福建省高校反腐倡廉教育现状的调查与对策

当前,我省高校的反腐倡廉教育已初步建立起系统的组织领导体系、教育实施体系、有效的监督检查体系、科学的理论研究体系。但还需要进一步细分教育群体,增强反腐倡廉教育的针对性;进一步改进教育方式方法,增强反腐倡廉教育的吸引力;进一步健全教育效果评价机制,增强反腐倡廉教育的实效性,从而更好地加强我省高校反腐倡廉教育工作,进而增强惩防体系建设成效。     

重视灌输教育方式 推进反腐倡廉教育

灌输教育是反腐倡廉教育中传统而又重要的教育方式,在反腐倡廉建设中十分必要.在实际工作中,要创新灌输教育的形式,严格灌输教育的要求,提高灌输教育的效果,真正推进反腐倡廉建设.     

当前反腐倡廉教育过程中存在的主要问题及其对策

本文分析了当前基层单位反腐倡廉教育中存在的主要问题及其原因,在此基础上提出了反腐倡廉教育应当遵循的基本理念、思路,以及教育的主要内容、形式和途径等,并且提出了在反腐倡廉教育过程中应当处理好的若干关系。对于基层单位做好反腐倡廉教育工作,破解教育过程中的难题,探索教育新理念和新思路,加强教育制度建设等方面做了比较深入的研究。     

关于反腐倡廉对策的思考

理想教育、宗旨教育、传统教育、法制教育是反腐倡廉的基础。完善制度、健全法律 ,严格依法办事是反腐倡廉的保证。普及权力监督意识、强化监督功能 ,健全监督机制、增强监督力度 ,狠抓落实问题 ,使监督落到实处 ,是反腐倡廉的关键。只有三管齐下 ,反腐倡廉才能真正取得实效     

不能忽视国有企业反腐倡廉教育工作

建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系．反腐倡廉教育是基础。加强反腐倡廉教育，对于促进国有企业反腐倡廉建设．保障企业发展具有十分重要的意义。     

国内反腐倡廉教育进家庭研究综述

家庭反腐倡廉是将反腐败从事后查处转为事前预防的重要环节之一。从不同的视角对家庭反腐倡廉教育进行探讨,如从家庭配偶角度出发,对"贪内助"进行研究;从廉洁文化入手,营造良好家风;重视家庭监督,构建家庭监督"互廉网";以廉洁教育为抓手,以活动为载体,建立家庭反腐倡廉的长效机制,等等。但是,对当前家庭反腐倡廉教育仍需要做深层次的思考,如当前家庭反腐倡廉教育缺乏大气候、教育对象不够全面、教育内容缺乏系统性与实践易操作性、与家庭成员相关的反腐倡廉制度约束机制有待加强等。     

溧水县：创新思路加强反腐倡廉教育

溧水县高度重视加强以领导干部为重点的反腐倡廉教育,不断创新教育理念,强化教育措施,坚持在创新中求发展,在实践中重实效,有效地增强了教育的感染力和影响力,取得了标本兼治的良好效果。 强化日常教育,反腐倡廉常抓不懈。县委主要领导高度重视反腐倡廉教育工作,多次召开县委会进行专题研究,倒委书记项雪龙亲自带头,所有县级领导分廉政主题开展学习     

油田企业构建反腐倡廉长效机制建设探索

抓好思想教育是构建反腐倡廉建设长效机制的基础,狠抓制度建设是构建反腐倡廉建设长效机制的保障,强化权力监督是构建反腐倡廉建设长效机制的重要措施.     

右江革命根据地反腐倡廉优良传统与大学生廉洁自律教育

右江革命根据地开展的反腐倡廉革命斗争实践,是中国共产党最早开展的反腐倡廉建设之一。这一优良传统为当代大学生廉洁自律教育提供了本正源清的优质资源、正确的价值观导向、奠定了优秀文化根基、增强感染力和说服力;应大力弘扬和传承右江革命根据地反腐倡廉优良传统,加强大学生政治信仰教育、理想信念教育、道德法纪教育、爱国奉献教育、勤俭戒奢教育、诚信感恩教育和密切联系群众教育。     

新时期高校反腐倡廉教育面临的挑战与对策

反腐倡廉教育是高校构建惩治和预防腐败体系中的基础性工作,具有基础定向和预防警醒作用。文章在客观全面地分析当前反腐倡廉教育面临的挑战的基础上,从选好内容、找准载体、创新方法、拓展途径、创设环境等几个方面提出对策建议,以期有效提高高校反腐倡廉教育的针对性和实效性。     

香港对非政府组织反腐规制的启示--兼译《香港廉政公署非政府组织行为准则样本》

非政府组织的腐败问题已经严重影响了其健康发展和公信力,香港廉政公署执行、预防和教育三管齐下反腐的成功实践为我国内地提供了一个良好的范本。我国内地应在针对非政府组织等机构的反腐规制上引以为鉴,设立包含查处、预防、教育职能的专门防贪机构,同时配备高素质的专业人员;在反腐制度的设计上应进行深入的、全面的分析论证,注重运行的可操作性;通过多途径的预防宣传教育提高社会民众参与反腐的力度,形成支持反腐败的大众文化。     

大学生廉洁教育科学化问题研究

大学生的廉洁教育是推进反腐倡廉建设的重要一环。大学生廉洁教育科学化就是要增强廉洁教育的深入性、注重廉洁教育的层次性、抓住廉洁教育的核心内容、创新廉洁教育的方式方法。大学生廉洁教育,要坚持内部因素和外部环境优化协调推进。     

明初清廉教育对当前反腐倡廉教育的若干启示

明初洪武年间,朱元璋基于早年受贪官污吏欺压的切身体会和元末官场腐败的历史教训,制定了包括清廉教育、法令制度、监察监督以及严厉惩处等一系列的倡廉惩腐措施.明初清廉教育具有教育观念创新、教育形式多样、教育对象具体以及教育程序形成制度等特点.尽管采取这些措施的出发点是为了维护明朝的封建统治,且这些措施本身也存在着诸多缺陷,但其内容和方法对我们当前的反腐倡廉教育和廉政制度建设仍有积极的借鉴意义.我们当前在后备干部队伍的超前教育、增强教育内容的针对性和教育方式方法的有效性以及强化教育制度建设的强制性等方面,都可从中获得有益的启示和鉴戒.     

构建高校反腐倡廉建设长效机制的探索

党的十七大第一次把反腐倡廉建设确定为党的建设一项基本任务,这是对党的建设规律认识的深化,是党的建设理论的重大创新,是对反腐倡廉地位和作用的重要提升。在新形势下如何构建具有高校特点的反腐倡廉建设长效机制是一个值得认真思考的问题。当前,要紧紧抓住教育、制度、监督三个关键环节,建立起反腐倡廉建设的长效机制,确保高校党风廉政建设和反腐败工作整体推进。     

信息化时代党的反腐倡廉建设的SWOTS分析

文章运用SWOTS分析来构建党的反腐倡廉建设模型,在分别从优势、劣势、机遇和威胁等角度进行分析的基础上,提出了信息化时代加强党的反腐倡廉建设的对策：一是推进反腐倡廉建设理论创新,为领导干部的廉政建设提供科学的理论指导;二是加强网络反腐立法,建立健全网络反腐制度;三是加强网民的网络道德素质教育,提高网民的综合素质;四是正确引导网络舆论,营造反腐倡廉建设的良好舆论环境;五是加强网络反腐信息调控,确保网络信息的真实可靠性。     

刘少奇反腐败科学理论研究

刘少奇同志是我们党著名的政治家和理论家，在反腐败斗争的实践中，形成其富有特色的反腐败科学理论，如认识反腐斗争的历史必然性、重要性和艰巨性，分析腐败现象产生的社会根源，探索反腐败的有效途径和措施，如加强党性锻炼，重视反腐的思想教育，加强对领导干部的监督，严厉打击惩治腐败等。刘少奇同志的反腐败斗争科学理论，对当前的反腐斗争有着重要的指导、启迪意义和借鉴作用。     

高校反腐倡廉建设中贯彻科学发展观的对策

高校反腐倡廉建设是高校党的建设的一项重大政治任务,是整个社会反腐倡廉建设的重要组成部分。在高校反腐倡廉建设中贯彻科学发展观,对于保障高校的人才培养质量,维护改革发展稳定大局,促进高校各项事业的健康发展,构建和谐校园都将产生重要影响。该文阐释了高校反腐倡廉建设的必要性,并提出在高校反腐倡廉建设中应贯彻科学发展观的对策,以期在科学发展中推动高校反腐倡廉建设。     

网络反腐倡廉建设的工作创新与路径选择

网络监督在反腐倡廉工作中,发挥着越来越重要的作用,也为反腐倡廉制度建设提供了一个新的监督途径和平台。网络反腐倡廉建设的工作创新与路径就是要加强廉政教育,加强信息公开,畅通网上信访的渠道,加快网络法治建设,发挥民间反腐网站的作用,做好网络舆情监测和引导工作。     

当前反腐倡廉工作的形势及对策研究

基于新时代背景,通过理论研究与问卷调查法,对反腐倡廉的内在关联及其治理进行了研究。发现新时代背景下中国在社会主义事业建设的成果、发展存在的问题、权利意识与廉政期望、所处的社会主义发展阶段四个方面呈现出的新特征。在此基础上,厘清了新时代反腐倡廉的内在关联,提出了反腐倡廉的治理四项重要举措,即加强制度反腐、着力惩治腐败、加强反腐教育、采用综合反腐措施。