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相似文献
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1.
古代对孝的最基本的规定是“善事父母、仁爱父母”,主要表现在孝养亲体和孝养亲志两个方面。批判地继承和弘扬孝的优良传统,有助于促进和谐社会建设、核心价值体系建构和公民道德建设。  相似文献   

2.
本文首先分析了大学生思想政治教育中传统文化的价值体现,阐述了传统文化有利于提高大学生的人文和思想道德素养、大学生思想教育工作的渗透力和感染力、大学生社会主义核心价值观念的培育和践行等方面的作用,然后说明了目前大学生政治思想教育工作中存在教育主体没有充分认识传统文化、政治思想教育和传统文化融合度较差以及大学生政治思想教育中传统文化渗透教育方式单一等问题,最后根据这些问题全面总结了目前的大学生政治思想教育工作中应该在课堂教学中融入传统文化、在大学生思想教育实践活动中融入传统文化、在校园网络中融入传统文化等措施,旨在为大学生政治思想教育工作中传统文化的渗透提供理论基础,全面提升大学生的思想道德和文化素质。  相似文献   

3.
高等学校是公民道德建设的重要阵地,大学生的思想道德素质关系到全社会的发展。在新的形势下,应充分认识做好大学生思想道德教育的重要性和紧迫性,把握大学生的思想道德素质状况,探索加强和改进高校思想道德教育的新途径,使大学生思想政治教育工作推向新的高度。  相似文献   

4.
新时期大学生思想道德教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校是公民道德建设的重要阵地,大学生的思想道德素质关系到全社会的发展.在新的形势下,应充分认识做好大学生思想道德教育的重要性和紧迫性,把握大学生的思想道德素质状况,探索加强和改进高校思想道德教育的新途径,使大学生思想政治教育工作推向新的高度.  相似文献   

5.
6.
构建大学生思想道德教育体系的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容。构建大学生思想道德教育体系,必须加强教育体系建设和教育机制建设,形成完整的、科学的思想道德教育的目标、内容和实现体系,循序渐进并持之以恒地对大学生进行思想道德教育,切实发挥思想道德教育功能,发挥思想道德教育在实际生活中的引导和启迪作用。  相似文献   

7.
理想信念是大学生思想道德教育的着力点   总被引:3,自引:0,他引:3  
理想信念在社会和人的发展中起着统领作用。理想信念教育是当今大学生思想道德教育的核心内容,更是加强大学生思想道德教育的着力点。认真探讨提高理想信念教育实效性的举措,不断提升理想信念教育水平,是大学生思想教育当务之急。  相似文献   

8.
红色文化是中华民族伟大精神的传承,集中展现了中华民族自强不息、顽强拼搏的高贵品质。大学生是实现中华民族伟大复兴的参与者,是中国特色社会主义的建设者和接班人,将红色文化融入大学生日常思想政治教育,赓续红色文化,传承优良传统是高校立德树人的根本任务之一,也是提升学生爱国主义情怀,增强文化自信和牢记历史使命的必由之路。红色文化融入大学生日常思想政治教育存在内涵深度挖掘不够、宣传力度不足,以及受教育者自主学习意识薄弱等问题。基于此,提出相应的解决策略,以期促进红色文化有效融入大学生日常思想政治教育,进而坚定大学生文化自信。  相似文献   

9.
大学生思想道德现状及其教育对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
思想道德教育是一项复杂的社会系统工程 ,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容。大学生的质量如何 ,在一定程度上取决于德育的质量。在新的历史阶段 ,针对大学生思想道德发展中存在的问题 ,我们应具体做好以下几方面工作 :切实发挥“两课”的主渠道作用 ;大力推进校园文化建设 ;充分发挥网络在思想道德教育中的积极作用。  相似文献   

10.
高校思想道德教育与美学有着千丝万缕的联系 ,是对大学生进行个体美、社会美的创造过程 ,要想增强其成效 ,使其具有吸引力、说服力 ,就要在教育过程中自觉运用美学原理 ,遵循美学规律 ,结合大学生审美群体的特殊性 ,美化育人环境 ,美化思想道德教育工作者自身。  相似文献   

11.
中国传统孝文化的历史演变   总被引:1,自引:0,他引:1  
孝作为传统人伦秩序,经历了一个不断发展演变的过程。礼崩乐坏后的西汉王朝,将孝文化作为国家体制建构的基础。随着佛教的传入,孝道思想逐渐深入民间,成为魏晋隋唐时期底层社会的核心理念。宋元时期,佛教、道教和民间信仰的融合,使孝道思想成为一般民众精神世界的重要组成部分。明代国家政治体制与儒家理念互为依据与支撑,形成一个整体,孝文化成为国家政治体制的合法性来源,而清朝的国家体制与儒家伦理并不呈现完全合一的状态,儒家孝道伦理也并不是整个国家全民的行为规范,呈现一种多元复合型局面。"五四"时期,在传统中国向现代化转型的过程中,思想界对作为传统国体基础的孝道进行了重新思考。  相似文献   

12.
伟大建党精神融入高校思想政治教育是大学生成长成才和高校落实立德树人根本任务的重要举措。伟大建党精神内涵深刻,意境深远,蕴含着丰富的思想政治教育价值,有助于引导大学生坚定崇高理想信念、指引人生价值追求、锻造拼搏奋斗意志和坚定爱党爱国立场。可以通过将伟大建党精神有机融入思政课课堂教学内容、网络新媒体、校园文化环境等方面入手,探索伟大建党精神融入思政教育的实践路径,发挥其教育功能。  相似文献   

13.
论思想道德教育价值的表现形态   总被引:1,自引:0,他引:1  
按不同标准分,从不同角度看,思想道德教育价值的表现形态是多种多样的。按条件和依据分,有理想价值和现实价值;按性质作用分,有正面价值和负面价值;按效果显现分,有直接价值和间接价值;按评价分,有绝对价值和相对价值;按价值主体分,有个体价值和社会价值。  相似文献   

14.
基于网络调查的实证性分析,对大学生网络思想道德状况的认知及对策性研究,应从大学生思想道德教育在网络中的状况、问题的解决、现状的改变和教育方式方法的变革着手,科学、准确地把握当代大学生网络思想道德教育的深刻内涵、发展的总体趋势、工作重心和路径选择,为研究和探索网络环境下高校思想道德教育工作的特点和规律提供有价值的参考.  相似文献   

15.
红色文化是对大学生党员进行党性教育的宝贵资源。它与大学生党员党性教育在世界观与方法论、政治立场、理论品质、社会理想方面有高度的契合性。红色文化能为大学生党员党性教育提供正确的政治导向、丰富的教育内容及多样的教育形式。红色文化融入大学生党员党性教育的主要实践路径是:凝练红色文化教育内核,丰富党性教育内容;构建红色文化传播体系,拓展党性教育途径;优化红色文化应用机制,保障党性教育落实。  相似文献   

16.
"孝"的一般含义是"善事父母",它是一个相当具有伸缩和延展性的概念,以敬亲、爱亲为基础和起点,并注重将这种仁爱扩展至夫妻,兄弟乃至戚友,含着这些基本思想观念所构成的物质精神成果就形成了孝文化.有其积极一面,也有其消极的一面.孝文化对于提高人的素质,还是维护社会稳定、民族团结、促进经济发展,对建设和谐社会的建议具有重大的...  相似文献   

17.
本文论述了加强大学生思想道德素质教育的重要性以及进行教育的重要途径  相似文献   

18.
孝文化的传统涵义及其现实意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
孝是中华民族的传统美德。孝文化是孝意识的内容、表征和过程之和,是人类共有的文化。在当前进一步推进“以德治国”与构建社会主义和谐社会的实践过程中,正确把握孝文化的传统含义并积极开发孝文化的现代价值,对弘扬孝道传统、促进人际关系和睦,稳定社会秩序和增强中华民族凝聚力都有重要的历史与现实意义。  相似文献   

19.
大学生思想道德状况及教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,大学生思想道德状况呈现出成熟、向上、理性、务实的特点。在对其现状详细把握的同时,进一步理清加强大学生思想道德建设的思路:坚持以大学生为主体,提高其思想道德素质;以教育工作者为主导,加强高校教职员工队伍建设。通过这样的努力,促进高校学生教育管理质量的提高,开创情感化、人性化的科学教育新局面。  相似文献   

20.
大学生思想道德教育是高等教育的重要组成部分,它对社会主义现代化建设和大学生健康成长有着重要影响。顺应时代潮流,应在理想信念、爱国主义、人生价值观等方面加强对大学生的思想道德教育。  相似文献   

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