构建高校物联网专业与实训中心探析

依据物联网发展现状与构架及高校培养物联网专业技术人才的紧迫性与必要性。根据辽宁工业大学专业设置优势,重点论述了构建辽宁工业大学工业智能物联网专业的方向定位、培养目标、课程设置与实训中心的建设构想。实训中心在管理上采用开放式教学,开放实验室及所有的软、硬件资源,为教师提供教学、科研与开发环境,让有能力和创新意识的学生参与教学与研发,以工程应用开发的形式学习原理知识和解决研发中的工程问题,融汇各学科的知识,达到学以致用,实现教学、创新、科研的综合应用。     

专业建设核心问题的理论研究与实践探索

笔者长期从事高等学校教学管理工作的理论研究与实践探索,对学科、专业、课程三者的概念及其内在联系有了更加深刻认识,本文通过阐明这三者的区别、联系及其相互作用,明确地提出专业建设的核心问题是课程建设这一富有创建性的论点。     

勘查技术与工程专业的改革

从分析勘查技术与工程专业改革与建设的必要性入手,确立了本专业改革与建设的指导思想和新的人才培养方案,建立了2个层次的课程体系,制订了新的教学计划,突出了教学内容和教学方法的改革;通过加强软硬件配套建设,使本专业的学生能拓宽基础、提高能力、增强素质和社会适应能力.     

交通工程专业建设与优化探讨

随着交通的发展和专业内涵的拓展,交通工程专业的建设与发展相应也应与时俱进。以华北水利水电学院交通工程专业建设发展为例,对专业培养目标定位、教学体系设置、专业建设优化等问题进行探讨,为同类院校、专业提供借鉴。     

成人高等教育水文与水资源工程特色专业建设探讨

根据江苏省教育厅成人高等教育特色专业建设总的指导思想,结合河海大学成人教育工 作实际,分析了客观条件,着重对水文与水资源工程特色专业的人才培养目标、培养规格、教 学计划、教学大纲、特色课程、教材、师资队伍的建设进行了总结和探讨。      

服装设计与工程专业实践课程建设研究

服装设计与工程专业具有较强的应用性和技术性特征,学生不仅要注重扎实的艺术理论知识,更要有熟练的专业技能。因此,必须建立完善的实践教学体系,转变教师与学生的思想观念,健全科学、规范的管理体制,保证各项实践环节质量的不断提高。     

高等工程专业教育与人文学科的跟进

工程本身包括非技术成分,技术中含有非科学因素,现代工程技术活动是一种内涵着人文精神的社会文化创新活动、一项社会化的经济活动.高等工程专业教育在加强学生的科学、技术等专业素质基础上,还要重视其管理、系统化集成能力、人文素质等方面的培养,要加大人文社科含量,在一般科学学科、专业学科、人文社会科学学科之间最合理地分配学时,采取各种有效手段,力促哲学、文学、史学等人文学科的跟进,以切实提升高等工程专业大学生的人文素养.     

食品科学与工程专业国家级特色专业建设之路

为了实现食品科学与工程专业国家级特色专业的建设目标,确定了食品科学与工程专业国家级特色专业建设点的建设思路,制订出食品科学与工程专业国家级特色专业建设方案。在人才培养方案及课程体系建设、教师队伍建设、实践教学体系建设、课程建设和教材建设、科研和学科建设等方面进行了探索。     

应用型本科物联网工程专业 人才培养模式及课程体系研究与实践

针对应用型本科物联网工程专业的人才培养模式和课程体系进行了阐述,根据物联网工程专业的现状以及物联网工程专业的人才培养目标,探讨构建以能力为导向的人才培养模式和课程体系.通过产学合作协同育人等具体措施实现课程教学目标,突出实践性、案例化教学,推动物联网工程专业教学与发展.     

亚热带地区食品科学与工程专业建设设想

广西地处亚热带地区,其盛产的亚热带水果、木薯和甘蔗居全国首位,海产品产量亦相当丰富.但目前对这些盛产原料的加工和产业链开发等方面还比较落后.本文立足于区域的原料优势和食品工业的行业特点,阐述了食品科学与工程专业发展建设的思路,在专业发展、教学改革、人才培养、队伍建设和建设目标上提出了具体措施.     

老专业新办的问题与对策——焊接技术与工程专业建设

论述了焊接工艺与设备老专业在新形势下人才培养方面存在的问题;根据市场需求和学校、专业的特点,确立了焊接技术与工程专业人才培养特色及工程应用型人才的培养目标和内容.最后提出了焊接技术与工程专业课程体系的构建原则和培养工程实践能力的具体对策.     

工程管理专业建设存在的问题与对策

分析了我国工程管理专业的现状、工程管理专业建设中存在的问题,提出关于工程管理专业建设的思考与对策.     

适应高等教育发展加快专业建设与改造

高等教育的发展必须适应社会经济和科学技术的飞速发展的要求,为适应这一要求,必须加快专业建设和改造.本文回顾了华北工学院的专业建设情况,同时也提出了今后专业建设的设想和要求.     

浅议入世对工程管理专业建设的影响

入世后的中国建筑业需要大量的高层次的工程管理人才,这给我国现行的工程管理专业建设提出了新的课题.本文以我校工程管理专业建设的改革实践为基础,探讨了入世对工程管理专业建设所带来的深远影响,并指出只有尽快建立完善的工程管理人才培养机制,才能使得工程管理专业的发展拥有一个广阔的空间,才能为我国建筑业输送符合更高要求的高素质人才.     

食品科学与工程专业本科生校外实习基地建设的思考

在充分认识校外实习基地存在问题、重要性、功能定位和建设目标的基础上,通过建设与管理,保障食品科学与工程专业校外实习基地能长期稳定运行,充分利用校企资源优势,共同培养社会所需人才,共同推进食品产业发展。     

过程装备与控制工程专业品牌建设研究

过程装备与控制工程专业品牌建设是非常重要的,该专业社会需求面广,发展前途大,为此,从过程装备专业特点出发,结合自身情况,从理论上和实践上探索了树立与众不同的专业品牌的方法和措施,使该专业具有持续生命力与影响力,并使之成为品牌专业.     

工程领域紧缺人才培养与新工科专业建设

加强专业建设既是高校适应工程领域紧缺人才培养规律的客观要求,也是落实国家紧缺人才发展战略的实践行动。但由于受需求紧迫性与急功近利心态的影响,工程领域紧缺人才专业建设存在粗放式发展、跟风式设置、学科规训惯性、保障机制不健全等问题。实践中的关键问题要妥善处理紧缺人才培养的数量与质量,短期效益与长远效应,专业技能与综合素养之间的关系,构建新工科“大专业”建设模式。同时,要通过优化政府治理方式,重塑企业角色和行为模式,完善高校人才培养治理体系,健全工程领域紧缺人才专业建设的保障机制。     

工业工程（IE）专业建设之探讨

在探讨工业工程专业特点和人才培养目标的基础上，分析目前南京工程学院建设工业工程专业之现状和面临的困难，就该专业教改、师资、教材、实验室建设等方面提出若干建议和对策。     

对高校车辆工程专业建设的几点思考

针对高校扩招所带来的教育教学资源紧张、学科专业建设推进缓慢、教学改革落不到实处等问题 ,阐述了高校车辆工程专业建设的必要性 ,指出了专业建设的关键措施和几个重要环节。     

对高校车辆工程专业建设的几点思考

针对高校扩招所带来的教育教学资源紧张、学科专业建设推进缓慢、教学改革落不到实处等问题，阐述了高校车辆工程专业建设的必要性，指出了专业建设的关键措施和几个重要环节。