态文化的总和,具有多元性、创新性、包容性和前瞻性。当前高校校园文化建设存在的主要问题是:价值多元化的负面影响;重物质文化而轻观念文化;文化建设趋同,缺乏个性;重学生轻教工等。加强校园文化建设应坚持正确的政治导向,充分发挥师生员工的主体作用,把观念文化建设放在优先地位,突出各高校校园文化建设的个性特色。     

新时期西藏高校构建和谐校园文化的思考

高校和谐校园文化建设对于大学生的全面发展、健康成长、成才有为具有重要的意义,也是和谐社会文化的重要组成部分,更是做好西藏高校大学生思想政治教育工作的重要内容。结合西藏高校校园文化实际,对新时期构建和谐校园文化的具体措施进行了深入探讨,为西藏高校大学生校园文化建设提供了可供参考的意见和建议。     

对高校校园体育文化及其建设途径的思考

文化是人类创造的不同形态的特质所构成的复合体。高校校园体育文化是在高校校园内的每个成员所共同拥有的校园体育价值观及这些价值观在智能、物质、规范和精神上的具体化。高校校园体育文化建设包括场地环境、体育课堂教学、课外体育活动和运动训练竞赛等四个基本环节。加强体育知识的传授和宣传、加快体育教学与课外体育活动的融合、完善学校体育竞赛制度、建设高水平的精品体育项目、培育有特色的校园体育文化是促进校园体育文化建设的途径。     

试论大学校园文化建设

大学校园文化建设是一个动态发展的过程。我国大学校园文化建设存在局限于学生管理和思想教育的层次上,建设主体被缩小和共性突出、个性不鲜明等问题。因而笔者提出了一些建设意见,希望把大学校园文化建设引向健康有序的发展方向,克服以往大学校园文化建设上的缺陷和偏差。     

校园文化的建设与发展

校园文化重在师生素质、校园环境、校园精神、校园文化活动、校园制度的建设。师范院校校园文化发展应注意在思想上坚持党的领导 ,百花齐放 ,发展学生个性 ;在内容上剔旧补新 ,加强素质教育 ;在形式上灵活多样 ,突出师范特点 ;要齐抓共建 ,形成网络 ,突出育人职能     

论校园精神与校园文化建设

校园精神蕴含在校园文化之中,特定的校园文化塑造出特定的群体个性,特定的群体个性折射出特定的校园精神。该文从高等院校校园精神培育方面入手,提出了高校在培育积极、健康的校园精神过程中,如何加强校园文化建设的思路。     

校园网络文化与校园文化的关系分析

随着高校校园信息化进程的推进.网络环境已广泛地影响着高校师生的工作、学习、生活等各个方面。在阐释校园文化与校园网络文化的涵义和特点的基础上,从校园网络文化是校园文化在网络环境下的新发展、校园网络文化对校园文化的社会化产生了较大的影响、校园文化对校园网络文化的消极影响有一定的抑制作用等方面分析了校园网络文化与校园文化的关系。     

浅谈高校校园文化建设的领导

校园文化建设作为一项复杂的系统工程,有其自身的形成要素和发展规律。建设校园文化就必须按照校园文化的特点和规律,切实加强校园文化建设的领导,保证校园文化建设的正确方向,要全面组织、协调师生员工统一认识、明确目标、积极参与校园文化的各项建设,形成科学有效的建设、评估体系和机制,确保校园文化建设健康、有序的和谐发展。     

对加强高校校园文化建设的思考

高校是弘扬社会主义先进文化的重要阵地,高校校园文化建设是社会主义先进文化建设的重要内容。校园文化的育人功能主要表现在物质文化、精神文化和网络文化三方面。校园文化能规范学校成员的思想行为,赋予学校以活力和机制,具有潜移默化的作用。在校园文化建设中应坚持“以人为本,以评促建,重在建设”的原则,充分发挥校园先进文化的育人功能。     

论大学校园文化建设的个性与共性

校园文化是典型的管理文化,建设高品位的大学校园文化是实现高等教育人才培养目标的有效措施。把与学校所处的位置、发展目标、发展战略相一致的校园“个性”文化,与育“德”、育“智”、育“体”、育“美”等“共性”文化结合起来建设,是建设高品位大学校园文化的基本要求。