对我院田径运动会学生运动损伤的分析

通过对我院近两届参加田径运动会的801名学生的统计发现，共发生运动损伤355人次．研究表明，运动损伤具有一定的项目特征，学生对竞赛缺乏正确的认识和缺乏专业运动知识、技能是发生运动损伤的重要因素．     

低年级体操教学中运动损伤的调查分析

体操运动是运动损伤发病率较高的项目之一，尤其在体育专业的低年级学生中更加突出．在对体育专业低年级学生在体操教学中发生运动损伤的原因进行调查后，即在本文中进行了概括和归纳，并对其规律进行了分析．     

外源性植物激素混剂对水稻秧苗的影响研究

不同外源性植物激素混剂对水稻育秧进行应用研究，试验结果表明：(1)浸种育秧方式：水稻秧苗假茎宽和株平均根数比对照高3．2％～35．5％和2．1％～41．2％；喷苗池育秧：水稻秧苗假茎宽高于对照22．6％～48．4％；(2)浸种和喷苗池育秧：水稻秧苗叶片数比对照高1．4％～37．9％和13．6％～19．1％，剑叶宽度均高于对照；(3)浸种和喷苗池育秧；水稻秧苗株鲜重、干重分别比对照提高21．1％～86．7％、14．1％．101．6％和52．3％．63．9％、64．1％一98．4％；(4)提高了水稻秧苗内含物，浸种和喷苗池育秧，水稻秧苗中叶绿素、可溶性糖、游离脯氨酸含量分别高于对照15．4％．95．4％和36．4％～83．1％、6．1％～178．8％和18．2％～75．7％、7．9％～189．3％和77．1％～234．3％；外源性植物激素混剂能健壮水稻秧苗。     

大学生球赛,田径等运动损伤的调查

本文对大学生运动损伤的成因，发生的规律，进行探讨。旨在减少运动损伤的发生，并为运动损伤的防治提供科学依据。     

山东沂沭河流域近600年洪涝灾害研究

基于沂沭河流域近600年历史洪水资料的搜集、整理和分析,对该流域洪涝灾害发生的时空分布特征以及形成原因进行了研究,结果表明：自公元1368年至1950年的近600年间,历史文献记载了该流域共发生洪涝灾害102次,平均每6年发生一次,其中轻度涝灾45次,占洪涝灾害总数的44．1％;中度涝灾37次,占36．2％;大涝灾16次,占15．6％;特大洪涝灾害4次,占4．1％．“明清小冰期”频繁变化的气候特征、流域地貌特征和河道变迁是洪涝灾害发生的主要原因．     

高活性植物生长调节剂在青菜心上应用研究

用新研制的植物调节制对3个品种青菜心进行应用研究，结果表明：(1)各品种菜心薹重比对照有显增加．应用新调节剂浓度3mg／L、4mg／L、5mg/L、6mg/L，港选28号、粗条18号、金山等品种菜心薹重比对照分别增加56．5％、187．8％、114．3％和160．6％，88．8％、87．3％、284．3％和113．0％．90．8％、118．1％、244．3％和129．7％，增产幅度明显；(2)各品种菜心应用新调节剂后，株高、叶长、叶宽、开展度、薹高、薹粗都比对照提高，新调节剂对菜心有显促生长作用；(3)各品种菜心商品率(地上青绿可食部分)比对照有显增加．应用上面4种浓度，港选28号、粗条18号、金山品种菜心商品率比对照分别提高9．2％、15．6％、12．6％和27．1％，7．9％、15．7％、28．3％和16．5％，10．5％、23．0％、21．2％和18．6％，商品率提高，可增加菜农收入；(4)各品种青菜心应用新调节剂后，产量和商品率均有显增加，品种之间无差异，说明新调节剂对各品种菜心均有促进生长活性．     

浅析体操运动损伤的原因及防御对策

本文从运动技能学、训练学、运动生理学以及运动心理学的观点出发，分析了体操运动损伤的普遍性和严重性，探讨了发生体操运动损伤的机理和原因，提出了防御对策．     

高CPI下理财宝典：合理投资搭建安全理财金字塔

2008年1月份，居民消费价格总水平同比上涨7．1％。食品类价格同比上涨18．2％。粮食价格上涨5．7％，油脂价格上涨37．1％，肉禽及其制品价格上涨41，2％，猪肉价格上涨58．8％，鲜蛋价格上涨4．6％，水产品价格上涨8．7％，鲜菜价格上涨13．7％，鲜果价格上涨10．3％，调味品价格上涨4．1％。面对通货膨胀，人们面临的生活压力越来越大。如何理好财做好投资，合理支出住房、医疗、养老和教育费用成为人们的必修课。     

严重运动损伤17例分析

本文收集我校88～94年严重运动损伤17例,通过分析发现17例中有11例发生于课外活动,占64.71％;运动项目中以球类活动的运动损伤多见,其中足球运动时发生7例,占41.18％。损伤部位以四肢骨折、脱臼多见,占70.59％。本文还探讨了发生严重运动损伤的原因,提出了预防措施。     

唑来磷酸联合化疗治疗肺癌骨转移的疗效观察

目的观察唑来磷酸联合化疗治疗肺癌骨转移的疗效。方法56例患者随机分为治疗组28例和对照组28例，两组均应用GP厄P方案化疗。治疗组于第1周期化疗结束后加用唑来磷酸。结果治疗组止痛有效率为85．4％，对照组为42．9％，（p〈0．05）治疗组骨病灶缩小的有效率为71．5％，对照组为28．6％，（P〈0．05）。结论唑来磷酸联合化疗能显著降低骨骼事件的发生，减轻骨痛，显著改善患者的生活质量。     

引发短道速滑运动损伤的心理因素及预防

从短道速滑技术动作教学、训练、比赛中的各种运动损伤心理因素调查分析,引发运动损伤的心理致因主要与焦虑、应激、个性、心理准备等因素有关。提出了针对性的改善措施,使之有利于减少因心理因素造成的运动损伤。     

幼儿园体育活动伤害事故的特征、归责及对策研究——以118起案件的裁判文书为样本

幼儿园体育活动伤害问题“紧箍”着幼儿园体教融合的深入推进。运用文献资料、案例分析和统计分析方法,以新近118起案件的裁判文书为样本,对幼儿园体育活动伤害事故的特征、法律归责及防治对策进行研究,以期助力幼儿园体育健康教育的长远发展。研究表明:幼儿园体育活动伤害事故具有活动内容的丰富性、过错的过失性、原因的综合性、负伤致残的高发性、牵涉利益的多元性等鲜明特征;幼儿园对其学生负有严苛的法定职责,过错推定原则为一般归责原则;幼儿园和教育行政部门应当统筹资源,落实做好规划体育场地设施并力保其处于安全状态,完善健康检查并做好更新记录,恪尽幼儿园教师职责,引导家长协同配合幼儿园安全教育,推广幼儿园责任保险制度并促其法定化,研制伤害事故应急处理预案,明晰幼儿园享有一定的追责权,增强幼儿自如应对风险的能力等对治方策。     

高校运动伤害的风险管理研究

学校体育由于自身特点和运动实践的教学方式决定，存在着一定的风险性。其中常见的运动伤害类型分为运动引起特殊性疾病复发，带伤带病参加运动使伤病加重，运动造成的跌、撞、外伤三类。诸多造成运动伤害的原因与管理不善有关。为了有效地预防和控制运动伤害的发生，借鉴金融投资风险管理的策略和方法，分析识别学校运动伤害风险类别，选择采用风险管理的相关策略与方法，提出了学校体育教学的风险管理框架。     

公安院校警体训练伤害事故的法律责任探析

警体训练伤害事故是公安院校教育训练中不可避免的一个事实,也是困扰警体教师、影响警训工作和教学秩序的严重问题。在对待警体训练伤害事故问题上,既要研究法律,明确学校和警体教师在伤害事故中的法律责任;又要重视预防处理,把伤害事故降到最低限度,切实维护学校、警体教师和学生的合法权益。训练是手段,健康是目的,警体训练伤害事故的有效预防,应是公安院校警训工作的重要组成部分,是警察体育教学改革和发展的基本要求,也是依法治校,依法执教的必然趋势。     

毛泽东体育思想的产生和发展

毛泽东体育思想的精髓是“全民健身观念”。其特点为 :科学锻炼 ,终身体育 ;“三育并进” ,全面发展 ;体育大众化。其独到的见解和精辟的论断对我国体育事业产生了深远的影响。     

生命、生存、生活：阳光体育价值研究

体育学习是＂社会情境＂中的体育实践参与的社会转化过程。阳光体育应本着培养人的目的,从生命、生存和生活角度审视和重新整合现代体育、民族和民间体育,对学生开展系统的生命、生存和生活体育教育,以提升人的生命、生存和生活的活力、合力和张力,最终实现增强体质和获得体育自我意识和能力的目的。这一认识对厘清阳光体育的社会情境、目标、内涵、主体价值体系和实施具有至关重要的意义,对当前体育教师＂国培＂也具有重要意义。     

青年学生四肢急性运动损伤救治和预防研究

分析4年收治的235例大、中学生四肢急性运动损伤,发现75.3%为轻微皮肤和软组织挫、擦、裂伤,18.3%(43/235)遗留瘢痕;24.7%属于高能量损伤导致肌腱韧带和骨质、关节严重损伤,5.1%(12/235)遗留活动功能障碍,认为缺乏安全保护意识是导致损伤的主要原因,而及时、正确的救治才能有效减少并发症和后遗症的发生,切实改善运动场地条件、加强保护、防止暴力冲撞、维持良好的纪律,才是预防运动损伤的基本措施。     

黑龙江省普通高校休闲体育的现状与问题研究

对黑龙江省8所普通高校学生休闲体育的参与动机调查发现:学生参与积极性不高,参与形式较为单一,现有的体育场馆、设施无法满足学生参与休闲体育活动的需求,缺乏专业指导员,既影响了大学生参与休闲体育的积极性,也不能保证其活动质量。因此,加强校园体育文化的建设的同时更应该重视对大学生休闲体育教育,加大学校体育场馆建设力度,最大限度地提高现有场馆的利用率,逐步加大对休闲体育教育方面经费的投入,通过引进和培训较为专业的指导老师,最大限度地满足学生在休闲体育方面的诉求。     

湖南工业大学轮滑运动现状分析

湖南工业大学学生对轮滑运动兴趣大,喜爱程度高,参与人群较广,但接触时间短,场地并不固定,随意性大,缺乏有效组织与管理;安全意识薄弱,运动损伤严重等现象。应结合实际开设轮滑选修课,加强轮滑协会建设,加强对轮滑运动参与者的安全教育,并加大修建轮滑运动场地的投入,以促进轮滑运动的进一步发展。     

体育院校师资资源开发与优化

师资是教育发展的基础和保障,但体育院校师资队伍建设存在诸多先天性不足,师资资源的开发和优化势在必行.体育院校师资资源的开发和优化主要包括校内师资资源和校外师资资源,内容包括专业素质的提升和师资结构的调整,目的在于建立一支结构合理、专业水平过硬、运动技能精湛、具有良好的体育经营和教学管理能力的师资资源队伍.